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齊步走——立定：游戲：“捕魚”教案時間第五周第一節(jié)學段水平二教師教材齊步走—立定，游戲：“捕魚”課型新授課課時1教學目的1、學習齊步—立正的基本做法，培養(yǎng)學生齊步走的正確姿勢，培養(yǎng)學生的集體意識和觀念。2、通過游戲教學，鍛煉學生的反應速度和肢體控制能力，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和組織能力，培養(yǎng)學生的活動觀察和分析能力。重難點重點齊步走難點齊步走—立定的統(tǒng)一課的順序時間教學內(nèi)容運動負荷教師活動、學生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘1、體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告2、師生問好！3、宣布本次課教學任務、整理服裝、報數(shù)。4、安排好見習生。13’一、教學組織：成四列橫隊。（如圖）：二、要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘徒手操復習向左、向右、向后三面轉(zhuǎn)換，4X8拍5次2’3’一、教學組織：成四列橫隊。（如圖）：二、要求：認真練習基本部分20分鐘一、隊列隊形1、復習原地踏步走2、齊步走4次105’15’一、教與學的方法：1、教師講解齊步走、立定的做法和要求。2、集體練習，教師指揮。3、分組練習，教師巡視。4、教師指揮，綜合練習。二、要求：認真練習8分鐘游戲“捕魚”1、教師講解游戲玩法（1）劃一個指定的游戲區(qū)域，小朋友們待會兒游戲時不能跑出界；（2）用猜拳的方式?jīng)Q定誰來當捕魚人；（可分為多組進行）（3）捕魚人選好之后，就可以開始玩游戲了。（4）捕魚人去抓“魚”（即其他小朋友），被抓到的人要和捕魚人手拉手組成網(wǎng)，繼續(xù)抓剩下的小朋友，直到最后一個小朋友被抓到為止。游戲就結(jié)束。2、教師講解游戲規(guī)則（1）小朋友追逐時不能出界，出界者視為被捕；（2）被捕者必須和捕魚人手拉手，繼續(xù)抓捕的期間不可以松開；（3）游戲期間不要出現(xiàn)惡意的打鬧行為，不可以用力推拉別人，違規(guī)者出局，不允許繼續(xù)游戲。1一、教育學的方法：1、老師講解玩法與規(guī)則2、學生積極參與二、要求：注意安全結(jié)束部分4分鐘1、放松運動（1）手臂放松（2）腿部放松2、小結(jié)本課：3、宣布下次課教學內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。4、收拾器材：布置學生收拾器材。4X8拍2’一、教學組織：成四列橫隊。（如圖）：二、要求：認真練習場地器材校園廣場負荷1、密度：50%2、

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