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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于初一作文集錦九篇初一作文篇1
今天是大年初一,是新年中最有年味的一天。
因?yàn)槭切履甑牡谝惶欤晕覀円患胰嗽缭绲仄鹆舜?,穿上嶄新的衣服。到了樓下,我看?jiàn)爺爺奶奶正在準(zhǔn)備美味的早餐。
奶奶走過(guò)來(lái)刮了刮我的鼻子說(shuō):“小饞貓,餓了吧!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃早飯?!?/p>
我趕緊跑到了餐桌旁,看了看早餐,哇!是我最喜歡吃的湯圓。湯圓,它并不是什么山珍海味,但它代表著團(tuán)圓,寓意是在新的一年里,每個(gè)人都會(huì)幸福團(tuán)圓。
我們很快地吃好了早餐,便開(kāi)始掃塵。
我奶奶家在農(nóng)村里??臻g很大,所以平時(shí)都基本不打掃衛(wèi)生。但卻一直有在新年打掃衛(wèi)生的習(xí)俗。奶奶叫我去打掃自己的房間。
我房間里有許多用玻璃做的東西。所以我只好小心翼翼的擦著房間里的許多易碎品,生怕把它們弄壞了。
5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘。房間終于擦干凈了,我打掃地都快直不起腰了。
爺爺一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),查看我的勞動(dòng)成果。爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!看來(lái)你打掃的很認(rèn)真哦!“
“那當(dāng)然嘍!”我毫不猶豫地答道,“我認(rèn)真做起事來(lái),連我自己都害怕??!”
爺爺就笑笑不說(shuō)話。我興奮地跑到了奶奶旁邊,問(wèn)奶奶還有哪里需要打掃。
奶奶沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“還差衛(wèi)生間沒(méi)打掃了?!?/p>
我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“嗚,好吧!”
打掃完了后,爺爺去到衛(wèi)生間檢查。
掃塵是新年中的習(xí)俗。這個(gè)新年真是充滿了年味??!
初一作文篇2
偷偷告訴大家一件事,那就是,我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣這個(gè)壞習(xí)慣曾經(jīng)讓我嘗到了難言的苦果一天晚上,我吃了一頓飯。我不知道發(fā)生了什么,我是一個(gè)懶人,卷起袖子洗碗。“小星,洗碗,關(guān)窗戶和氣窗”爸爸說(shuō)“啊,”我不情愿地回答當(dāng)我洗完碗的時(shí)候,我依稀記得父親的命令,用“啪,啪”關(guān)上窗戶我看著頭上的氣窗,心想:關(guān)上氣窗并移動(dòng)椅子有多麻煩算了,誰(shuí)在乎!他去做他自己的事。晚上,我剛上床睡覺(jué),就隱約聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲。上床后,我只覺(jué)得腿上發(fā)癢。
我抬起手,拍了拍它。原來(lái)是一只吸滿血的大蚊子。我不在乎,繼續(xù)睡我的覺(jué)。沒(méi)想到,這些可惡的蚊子成群結(jié)隊(duì)地向我發(fā)起了“攻擊”。我別無(wú)選擇,只能打開(kāi)燈看,哎喲!床頭、窗戶和床單上有十幾只蚊子。一些小蚊子俯沖下來(lái),然后騰空。它們太靈活了,以至于抓不到它們。這時(shí),我聽(tīng)說(shuō)睡在里屋的父母被蚊子打擾了。"振興,你關(guān)上廚房的窗戶了嗎?"“關(guān)門了...糟糕!”我忍不住哭了出來(lái),急忙跑到廚房。我看見(jiàn)氣窗打開(kāi)了我迅速移動(dòng)椅子,關(guān)上了氣窗。然后,我開(kāi)始了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先點(diǎn)燃蚊香,然后在上面噴灑驅(qū)蚊藥。他花了半個(gè)小時(shí)消滅了所有的蚊子。已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)多了。雖然我很累,但我仍然很難在床上睡著,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我的錯(cuò)!
唉,“懶惰”是如此可怕的壞習(xí)慣!一旦這種壞習(xí)慣形成,就很難改變。從表面上看,懶惰沒(méi)什么可怕的,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它會(huì)像飛蛾一樣改變我們生活的大船,而且它可能會(huì)產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果,危害我們的生活。這一次我一定要做一個(gè)男人,堅(jiān)決徹底地與“懶惰”作斗爭(zhēng),以勝利的姿態(tài)站在人們面前。
初一作文篇3
9月10日——一個(gè)美麗的日子。這天陽(yáng)光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美?。尚〉幕ò晟祥W動(dòng)著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細(xì)挑選起來(lái),經(jīng)過(guò)左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來(lái)到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒(méi)有來(lái),我要給她一個(gè)驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進(jìn)了老師那個(gè)已經(jīng)很舊的筆筒里??粗敲利惖幕▋?,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒(méi)有了爸爸的照顧,也沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來(lái)越重,渾身像個(gè)火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時(shí),被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來(lái)到丹丹家時(shí),她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個(gè)母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來(lái),她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂(lè),愿您像花兒一樣美麗!
3教師節(jié)
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?親愛(ài)的老師,你們是“天使”,從知識(shí)的殿堂緩緩走來(lái),舉起“智慧棒”,指向渴求知識(shí)的我們,我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽(yáng),我們是含苞待放的向日葵花,在你們的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng);你們是甘甜的雨露,我們是幼嫩的小草,在你們的哺育下,我們悄悄地享受著滋潤(rùn);你們是辛勤的園丁,我們是一棵平凡的樹苗,在你們含辛茹苦的培育下,我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛(ài)的.老師,你們是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者,你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng),吹綠了一座座山頭;你們是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。
老師為我們奉獻(xiàn)了這么多,我們衷心地向天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!
謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們,謝謝?。 痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还孕牡貙?duì)我們的敬愛(ài)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!?!?/p>
初一作文篇4
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié),也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎,我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。然而初一這首詩(shī)是這樣的:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是:這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛,下過(guò)雪后,在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò),但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
初一作文篇5
來(lái)了嗎?那一片金黃;來(lái)了嗎?那一絲菊香;來(lái)了嗎?那一枚落葉;來(lái)了嗎?那一輪秋陽(yáng)
當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)吹動(dòng)樹枝,樹木搖曳著它金黃的頭發(fā),落葉靜靜的飄,落在地上,堆出厚厚的一層,被初陽(yáng)照得亮亮的,燦燦的,踏著它門走過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的摩擦聲。楓樹也不甘示弱,不顧秋風(fēng)凜冽,挺拔著身資,還染了紅頭發(fā),巴掌樣的紅葉搖啊,搖啊初中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,火紅伴著金黃,倆倆互不相讓,好象要和對(duì)方媲美似的。它們?cè)谇镲L(fēng)的鼓動(dòng)下?lián)u動(dòng)著身子,揍出沙沙的華麗樂(lè)章。我聽(tīng)見(jiàn)它們告訴我,秋天來(lái)了風(fēng),吹到哪里,哪里就變了樣,變成了秋季獨(dú)有景象。瞧!田野里,鄉(xiāng)下間,一片豐收的景象。小麥身上掛滿了麥粒,那么多,那么大,壓得它喘不過(guò)氣,彎下了腰。農(nóng)民伯伯們忙著不亦樂(lè)乎,每張紅撲撲的臉上都洋溢著喜悅的神情??刹皇?!今年啊,又是一個(gè)豐收年!一片片的金燦告訴我,秋天來(lái)了“九月十月菊花香”。這話可真不假。黃色的菊花大方的舒展著那絲條樣的嫩葉,朵朵豐茂,朵朵簇?fù)?,各異的姿態(tài)讓人人見(jiàn)人愛(ài)。還不止這些!月季,一串紅,桂花也都齊齊開(kāi)放,還散發(fā)出沁人心脾的芳香。不與冬日烈梅比芳,不同春日桃花爭(zhēng)艷,更不和夏日荷花媲美,只為,再為秋日添彩。這朵朵讓人心醉的秋花告訴我,秋天來(lái)了
抬頭望天,燕兒成群結(jié)隊(duì)的向難飛去,飛去那個(gè)可以佑它們躲過(guò)嚴(yán)寒的地方。時(shí)而拍打拍打翅膀,時(shí)而發(fā)出幾聲鳥鳴。收回視線,等待幾個(gè)月后它們伴隨溫暖再歸吧。天空里,還不時(shí)飄下朵朵雪花,太陽(yáng)也開(kāi)始”偷懶”,漸漸的晚升早歸了。沒(méi)錯(cuò),我深深的體會(huì)到,秋天來(lái)了
秋天來(lái)了,帶來(lái)了田野里豐收的喜慶;秋天來(lái)了,帶來(lái)了樹木上凋零的落葉;秋天來(lái)了,帶來(lái)了花叢里秋菊的芳香。在一切秋之韻味里,我明白,秋天來(lái)了!
初一作文篇6
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一條很美很美的河,在那很美很美的河之上有一個(gè)很小很小的湖......
我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望,真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個(gè)多么美麗的地方啊!
那是我去旅游的第一天,一路的勞累,讓我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照在我剛從睡意中醒來(lái)的臉蛋上,我睜開(kāi)了雙眼,從床上緩緩的起身,去感受那刺眼卻那么暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我走到窗前的時(shí)候,突然被窗外的景色迷住了。那是第一縷陽(yáng)光照在靜靜的湖面上,閃閃發(fā)光,微微蕩漾。我隨手拿了一件外衣,迫不及待的走了出去。雖然這里已是冬天,可當(dāng)陽(yáng)光照耀在身上時(shí),卻是那么的暖和,早已忘記寒冷了。
我獨(dú)自一個(gè)人沿著湖岸邊散步,貪婪的呼吸著這清晨的空氣。不遠(yuǎn)處,一個(gè)漁夫?qū)χ食@什么,不一會(huì)就有幾只海鷗向他飛去,像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣,靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊,"問(wèn)問(wèn)是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去。"沒(méi)想到他很樂(lè)意帶我去中間的小亭去,此刻的我很高興,也很興奮。小船在一望無(wú)際的小湖中飄蕩著,不知過(guò)了多久,漁夫才把我從興奮和激動(dòng)的樣子中喚醒。"小朋友,到了,你去吧,我在這里等你"我對(duì)著漁夫叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。
當(dāng)我站在亭中,看到了一望無(wú)際的湖水,心情很激動(dòng)、原來(lái)親近自然是如此之美!我抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時(shí)候,我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了,這里的一切都是那么的美,我早也無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)自己的心情。
這里的人,這里的水,這里的湖,這里的一切都是那么的美,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這個(gè)美麗的地方--白塔湖!
青春的蒲公英
我獨(dú)自徘徊在回家的路上,心里感到無(wú)比得壓抑。
微風(fēng)吹過(guò),路邊的蒲公英隨風(fēng)而起,如小傘,飄飄悠悠;如精靈,自由自在。我向往蒲公英,準(zhǔn)確地說(shuō)我是向往這種毫無(wú)拘束的自由。
小時(shí)候的我們渴望長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大后的我們懷念童年。他們都說(shuō),正值花季的我們青春向上;他們都說(shuō),正值花季的我們是人生最美好的時(shí)光,可是他們可曾知道,正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力,老師給我們壓力,同學(xué)給我們壓力,早已壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。
我追著風(fēng),追著蒲公英,也追著那虛無(wú)縹緲的自由,我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的,而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍(lán)天,而我只有小小的一點(diǎn)空間,它可以在自己的那一片天中飄來(lái)飄去,沒(méi)有任何束縛。而我只能在那華麗的墳?zāi)怪刑鴣?lái)跳去,任人擺布。
可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
良久,風(fēng)兒停了,蒲公英也漸漸地飄落下去,如同墮天的天使,十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中,不再自由地飛翔。
原來(lái),之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱,而是為了那一片更廣闊的大地,為了自己以后能更好的發(fā)展。
我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的我們有自己的目標(biāo)和理想,我們不應(yīng)該為了那短暫的快樂(lè)而失去那永遠(yuǎn)的幸福,青春的我們不要太放縱。
我高興地奔向回家的方向,心里頓時(shí)輕松了許多。
一場(chǎng)細(xì)雨之后,之前的蒲公英生根了,它用自己的全部精力向上茁壯成長(zhǎng)。
初一作文篇7
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
——題記
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰(shuí)料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課之后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下來(lái)“安度晚年”,但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說(shuō)我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他,因?yàn)槲抑?,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
——后記
初一作文篇8
有一天,一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái),想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。恰在這個(gè)時(shí)候,一群鯉魚從它身邊游過(guò)。小泥鰍友好地向鯉魚們打招呼:“你們好啊,鯉魚姐姐!”鯉魚們仔細(xì)一看,原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍!鯉魚們先是一陣哄笑,繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō):“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙,整天把自己憋在淤泥里,一身臟臭,簡(jiǎn)直丟我們魚類的臉!”
小泥鰍正想搭話,其余的鯉魚又說(shuō):“它哪屬于我們魚類???你別抬舉它了,它整天生活在黑暗的淤泥里,吃的是淤泥,喝的也是淤泥,它簡(jiǎn)直就是一條臭蟲啊!”話說(shuō)完,鯉魚們就得意地笑著游開(kāi)了。小泥鰍很傷心地回到了家里,在那兒悶悶不樂(lè)呢。泥鰍媽媽看到了,就猜啊,自己的孩子肯定在外面受了委屈,于是就上前問(wèn)個(gè)究竟。
小泥鰍就把白天的鯉魚之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些可惡的鯉魚,為自己出氣。
哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們,反倒微笑著對(duì)它說(shuō):“寶貝啊,難道別人的幾句話就把你氣成這樣了?那你的肚量也太小了吧?孩子,你要知道,我們魚類之所以能夠在水中生活,是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚,它們只能在水中呼吸。而你呢,不光能在水中暢快地游泳,即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在!鯉魚們之所以嘲笑你,正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)!鯉魚的顏色怎么會(huì)是紅的呢?正是因?yàn)樗鼈兿矚g眼紅別人造成的呀!我的孩子,如果再有人嘲笑你的時(shí)候,你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想,它們?yōu)槭裁床怀靶e人,卻單單嘲笑你呢?”小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后,甜甜地笑了。
其實(shí),在這個(gè)世界上,大家往往不是被水和淤泥淹死,而是被別人的口水淹死的!何必在乎別人的流言呢?假如你只是條泥鰍,只要做好自己就行了。
初一作文篇9
一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩,一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩,哈,這就是我。
樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗是我不變的性格。在學(xué)校里我很遵守紀(jì)律,但有時(shí)卻要犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這是必然的,如果一個(gè)人連錯(cuò)誤都不犯的人,那他也太不真實(shí)了。總統(tǒng)、偉人、天才都會(huì)犯錯(cuò),更何況我們這些普通人呢?
每當(dāng)我媽在路上碰到熟人,他們就說(shuō)我什么眼睛好看,額頭高啊這些話。哼!其實(shí)我是集合了我爸媽的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),眼睛大大的,左眼有四層眼皮,右眼卻只有兩層,你說(shuō)怪不怪?我奶奶說(shuō)我眼睛長(zhǎng)得好看,上
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