初中生周記(匯編15篇)

第初中生周記(匯編15篇)初中生周記1

某一年，在那些黑白交織的夢里，我們看見彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強迫著自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放開一切什么事......

小蝶說。我從來沒有想過你心中的色彩交織的那么豐富，也許其實你心里的這個東西，叫做悲傷的東西里也有對什么的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進一步，也不往后退太遠，就這樣對待自己。小蝶，

其實有些事情都想像故事一樣，是誰和誰的相遇相知，誰和誰的相惜相憐。我們，其實都是同一類人，我們一樣會彼此安慰彼此的寂寞，我們有著同一個“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開一些事的，不是嗎？

如果小蝶已經(jīng)討厭了一些什么，可以試著把它改變，或是選擇離開，對于我們不喜歡的一切，我們都沒有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽著手，永遠都不要放。

其實小蝶，是個多愁善感的孩子。

甚至每一次笑的背后都會有淚。

灰暗的天空。

大朵大朵的烏云。

荒蕪的草地。

斷了線的風箏。

兩個仰望天空的孩子。

小蝶，這是我們喜歡的但不想見到的矛盾糾結的青春呢。

有些事情我們不必去計較那么多，現(xiàn)實有太多的紛紛擾擾，但是只要自己平靜的去看待，也沒有什么大不了的。

初中生周記2

告訴我，你在逃避什么？你不是一個沒思想，沒動力，沒能力的人，說

·你到底要逃避到什么時候。2年了，你，一直沒再前進，說，你的想法，你的夢想，到底還要不要實現(xiàn)到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實際，一直被人干擾，不敢前進，你的問題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。

··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不見你去死，還留在世上做什么？浪費糧食的人，浪費時間的人，真不知道對世界來說你生存的價值是什么？其實，你就是被保護的太好了，家里沒壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎么去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎么辦？說白了，你就是一個白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人····只會讓大家對你操心，··拿出一點勇氣，面對自己吧。

真的，沒人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會的，而你也應分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來吧··憋在心里的`他們，應該見見陽光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時候為自己做做決定了···

初中生周記3

晚上，由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了！我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。

開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發(fā)生了：賈蕭用精湛的傳球技術，把球遞給媽媽，媽媽也像個10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進了！”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。

第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉了幾圈之后，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，重重地摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒，哥哥說不礙事了，我們又接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺就三個字“爽歪歪！”

天色fc晚了，我們三兒還玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場蕩漾。明晚我還會再馳騁球場的！

初中生周記4

在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點東西，讓它慢慢成長。

在前些天，我們小區(qū)成立了一個幫扶小隊，專門在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭麄儭５?，這個幫扶小隊建立了一個月，小隊中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

那是在一個狂風大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話后，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒有回話，李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒有多想，沖出家門就直奔張大爺家的住處，那時天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅思皶r的治療，并無大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊中。

正是李大媽的這種正能量，讓每個人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。

初中生周記5

期中考試過后已好幾周了，分數(shù)也出來了，我考的非常好，總成績是全級第一名。我當時就高興地一蹦三尺高！恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽！回到家之后，爸爸媽媽果然給我買了漢堡，烤腸，奶奶也說我的成績提高了！

聽了這些贊美的話，我有些飄飄然了。最近作業(yè)本子上的字像喝了酒一樣歪歪扭扭，上課總是走神，讀書磨磨蹭蹭的，一段中心都能背上半小時，像蝸牛在爬一樣，那么艱難。作業(yè)本上的“優(yōu)”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的變化，擔憂地說我尾巴都翹起來了。

昨天，我看了《一棵橡樹》這篇課文，里面講了花園里有一棵橡樹，因為覺得自己很高大，就很狂妄，不把身邊的一草一木放在眼里，結果在一個狂風的天氣里被風刮斷了。

我讀完后，心里久久不能平靜。橡樹為什么會被風刮斷呢？我不停的問自己。

毛澤東爺爺曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！泵珴蓶|爺爺一生為祖國做了多少奉獻？得過多少贊美的話？可他卻從不驕傲?？晌夷?？得了一次第一名就自以為是，我真慚愧。哎！

“驕傲只會一事無成！”我謹記著這句話，他將伴隨我的成長之路。

初中生周記6

人們都說“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。

今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因為媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧！”她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄??！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切??？媽媽說：“啊?！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼樱眠@段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個圈，把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個筷子頭形成一個十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

初中生周記7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過去了半年。但每當我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。

那是今年的“五一”勞動節(jié)，這天陽光燦爛，萬里無云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。

不知不覺，我們已經(jīng)來到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來征服你了。”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會有一些“攔路虎”——倒下的樹干和斜伸出來的樹枝。沒辦法，我們孩子們只能鉆過去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過去。離山頂不遠了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠啊。我們還是回去了吧。此時，我情不自禁地想起了一句民間諺語？：世上無難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵，于是，我又鼓起了勇氣，頑強地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時就會摔一跤。但是我都咬緊牙關挺過去了。

“功夫不負有心人?！辈灰粫?，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺呢。

在回來的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標專一，持之以恒，就沒有什么克服不了的困難，就沒有什么是做不成的。

初中生周記8

合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛(wèi)國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時，假設只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想?！边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。

所以說，無論在何時何地，合作都是必須的?，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。

初中生周記9

今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦。你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

開始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧。

第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了?？梢韵胂蟪鑫业男那橛卸嗉?。

現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

初中生周記10

20某某年X月X日X天

“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好?

“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領上了獎臺。

當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。

初中生周記11

在我五歲那年，爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內只要放進電池，一按開關，電動剃須刀便發(fā)出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。

有一次，爸爸用完電動剃須刀，便把它放入抽屜，徑直離開了。我心里想：要是能試試電動剃須刀剃胡子，那該多好哇!于是，我把電動剃須刀從抽屜里拿出來，學著爸爸的樣子，裝進兩節(jié)電池，一按開關，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了!我拿起鏡子一照，呀，我沒有胡子，剃什么呢?突然，我看見了眉毛，心想，對!剃眉毛!于是，我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動剃須刀轉得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來，問明白是怎么回事，仍不住大笑起來。然后把我抱起來，親親我的小臉蛋人、兒，說“傻孩子，這電動剃須刀可不是剃眉毛的?！昂髞?，這件事讓奶奶知道了，就成了家里的一件趣事。

現(xiàn)在，我上五年級了，眉毛早就恢復如初了，但一想起這件事，我還是為自己的幼稚樂得不得了。

初中生周記12

開學了，懶散的假日過去了，新學年。新校園，應該就不會有新同學了吧!因為咱們班的同學已經(jīng)夠多了。

早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學?！缮剿闹?，不要誤會，我可不是初中生，因為我的學校實在是容不下了，所以借了松山四中的班級。來到學校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“這么多人，我要怎么進啊!”不管了，硬著頭皮往里擠吧!好不容易進來了，看到了分別了一個假期的同學和敬愛的劉老師，我急忙拉著王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事，后來，過一會就會有一些同學過來，和大家擁抱一遍。待了一會，老師帶咱們去了新班級——六年一班。有一件事很出乎我意料，咱們班竟然又來了兩位同學，一個男生一個女生，男生叫門育滿，女生叫白露，還轉走了一個。

進了班級，隨便坐，我理所當然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，咱們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來了，班級里亂糟糟的。

在這天我知道我的成績，不是很好，但是并沒有影響我的好心情，就像英語老師說的：“不管你成績是好是壞，那已經(jīng)成為了過去，以后知道好好學就行了?！?/p>

新學年，新氣象，我也要有一個新成績來回報爸媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩。

初中生周記13

自小便被別人認為女漢子，我小學時不以為然，愛叫就讓他們叫去吧。我無所謂，也不會在意他人的閑閑碎語，但上了初中，整個人都長大了，上冊時給他人的盡是一些粗暴的形象，認為我只會動手而不會動一下腦子，從那次電腦課上同學的一句話點醒了我：“我認為我們班最不會動粗的是小龜，”當然，他所說的這個名字不是我，我心里有些失落，但回去后想了想。沒心沒肺的自己到此結束吧。

所以，我學會了偽裝，學會將自己的傷痛，隱藏在歡快的外表下，學會了輕聲細語，只因為不想再被人成為女漢子，我做了這么多。

偽裝，雖然只有一天，但心里真的很壓抑，也想過，究竟是要做真正的自己，還是面對這個，一向果斷的我竟然此刻無法得出答案，繼續(xù)吧。雖然這樣的自己自己不喜歡，但這真的能磨礪一下我那驕傲并且浮躁的性格不是嗎？

久了，也不覺得累了，有時會突然想起以前的點點滴滴，追打男生的場景，班級上大呼大叫的場景，與此時此刻自己真的有很大差別，但我喜歡這樣的自己，雖然與以前的有過天壤之別，但至少不會被他人所討厭，不是嗎？

初中生周記14

家里人都知道，我最愛吃餛飩的。那香香的餡，薄薄的皮，我想起來就流口水。所以，每個星期天媽媽都要給我包一次餛飩。

媽媽包餛飩的手藝特別好。小時候，我最愛看媽媽包餛飩，那手拿皮子放餡的一剎那，動作嫻熟而敏捷，每次我都托著臉頰看得出神。這時，媽媽總會用沾滿粉的手，在我鼻子上一刮，笑著對我說：“到一邊去玩，餛飩馬上就好?！?/p>

后來媽媽工作很忙，星期天都不能休息了，我再也吃不到媽媽做的餛飩了。我想：要是我自己會包餛飩，那我就不愁沒得吃了。

這次放寒假，我迫不及待地讓爸爸買了一疊餛飩皮，還讓他買點肉