20xx小戀曲-20xx小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

20xx小戀曲|20xx小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期，教育處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹市教化局工作安排，全面落實(shí)學(xué)校工作看法，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)、高效課堂為主題，依托校本精致化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念

依據(jù)市教化局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)有效教學(xué)管理的看法》精神，深化學(xué)習(xí)了《高效課堂過關(guān)年的實(shí)施看法》，本學(xué)期，我校把師資外出培訓(xùn)和立足校本培訓(xùn)工作貫穿于全鎮(zhèn)教學(xué)工作的全過程，組織了校內(nèi)教學(xué)研討課、鎮(zhèn)高效課堂展示課，還組織了全體老師上一節(jié)高效課，以便迎接市對(duì)我校高效課堂的驗(yàn)收。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，激勵(lì)老師大膽嘗試運(yùn)用導(dǎo)學(xué)模式組織課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，開展教學(xué)反思，使廣闊老師深化領(lǐng)悟和內(nèi)化了全市始終大力提倡的高效課堂教學(xué)的基本理念。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足高效，全員參加。我們充分利用每周例會(huì)、集體備課的契機(jī)，組織老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步實(shí)施高效課堂過關(guān)年的看法》、《導(dǎo)學(xué)案60問》。通過學(xué)習(xí)，使全鎮(zhèn)全體老師明確有效教學(xué)的指導(dǎo)思想、教化觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，以及開展高效課堂的相關(guān)政策和措施，明確了高效課堂的要求、導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用等。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著眼有效，注意內(nèi)化。本學(xué)期組織老師自己制定個(gè)人成長(zhǎng)安排，參加各個(gè)層次的培訓(xùn)；組織老師到揚(yáng)州參與各個(gè)層次課堂教學(xué)觀摩；組織青年老師參加市課堂教學(xué)競(jìng)賽；組織音體美老師參與市組織的教學(xué)基本功大賽，從而真正把新課程有效教學(xué)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價(jià)值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。

二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采納每天定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)課程安排的執(zhí)行和管理，做到了開齊、上足、教好每一課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、抓備課探討，促進(jìn)課改不斷深化。

備課的優(yōu)劣與否，干脆影響著這一堂課的效果，甚至整個(gè)教學(xué)質(zhì)量。而個(gè)人的實(shí)力和學(xué)問是有限的，在備課過程中想不到或不周全是完全可能存在的，所以我們每個(gè)人都有這樣的體會(huì)：通過集體備課后自己對(duì)學(xué)生傳授的學(xué)問點(diǎn)也更深刻，而且對(duì)教材把握的更到位，更能有效的提高了課堂教學(xué)效果。聞名教化家葉圣陶說過，老師要使自己的教化活動(dòng)真正有益于學(xué)生，有益于教學(xué)質(zhì)量的提高，老師之間就要團(tuán)結(jié)合作，相互協(xié)作。

本學(xué)期，我們抓住本次深化學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵詞導(dǎo)學(xué)，努力在集體備課方面有所探究，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。我們要求老師，經(jīng)過集體攻關(guān)的學(xué)問點(diǎn)要突出下列要求

（1）課內(nèi)滲透課外延長(zhǎng)。我們有目的地進(jìn)行課內(nèi)滲透，課外延長(zhǎng)。讓學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的學(xué)問，到課外去探究，使課內(nèi)課外有機(jī)地融為一體。

（2）合作探究開放課堂。我們讓學(xué)生自主探究，合作探討，解放學(xué)生的大腦，放開學(xué)生的嘴巴，松開學(xué)生的手腳，充分開放課堂，讓學(xué)生自主研討，成為探究活動(dòng)的主角。

（3）彈性目標(biāo)答案多元。我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)實(shí)行彈性目標(biāo)。老師要正確、敏捷、創(chuàng)建性地運(yùn)用教材，活化教材，學(xué)生探討問題時(shí)的途徑和答案是多元的。

（4）滲透生活形成素養(yǎng)。在教學(xué)中，我們注意滲透生活，堅(jiān)持從學(xué)生的生活閱歷和學(xué)問積累動(dòng)身，盡可能地利用生活背景讓學(xué)生在解決問題中形成勇于探究、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

3、抓檢測(cè)，促有效質(zhì)量落到實(shí)處

課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升老師教學(xué)水平是深化推動(dòng)素養(yǎng)教化、全面提高學(xué)生素養(yǎng)的主攻方向。復(fù)習(xí)課堂也不例外，而這一切可以通過檢測(cè)的方式進(jìn)行導(dǎo)向。本學(xué)期，我們著力

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量興校意識(shí)，我們接著強(qiáng)化了三個(gè)意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與質(zhì)量意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的教學(xué)思想的切實(shí)行為，用質(zhì)量這把尺子衡量每個(gè)老師的教學(xué)水平。本學(xué)期，我們?cè)陂_學(xué)初，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了隨堂調(diào)研，對(duì)很多課堂在有效教學(xué)的處理設(shè)計(jì)上賜予了確定，同時(shí)也指出了很多老師與有效理念不符的行為和課堂設(shè)計(jì)。

（2）仔細(xì)組織了期中質(zhì)量檢測(cè)、期末質(zhì)量考試。一學(xué)期來，全體老師以高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率做為教化教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素養(yǎng)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率101%，犯罪率為0。期末一次性抽測(cè)，我校學(xué)生參考率101%，語文及格率達(dá)101%，優(yōu)秀率達(dá)90%，數(shù)學(xué)及格率達(dá)101%，優(yōu)秀率達(dá)80%，英語及格率逐步攀升。體育熬煉達(dá)標(biāo)施行面101%，學(xué)生在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上也取得了較好的好成果。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)水平

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，有效教學(xué)落實(shí)進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于老師。因此抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。

1、強(qiáng)化活動(dòng)參加。

組織了我鎮(zhèn)青年老師參與各級(jí)各個(gè)層次各種教學(xué)論文大賽，多名在論文大賽中獲獎(jiǎng)，其中組織老師參加《全國(guó)中小學(xué)老師論文大賽》中五人榮獲一等獎(jiǎng)，六人榮獲二等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè)。

備課組建設(shè)注意教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，集體備課活動(dòng)與培育老師相結(jié)合，努力做到集體備課活動(dòng)常?；?、專題化和系列化，促使備課組建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。集體備課組長(zhǎng)能仔細(xì)做好四項(xiàng)工作：①期初制定好本集體備課組的安排。②切實(shí)開展好本組的集體備課活動(dòng)。③適時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。④平常留意資料積累，歸類整理。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系力度。

本學(xué)期，利用期中調(diào)研的契機(jī)，組織各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，多數(shù)班級(jí)分別向家長(zhǎng)開了科學(xué)育人課，向家長(zhǎng)展示了我校的教學(xué)水平，同時(shí)還對(duì)部分家進(jìn)步行了調(diào)查問卷，得到家長(zhǎng)的一樣公認(rèn)。由于學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化開展，親密了學(xué)校與家庭的關(guān)系.目前，我校已成為家長(zhǎng)心目中的形象學(xué)校、放心學(xué)校。

4、加強(qiáng)其他工作。

本學(xué)期我們不折不扣地做好了各年級(jí)學(xué)生學(xué)籍登記工作及調(diào)查摸底工作，規(guī)范學(xué)生變動(dòng)手續(xù)；填好各類報(bào)表，核實(shí)各年級(jí)的精確學(xué)生人數(shù)。本學(xué)期，老師病事假、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)接連不斷，我們切實(shí)做好調(diào)課、代課工作，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，同時(shí)加強(qiáng)第一手資料的收集，并于學(xué)期末剛好做好代課統(tǒng)計(jì)，保證工