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副校長(zhǎng)期末總結(jié)WORKREPORT全員育人/活動(dòng)育人/制度育人/環(huán)境育人/服務(wù)育人演講:某某時(shí)間:202X-X/學(xué)/校簡(jiǎn)介INTRODUCTION/學(xué)/校本學(xué)年度我擔(dān)任副校長(zhǎng),分管德育、安全、后勤工作,一年多以來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師的大力支持下,在自己的努力下,不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結(jié)、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會(huì)有一份收獲?,F(xiàn)將一年工作匯報(bào)如下:目錄CATALOG/學(xué)/校全員育人PART-01環(huán)境育人PART-04活動(dòng)育人PART-02服務(wù)育人PART-05制度育人PART-03工作中的反思PART-06/學(xué)/校全員育人PART-01Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。更新德育理念,重視德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),F(xiàn)irst其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。一學(xué)年來,我和政教主任以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、做講座等各種形式對(duì)班主任加強(qiáng)培訓(xùn),透過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。Next透過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。Last具體實(shí)施作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。建立校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周一與政教主任商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。123/學(xué)/校活動(dòng)育人PART-02Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext開展德育活動(dòng),激活德育主體每學(xué)期開學(xué)針對(duì)七年級(jí)新生建立檔案,從學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育為主入手,組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以“將、查、評(píng)、比”一套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。1、把好新生入學(xué)關(guān)促進(jìn)良好品行的形成,深入開展“尊重學(xué)生個(gè)性差異教育”、“安全教育”、“法制教育”。2、把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān)開展德育活動(dòng),激活德育主體堅(jiān)持每周一升旗儀式,舉行廣播體操比賽,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng),召開中考誓師會(huì),開展誠信教育、感恩教育、五四青年節(jié)慶祝大會(huì)等活動(dòng)。系列主題班會(huì)每周一次,如:“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“誠實(shí)守信教育”、“愛國教育”等,通過各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為的形成。成立文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、足球社團(tuán)、校園廣播站等社團(tuán),活躍學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣發(fā)展特長(zhǎng)。3、突出校園人文建設(shè),開展系列文化活動(dòng)。開展德育活動(dòng),激活德育主體我校利用便利條件和陜西乾龍現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技公司合作,在原王村初中建立勞動(dòng)實(shí)踐基地。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識(shí)和自理能力。如:交通安全講座、防震安全演練、消防安全演練等。?4、加強(qiáng)德育實(shí)踐,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主體活動(dòng)開展德育活動(dòng),激活德育主體在雙高雙普工作推進(jìn)下我校建立了規(guī)范的心理咨詢室,為了使用好,請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我校心理咨詢室老師進(jìn)行培訓(xùn)。5、加強(qiáng)心理健康咨詢輔導(dǎo)我校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生、老師共同參與,使家長(zhǎng)、學(xué)生、老師真情交流,增進(jìn)互信,密切聯(lián)系,取得了良好的效果。通過一學(xué)期的校內(nèi)生活,使學(xué)生的生活習(xí)慣有明顯的改變,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。6、強(qiáng)化家校教育互動(dòng)/學(xué)/校制度育人PART-03Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext制度育人成立家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)委員會(huì),形成全校上下齊抓共管,加強(qiáng)了德語機(jī)制,優(yōu)化了德語網(wǎng)絡(luò)。政教處和團(tuán)委以校園廣播站和課堂為主陣地,全力搞好德育工作。1、建立立體德育管理網(wǎng)團(tuán)委協(xié)助政教處堅(jiān)持檢查學(xué)生儀容儀表,政教處檢查學(xué)生文明行為、小道具危險(xiǎn)物品等,最后通過量化積分,在每周一進(jìn)行評(píng)比出文明班集體,并發(fā)流動(dòng)紅旗來激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、制定各項(xiàng)檢查獎(jiǎng)懲制度制度育人3、建立健全綜合治理工作制度編制了《初中安全管理制度匯編》、《初中安全應(yīng)急預(yù)案匯編》和各種安全教育活動(dòng)方案,使學(xué)校安全管理制度化。-01-校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,推行安全工作“首遇負(fù)責(zé)制”。-02-在校長(zhǎng)和政教處、后勤處的支持下,我透過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,我們堅(jiān)持做到四講,即晨會(huì)講、坐班講、班會(huì)講、隨時(shí)講。-03-制度育人3、建立健全綜合治理工作制度安全管理方面做到三個(gè)落實(shí),做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);校園24小時(shí)有人值班;每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;校園安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。-04-同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所加強(qiáng)聯(lián)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。-05-/學(xué)/校環(huán)境育人PART-04Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext環(huán)境育人1、建詩畫校園,美化育人環(huán)境我校這一學(xué)年抓住大學(xué)區(qū)提升機(jī)遇,進(jìn)行了校園改造,文化建設(shè),全面改善了辦學(xué)條件。協(xié)助校長(zhǎng)分管二類項(xiàng)目順利進(jìn)行,并按時(shí)完工投入使用。重點(diǎn)在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)環(huán)境育人,打造大美堯山詩畫校園。環(huán)境育人2、構(gòu)建高品位的班級(jí)文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)提高班級(jí)、宿舍文化建設(shè)對(duì)學(xué)生有潛移默化的教育影響力和感染力。/學(xué)/校服務(wù)育人PART-05Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext服務(wù)育人2、構(gòu)建高品位的班級(jí)文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好校長(zhǎng)的助手,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是今年的精準(zhǔn)扶貧工作,摸底清、幫扶準(zhǔn)、工作實(shí),做到了宣傳到位、教師到位,資助到位。0102/學(xué)/校工作中的反思PART-06Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetext工作中的反思1、德育工作還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,逐漸改變學(xué)生行為2、校園校園文化突出主題和校園特色,應(yīng)能夠有系列性和長(zhǎng)期性3、校園安全工作不僅僅僅光有防范,還需要為安全事件發(fā)生,有更規(guī)范更合理的處理方式4、后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出預(yù)案或規(guī)劃5、家、校、社會(huì)三位一體的活動(dòng)需要更加深入,充分將家長(zhǎng)引入校園的管理中總結(jié)總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,杜絕
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