2023年新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容7篇

2023新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容（7篇）2023新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容（7篇）

班會是在班主任老師領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下或同學(xué)自發(fā)組織的對全班同學(xué)開展某些主題教育的活動形式。以下是我收集整理的新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容，歡迎大家前來閱讀。

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇1

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

5、課前打算：按課程表打算下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴格站路隊回家。

二、平安教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要當心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要留意交通平安。(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安知識時時記，留意平安處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇2

環(huán)節(jié)一：走進春天

詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡快春天

1、女生獨唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡快、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，樂觀參加到活動中，培育學(xué)生良好的參加意識。

環(huán)節(jié)三：春天里回望

1、重溫六心閣班級文化。

以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以共享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家共享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。

2、春天里的故事

邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們共享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，由于剛接到信息，那個學(xué)生明天來學(xué)?？次?

環(huán)節(jié)五：春天里的誓言

要求每個學(xué)生寫下自己的.誓言，部分共享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇3

目的：

1、使學(xué)生了解食品污染的知識，使學(xué)生了解食品中毒的知識。

2、學(xué)生在食品平安工作中的留意事項及預(yù)防措施。

重點：

對食品污染和中毒的預(yù)防

授課內(nèi)容：

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的養(yǎng)分價值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

(一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，由于這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次，發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防：加工肉類制品時必須生熟食品分開，保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤，厚度不超過8公分，煮沸3小時以上，蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒埋伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗，四肢麻木等。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新鮮，腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新鮮和平安的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

總結(jié)：只要從以上幾個方面入手，專心學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，把握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能限度削減食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇4

[教學(xué)目標]

使班集體盡快走上軌道,熟悉中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

[黑板布局]

人人齊努力，次次爭第一。

[教學(xué)過程]

同學(xué)們好!我叫陸立錦，陸老師是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學(xué)們的成長、進步)走到一起來了。先讓我對同學(xué)們的到來表示熱忱的歡迎!(鼓掌)，讓我們成為好伴侶。

我們走到一起來，我們共同的名字叫班。請同學(xué)們想一想，我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?(學(xué)生討論，以兩字詞語來表達，老師歸納總結(jié))安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。

同學(xué)們有一個共同的稱呼叫?學(xué)生。什么叫學(xué)生?學(xué)生就是專門學(xué)習(xí)的人。

一、學(xué)習(xí)決定前途命運

現(xiàn)在的時代是什么時代?知識經(jīng)濟時代。在這個時代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力。同學(xué)們將來要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí)。要比一比，看誰學(xué)得專心，學(xué)得快，學(xué)得多，學(xué)得好。今日不努力，后悔一輩子。沒有文化知識的人，發(fā)財越來越難。即使有人碰點子發(fā)了橫財，沒有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴。知識轉(zhuǎn)變命運。大老粗沒門，處處碰壁。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

1、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛學(xué)習(xí)是同學(xué)們的學(xué)生身份的天然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛學(xué)習(xí)就必定要愛學(xué)校，愛班級，敬愛老師，愛惜課本文具，愛做作業(yè)，愛思考。必須大力提倡愛學(xué)習(xí)光榮，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛學(xué)習(xí)無恥，懶散是流氓無奈，決不允許。

2、愛思考的習(xí)慣。思考是學(xué)習(xí)的核心，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)思考，思考，再思考。讓我想一想。該想通的必須深思，絞盡腦汁。該記的必須記住，但不能死記，要多想，必須付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個地球上，地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么?老虎用力，人用智。假如有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答，深思問題。

三、學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)成功。

1.分清重點、難點。找準了重點和難點，必須攻下。攻城城不堅，攻書莫畏難。重點和難點地方必須多用功，多花氣力和時間。重點要記住。非重點、難點的地方學(xué)會快速閱讀。

2.分清記住的，想通的，和需要反復(fù)練習(xí)的。英語一開頭就有大量的讀、記、聽，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語很重要，電腦只熟悉英文。同學(xué)們在小學(xué)時英語不是主科，到初中幾乎每日都有一節(jié)英語課。英語已成為一種世界性通用的語言，懂得英語你就多了一個成功的機會。我校還聘請了外籍教來專教同學(xué)們的口語。在英語學(xué)習(xí)上同學(xué)們一定要不怕難，刻苦訓(xùn)練，并且要始終保持深厚的愛好。miss是我們的英語老師，她是一位縣級優(yōu)秀骨干老師。

數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是一門工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨立思考做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)知識像一根線，中間斷了一處，后面的就接不上，所以千萬不能缺課。優(yōu)秀骨干老師老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進數(shù)學(xué)王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思考都用語文。語文成果好的同學(xué)往往成為大家敬佩的人，能說會道，會讀會寫的人當然成為大家仿照的英雄。老師是我們的班主任兼語文老師。

美術(shù)課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習(xí)，才能學(xué)會。有人指著一個池塘說，寫字繪畫的秘訣在這里，你用完了一個池子的墨水顏料，你就會寫會畫了。體育課中的體操動作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過大量的練習(xí)，中學(xué)生廣播體操才能盡快學(xué)會，動作才能標準。每日只有頑強地熬煉最少一小時，才能練就強健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、常常地吊嗓子，你才能學(xué)會引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動的你。

電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí)，手指才能在鍵盤上飄舞。

3.自主、合作、探究

這是新課程提倡的理念，這是西方發(fā)達國家的學(xué)生常常采納的學(xué)習(xí)方法。

4.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采納了這三步走。對比課表將第二天要上的課先預(yù)習(xí)，課堂上聽講更有針對性。老師在講，下面就應(yīng)當鴉雀無聲。先舉手，得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。討論時要擅長傾聽，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無秩序。課后要準時復(fù)習(xí)，完成好作業(yè)。科代表將各組作業(yè)完成情況作好詳細記載并向科任老師匯報。

5.起早床，抓時間

要求每一位同學(xué)準時到校，班里有記載，校門口有專門抓遲到的校警。從9月1日開頭準時到校。要有強烈的時間觀念，請同學(xué)們和時間賽跑。一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計算時間，要珍惜分分秒秒，只爭朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時間的人才能獲得好成果。不要以為一個學(xué)期剛開頭，時間多著呢!時間真的多嗎?不多，而是少了，所以必須抓緊。不要等到要考試了，才后悔沒有用功不要等到要參加體操競賽了，才覺得體操課沒有專心。只常常和時間賽跑，跑在時間前面，提前學(xué)完學(xué)會，抓緊復(fù)習(xí)的人才會贏。

四、全面進展

英語、數(shù)學(xué)、語文是核心科，每日都有課，要準時完成作業(yè)付出了時間和心血一定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒學(xué)好，會影響總分成果，而且影響主科。體育天生重要，健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課，音樂、舞蹈、美術(shù)、寫字等對塑造一個人的精神面貌非常重要，我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人，學(xué)好電腦才能找到工作。

同學(xué)們，我們班要在6個七班級班中居前列，大家有沒有信心?大聲回答“有!”。我們的班風(fēng)是。全靠同學(xué)們勤奮刻苦，擅長思考，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是緊張的腦力勞動，需要我們努力，努力，再努力!我們的目標是做一流的學(xué)生，錘煉一流的高尚品質(zhì)，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成果、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂，一流的嚴守紀律。最后我們名學(xué)生和13名老師共同造就一流的班集體，優(yōu)秀的班。

討論題:怎樣才能盡快適應(yīng)初中課程多、要求高的學(xué)習(xí)生活?

一、人人齊努力，次次爭第一班風(fēng)：安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新

二、學(xué)習(xí)決定前途命運

三、養(yǎng)成好習(xí)慣愛學(xué)習(xí)愛思考

四、把握好學(xué)習(xí)方法

五、全面進展

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇5

教學(xué)目標：

1、（開學(xué)第一課）新學(xué)期伊始，師生共討論教室布置，并發(fā)動學(xué)生打算布置材料。

2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作打算。

教學(xué)重點：

記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作打算。

教學(xué)難點：

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

課前打算：

美術(shù)教材、鉛筆

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、第一部分：

（自我介紹）同學(xué)們，進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。

（以幾個人自由組合的方式進行討論

1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室？

2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

3、完成詳細作品的討論。（布置工作：兩周內(nèi)，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室）

第二部分：新的書，你有什么新的感覺？（……），美術(shù)論文，美術(shù)課件，美術(shù)教案，美術(shù)課例，美術(shù)課題討論，素描作品，水粉作品，油畫作品，國畫作品，手工制作；

小結(jié)：書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、好玩味了、打算的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！

三、作業(yè)布置：

1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具？

（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）

列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特殊是

可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）

3、作業(yè)在“成果一覽表”一頁完成。

四、巡回指導(dǎo)：

1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

2、準時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的熟悉不足，并引導(dǎo)細心觀察。

五、總結(jié)：

以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）

課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時學(xué)生能樂觀參加。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用熟悉還不夠，有待于老師進一步引導(dǎo)（課中時間不夠也是一個因素）。

本學(xué)期要任教五、六班級的美術(shù)課了，由于是一個班一星期只有1節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們，所以在第一節(jié)課，我想跟他們談?wù)劊何覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)美術(shù)？首先要談?wù)勈裁词恰熬C合素養(yǎng)”。綜合素養(yǎng)的含義有很多種，我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相像：

綜合素養(yǎng)是指人的適應(yīng)能力、生存能力、社交能力（包括創(chuàng)新能力、實踐能力）以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長

我用校園生活舉例：“假如班里舉辦一次干部競選，你認為他們需要一些什么能力？只選成果好的可以嗎？“

“不行！”

“假如競選班長，他需要什么能力？”

“管理能力，管得住同學(xué)”

“很好！那么文娛委員呢？”

“能歌善舞”

“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節(jié)目的能力”

“宣傳委員？”

“會畫畫，能出墻報”

所以除了學(xué)習(xí)成果好，其他能力在生活中重要嗎？孩子們點了點頭，我繼續(xù)問：“那么，學(xué)美術(shù)就一定是畫畫嗎？畫得不好怎么辦，放棄嗎？”

看著孩子們比較茫然的表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學(xué)生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術(shù)的種類很多，你都嘗試過了嗎？你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學(xué)都是你的好榜樣！為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫競賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事，同學(xué)們聽得津津有味。

最后，我對學(xué)生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培育我們藝術(shù)素養(yǎng)，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素養(yǎng)之一，它看起來雖然不需要成果考核，卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開頭理解，并熱愛這門課程。

新學(xué)期開學(xué)第一課主題班會內(nèi)容篇6

教學(xué)內(nèi)容：

開學(xué)第一課（小學(xué)一班級養(yǎng)成教育）

教學(xué)目標：

1、熟悉語數(shù)英三科老師。

2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的熟悉。如讓學(xué)生熟悉校園等。

3、讓學(xué)生相互熟悉，成為學(xué)習(xí)小伙伴。

3、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

4、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對小學(xué)生活，對雙語滿懷美妙的憧憬。

教學(xué)過程：

一、老師自我介紹

1、師：友愛的孩子們，你們好！首先祝賀小伴侶們光榮地成為了一名小學(xué)生！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大伴侶，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧老師。很高興熟悉你們，非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一班級，從今日起你們就是一名光榮的小學(xué)生了，而且是一班級二班的一名小學(xué)生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。

2、數(shù)英老師的介紹

二、介紹學(xué)校

1、引導(dǎo)語：（出示“聰慧”一詞）誰熟悉這個詞語？誰想做聰慧的孩子？怎么樣才能成為聰慧的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會專心去做，你就一定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開頭試一試啦！

2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方，好不好？寶貝們，這里有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，干凈的操場，還有可親的老師，可愛的小伴侶，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學(xué)校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜歡我們這個新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，每天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？

三、小伴侶簡潔自我介紹（讓孩子們相互熟悉，知道這是一個受歡迎的新集體。）

那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小伴侶記住你好嗎？假如能表演一個小節(jié)目，信任大家一定能夠最先熟悉你呢！誰愿意第一個讓大家熟悉呢？

四、簡潔提出幾點必要的要求（從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點簡潔的必要的要求，日后可以逐步培育完善。）

孩子們，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí)，從今一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伴侶，我想提出幾點要求，很簡潔，信任你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點：

1、上課上一定要專心聽課，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。

2、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每日進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向全部見面的老師問好，和小伴侶之間文明相處，團結(jié)友愛。

6、遇到不能解決的困難要準時向老師求助，找老師幫忙。

7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并專心吃早餐，按時進班，不遲到。

8、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。

9、做一個愛讀書的好孩子，并且留意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小伴侶做游戲時要時刻留意平安。

11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊?！?/p>

五、增強班級凝聚力

好，今日老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師信任，這幾點一定難不倒你們，由于你們都是聰慧的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學(xué)生，我光榮，我驕傲；我是雙語小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上；我在雙語學(xué)校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭！

新學(xué)期