山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)2022年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
山東省濟(jì)南市市中學(xué)區(qū)2022年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.我省土地總面積為473000平方千米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是()A. B. C. D.2.下列計(jì)算正確的是()A.3a+2a=5a2 B.3a-a=3 C.2a3+3a2=5a5 D.-a2b+2a2b=a2b3.下列說法:①單項(xiàng)式的系數(shù)是3,次數(shù)是2;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么一定一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角;③在墻上釘一根木條,最少需要2枚釘子,理由是“兩點(diǎn)確定一條直線”;④2(x-3y)-(3x-2y)去括號(hào)得:2x-6y-3x+2y.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.甲商品進(jìn)價(jià)為1000元,按標(biāo)價(jià)1200元的9折出售,乙商品的進(jìn)價(jià)為400元,按標(biāo)價(jià)600的7.5折出售,則甲、乙兩商品的利潤率()A.甲高 B.乙高 C.一樣高 D.無法比較5.某商人在一次買賣中均以60元賣出兩件衣服,一件賺25%,一件賠25%,在這次交易中,該商人()A.賺8元 B.賠8元 C.不賺不賠 D.無法確定6.﹣2019的絕對(duì)值是()A.2019 B.﹣2019 C. D.﹣7.我校一位同學(xué)從元月1號(hào)開始每天記錄當(dāng)天的最低氣溫,然后匯成統(tǒng)計(jì)圖,為了直觀反應(yīng)氣溫的變化情況,他應(yīng)選擇()A.扇形圖 B.條形圖 C.折線圖 D.以上都適合8.若a為有理數(shù),則說法正確的是()A.–a一定是負(fù)數(shù) B.C.a(chǎn)的倒數(shù)是 D.一定是非負(fù)數(shù)9.下列等式變形錯(cuò)誤的是()A.若x﹣1=3,則x=4 B.若x﹣1=x,則x﹣1=2xC.若x﹣3=y﹣3,則x﹣y=0 D.若3x+4=2x,則3x﹣2x=﹣410.在式子:中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.11.中國是世界上最早認(rèn)識(shí)和應(yīng)用負(fù)數(shù)的國家,比西方早一千多年,在我國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中,首次引入負(fù)數(shù),如果收入100元記作+100元,則﹣60元表示()A.支出40元 B.收入40元 C.支出60元 D.收入60元12.下列說法中正確的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示B.在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)表示的數(shù)為-2C.近似數(shù)3.8和3.80的精確度相同D.所有的有理數(shù)的偶次冪都是正數(shù)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一個(gè)角的余角是,這個(gè)角的補(bǔ)角是__________.14.一個(gè)長方形的長為a+b,它的周長為3a+2b,則它的寬為________.15.去年某地糧食總產(chǎn)量8090000000噸,用科學(xué)記數(shù)法表示為_____噸.16.已知,,那么的值是_______.17.分解因式:2a3﹣8a=________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知線段a和射線OA,射線OA上有點(diǎn)B.(1)用圓規(guī)和直尺在射線OA上作線段CD,使點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊,且BC=a.(不用寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若OB=12cm,OC=5cm,求線段OD的長.19.(5分)新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺(tái)的高度是多少厘米?(3)請(qǐng)寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.20.(8分)下面是馬小虎同學(xué)做的一道題:解方程:解:①去分母,得4(2x﹣1)=12﹣3(x+2)②去括號(hào),得8x﹣4=12﹣3x+6③移項(xiàng),得8x+3x=12+6+4④合并同類項(xiàng),得11x=22⑤系數(shù)化為1,得x=﹣2(1)上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟(填序號(hào))是.(2)請(qǐng)認(rèn)真正確解方程:.21.(10分)一項(xiàng)工程,甲隊(duì)獨(dú)做完成,乙隊(duì)獨(dú)做完成,丙隊(duì)獨(dú)做完成,開始時(shí)三隊(duì)合作,中途甲隊(duì)另有任務(wù),由乙、丙兩隊(duì)完成,從開始到工程完成共用了,問甲隊(duì)實(shí)際工作了幾小時(shí)?22.(10分)解方程:(1)x﹣3=x+1;(2)x﹣=2+.23.(12分)先化簡,再求值:,其中,.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)整數(shù).【詳解】解:473000=4.73×1.

故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查用科學(xué)記數(shù)法表示,解題的關(guān)鍵是要正確確定a的值以及n的值.2、D【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng):系數(shù)相加字母部分不變,可得答案.【詳解】A、3a+2a=5a≠5a2,故A錯(cuò)誤;

B、3a-a=2a≠3,故B錯(cuò)誤;

C、2a3與3a2不能合并,故C錯(cuò)誤;

D、-a2b+2a2b=a2b,故D正確;

故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),關(guān)鍵是利用合并同類項(xiàng)法則:系數(shù)相加字母及字母的指數(shù)不變.3、B【分析】①根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)概念即可解答;②根據(jù)補(bǔ)角的概念即可解答;③利用直線的性質(zhì)判斷得出答案;④根據(jù)去括號(hào)法則即可求解.【詳解】解:①單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),有可能兩個(gè)都是直角,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;③在墻上釘一根木條,最少需要2枚釘子,理由是“兩點(diǎn)確定一條直線”,該選項(xiàng)正確;④2(x-3y)-(3x-2y)去括號(hào)得:2x-6y-3x+2y,該選項(xiàng)正確.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式的概念、補(bǔ)角的概念、直線的性質(zhì)和去括號(hào)法則,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)利潤率=,分別計(jì)算出甲乙兩商品的利潤率,再比較即可.【詳解】解:甲商品的利潤率:乙商品的利潤率:∵12.5%>8%,∴乙高.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.5、B【分析】首先根據(jù)題意計(jì)算出賺了25%的衣服的衣服的進(jìn)價(jià),然后再計(jì)算出賠了25%的衣服進(jìn)價(jià),然后再計(jì)算出是陪還是賺.【詳解】解:設(shè)賺了25%的衣服是x元,則,解得,則實(shí)際賺了(元);設(shè)賠了25%的衣服是y元,則,解得元,則賠了(元);∵;∴賠大于賺,在這次交易中,該商人是賠了(元).即:該商人在這次交易中賠了8元.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,掌握一元一次方程解決盈虧問題是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】根據(jù)絕對(duì)值的意義和求絕對(duì)值的法則,即可求解.【詳解】﹣1的絕對(duì)值是:1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查求絕對(duì)值的法則,熟悉求絕對(duì)值的法則,是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目作答.【詳解】解:根據(jù)題意,得

要求直觀反映元月1號(hào)開始每天氣溫的變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),

應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇,掌握條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及折線統(tǒng)計(jì)圖的特征是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)選項(xiàng)的說法,分別找出反例即可判斷出正誤.【詳解】解:A、若a是有理數(shù),則-a一定是負(fù)數(shù),說法錯(cuò)誤,當(dāng)a=0時(shí),-a=0,就不是負(fù)數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)a<0時(shí),|a|=-a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、當(dāng)a≠0時(shí),a的倒數(shù)是,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、a2一定是非負(fù)數(shù),故此選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念、絕對(duì)值的性質(zhì)、以及倒數(shù),平方,題目比較基礎(chǔ).9、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:A、若x-1=3,根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式兩邊都加1,可得x=4,故A正確;B、x-1=x,根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊都乘以2,可得x-2=2x,故B錯(cuò)誤;C、若x﹣3=y﹣3,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊分別加上3-y可得x-y=0,故C正確;D、若3x+4=2x,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊分別加上-2x-4,可得:3x-2x=4,故D正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì).10、A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義,數(shù)與字母的積的形式的代數(shù)式是單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式,分母中含字母的不是單項(xiàng)式,可做出選擇.【詳解】解:根據(jù)單項(xiàng)式的定義可得:是單項(xiàng)式,共4個(gè)為多項(xiàng)式,為分式.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的定義,較為簡單,準(zhǔn)確掌握定義是關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)此題中正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義分析即可.【詳解】解:因?yàn)槭杖朐涀髟?,所以收入記為“”,則支出就記為“”因此,元表示支出元.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,需要理解記憶,是中考常考題目.12、A【分析】根據(jù)有理數(shù)與數(shù)軸之間的關(guān)系,近似數(shù),乘方的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示,故本選項(xiàng)正確;B、在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離為2的點(diǎn)表示的數(shù)為-2或2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、3.8精確到十分位,3.80精確到百分位,精確度不同,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、0的任何正整數(shù)次冪都是0,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)與數(shù)軸之間的關(guān)系,近似數(shù),乘方的性質(zhì),熟練掌握各基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)余角、補(bǔ)角和度分秒的性質(zhì)計(jì)算即可;【詳解】∵一個(gè)角的余角是,所以這個(gè)角是,∴這個(gè)角的補(bǔ)角為;故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角的性質(zhì),準(zhǔn)確利用度分秒計(jì)算是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)周長公式求解即可.【詳解】它的寬故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了長方形的寬的問題,掌握周長公式是解題的關(guān)鍵.15、8.09×1.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】8090000000=8.09×1,故答案為:8.09×1.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、.【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法將a2m﹣n進(jìn)行變形后計(jì)算即可.【詳解】∵am=3,an=5,∴a2m﹣n=(am)2÷an.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,逆用同底數(shù)冪的除法法則是解答本題的關(guān)鍵.17、2a(a+2)(a﹣2)【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)詳見解析;(2)19cm【分析】(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的畫法解答即可;

(2)根據(jù)線段之間的關(guān)系解答即可.【詳解】解:(1)如圖所示:以B為圓心,a的長為半徑畫弧,交OA于C、D兩點(diǎn)(2)∵OB=12cm,OC=5cm,∴BC=OB-OC=12-5=7cm,∵B為CD的中點(diǎn),∴BC=BD=7cm,∴OD=OB+BD=12+7=19cm.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線、射線、線段的作圖,關(guān)鍵是根據(jù)線段中點(diǎn)的畫法解答.19、(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是85厘米;(3)(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【分析】(1)根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學(xué)課本的高度;(2)根據(jù)圖形可以求得講臺(tái)的高度;(3)根據(jù)圖形可以用代數(shù)式表示出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度;(4)根據(jù)題意可以求得余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.【詳解】(1)由題意可得,一本數(shù)學(xué)課本的高度是:(88-86.5)÷3=1.5÷3=0.5(厘米),答:一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米;(2)講臺(tái)的高度是:86.5-3×0.5=86.5-1.5=85(厘米),即講臺(tái)的高度是85厘米;(3)整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是:(85+0.5x)厘米;(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度:85+(56-18)×0.5=85+38×0.5=85+19=104(厘米),即余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值、列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.20、(1)②;(2)x=1.【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟,找出解題過程中最早出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟即可;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)∵②去括號(hào),得8x﹣4=12﹣3x-6,∴上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟是②;故答案為:②;(2),去分母,得:4x﹣2(x﹣1)=8﹣(x+3),去括號(hào),得:4x﹣

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