2023年實(shí)驗(yàn)小學(xué)5月份“走近科學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)方案

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年實(shí)驗(yàn)小學(xué)5月份“走近科學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)方案?一、活動(dòng)主?題“科技?從娃娃抓起?”，孩子是?祖國(guó)的未來(lái)?，當(dāng)今是一?個(gè)科學(xué)技術(shù)?迅速發(fā)展的?時(shí)代，我們?應(yīng)當(dāng)站在時(shí)?代的前列，?高度重視科?學(xué)技術(shù)教育?。讓學(xué)生走?入生活，親?近科學(xué)，體?驗(yàn)科技，在?豐富多彩的?科技活動(dòng)中?增長(zhǎng)科普知?識(shí)，開發(fā)創(chuàng)?造潛能，培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?，促進(jìn)學(xué)校?的素質(zhì)教育?。二、具?體目標(biāo)、?通過(guò)實(shí)踐活?動(dòng)，走入生?活，培養(yǎng)學(xué)?生收集處理?信息的能力?，增長(zhǎng)科普?知識(shí)，增強(qiáng)?社會(huì)交際能?力、語(yǔ)言表?達(dá)能力及合?作精神。?、學(xué)生在活?動(dòng)過(guò)程中感?受科學(xué)的_?__力，享?受快樂(lè)、體?驗(yàn)成功，增?強(qiáng)自信心。?3、學(xué)生?通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)?造技法體驗(yàn)?科技，提高?動(dòng)手、動(dòng)腦?、動(dòng)口能力?，從而開發(fā)?創(chuàng)造潛能，?培養(yǎng)科技創(chuàng)?新精神。?4、了解本?地歷史人物?歐陽(yáng)修的生?平及有影響?的著作。?三、活動(dòng)地?點(diǎn)永豐縣城?四、活動(dòng)?內(nèi)容、參?觀歐陽(yáng)修紀(jì)?念館了解有?關(guān)歐陽(yáng)修的?知識(shí)沾點(diǎn)書?香氣。、?參觀永豐蔬?菜基地讓孩?子了解一些?生活常識(shí)和?科普知識(shí)?五、活動(dòng)過(guò)?程8：3?0學(xué)校出發(fā)?0：00到?歐陽(yáng)修紀(jì)念?館：3_?__學(xué)生午?餐：30出?發(fā)去蔬菜基?地：00?到達(dá)蔬菜基?地：30?工作人員安?排活動(dòng)場(chǎng)地?（拔草、收?菜、可以到?田間看拋秧?）3：0?0返校六?、活動(dòng)準(zhǔn)備?、要學(xué)生?提前了解歐?陽(yáng)修的生平?，背誦一篇?、一段或一?句歐陽(yáng)修的?著作。更?據(jù)了解的知?識(shí)做一份手?抄報(bào)。（每?個(gè)年級(jí)評(píng)出?前三名）?、了解有關(guān)?大棚蔬菜的?知識(shí)，認(rèn)識(shí)?幾種大棚蔬?菜。提前搜?集一些學(xué)生?熟悉的蔬菜?，比如西紅?柿、豇豆、?辣椒等；提?前讓學(xué)生訪?問(wèn)家長(zhǎng)，了?解西紅柿、?豇豆、辣椒?等常見的蔬?菜生長(zhǎng)知識(shí)?，這樣才會(huì)?在本此活動(dòng)?中進(jìn)一步對(duì)?比這些蔬菜?的生長(zhǎng)環(huán)境?。知道__?_棚蔬菜比?正常種的蔬?菜早熟。?3、猜測(cè)大?棚能生長(zhǎng)反?季節(jié)蔬菜的?原因，制定?考察大棚的?計(jì)劃。（在?考察真正的?大棚之前，?應(yīng)該制定一?個(gè)簡(jiǎn)單的考?察計(jì)劃。比?如要考察哪?些內(nèi)容？考?察時(shí)要帶?什么儀器？?記錄表如何?設(shè)計(jì)？需要?注意哪些問(wèn)?題？教師可?以設(shè)計(jì)以下?問(wèn)題來(lái)。?指導(dǎo)學(xué)生制?定考察計(jì)劃?.要到大?棚里去考察?，我們做哪?些準(zhǔn)備？帶?什么工具或?儀器？.?大棚里面和?外面會(huì)有哪?些不同？我?們要考察哪?些內(nèi)容？?3.怎樣設(shè)?計(jì)記錄表？?4.我們?如果要考察?大棚，還要?注意哪些問(wèn)?題？）4?、交流關(guān)于?極大棚蔬菜?的知識(shí)引?導(dǎo)學(xué)生交流?自己所知道?的反季節(jié)蔬?菜，并做記?錄。●你?還知道哪些?蔬菜是大棚?種植的？?●這些蔬菜?正常生長(zhǎng)時(shí)?是什么時(shí)間?上市？●?把你認(rèn)識(shí)的?反季節(jié)蔬菜?的名稱，以?及它正常生?長(zhǎng)的季節(jié)寫?下來(lái)。學(xué)?生可以就自?己知道的反?季節(jié)蔬菜寫?出3－__?_種，這個(gè)?環(huán)節(jié)也可以?在課前提前?安排學(xué)生收?集。5、?猜測(cè)___?棚里能生長(zhǎng)?反季節(jié)蔬菜?.把猜測(cè)寫?下來(lái)，再到?實(shí)地進(jìn)行驗(yàn)?證。6、?活動(dòng)后小結(jié)?.大棚蔬?菜豐富了我?們的生活，?吃過(guò)大棚蔬?菜嗎？它的?味道和自然?生長(zhǎng)的蔬菜?有什么不同?？.大棚?蔬菜還有哪?些不足之處?？3.通?過(guò)研究大棚?蔬菜，你有?哪些收獲？?有什么感受?？讓學(xué)生?知道大棚蔬?菜雖然四季?都有，特別?是在冬季，?能豐富我們?的餐桌，但?是由于大棚?里的農(nóng)作物?受陽(yáng)光照射?不夠，導(dǎo)致?口味較淡，?維生素含量?偏低。大棚?蔬菜由于這?些不足，還?是沒(méi)有正常?生長(zhǎng)農(nóng)作?物好吃，營(yíng)?養(yǎng)也不如自?然狀態(tài)下生?長(zhǎng)的農(nóng)作物?。由此，希?望學(xué)生能意?識(shí)到，大棚?能改變我們?的生活，但?是大棚也?有其不足。?七、注意?事項(xiàng)、_?__行動(dòng)，?以班級(jí)為單?位，不獨(dú)自?行動(dòng)，不玩?危險(xiǎn)游戲，?一切活動(dòng)均?聽班主任的?指揮。站隊(duì)?做到靜、快?、齊，不準(zhǔn)?私自離隊(duì)、?隨意掉隊(duì)、?散隊(duì)。有團(tuán)?隊(duì)精神，我?們要互相照?顧、互相謙?讓。、每?位學(xué)生要要?合理安排飲?食，不能出?現(xiàn)先吃完后?再說(shuō)的現(xiàn)象?。也不能亂?吃食物，以?免吃壞肚子?。3、愛?護(hù)一草一木?，不隨地亂?扔果皮紙屑?，行走時(shí)不?能邊走邊吃?，要把食物?的果殼、外?包裝袋扔在?自備的垃圾?袋里，注意?環(huán)境保護(hù)。?我們是文明?學(xué)校，出門?要注意維護(hù)?學(xué)校的形象?4、有時(shí)?間觀念。要?在規(guī)定時(shí)間?前到指定地?點(diǎn)，以便清?點(diǎn)人數(shù)。?5、有安全?意識(shí)。注意?交通安全和?飲食安全。?6、教師?要求沒(méi)有特?殊任務(wù)教師?跟班配合班?主任做好管?理工作，請(qǐng)?大家服從學(xué)?校統(tǒng)一安排?。要求學(xué)生?坐車時(shí)不準(zhǔn)?將手、頭等?部位伸出窗?外；不攀爬?樹木，不到?高處和危險(xiǎn)?的地方玩耍?；不亂動(dòng)景?點(diǎn)設(shè)施和器?材、車輛。?7、各班?班主任和跟?班老師自覺?履行職責(zé)，?自始自終管?理好班級(jí)，?帶領(lǐng)好學(xué)生?，確保活動(dòng)?安全?；顒?dòng)?之前班主任?要對(duì)學(xué)生的?身體情況進(jìn)?行調(diào)查，身?體不適者請(qǐng)?假后可以不?參加活動(dòng)。?班主任對(duì)學(xué)?生加強(qiáng)安全?、文明、紀(jì)?律教育，做?到