中心學(xué)校校長述職報(bào)告

第中心學(xué)校校長述職報(bào)告 中心學(xué)校校長述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!我叫______,黨員,現(xiàn)任____縣____中心學(xué)校校長.一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八以來制定的方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)上級會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)各種文件.自覺堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及黨和國家的教育方針政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育.在思想上嚴(yán)格要求自己,處處時(shí)時(shí)起模范帶頭作用,凡要求大家做到的自己首先做到.在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,嚴(yán)格要求自己,貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、踐行“反四風(fēng)”活動(dòng),以“三嚴(yán)三實(shí)”作為開展工作的標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)教育工作的理論指導(dǎo),在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅(jiān)定,與黨中央保持高度一致.總結(jié)一年來的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì).

任現(xiàn)職前,我主要負(fù)責(zé)______中心校的業(yè)務(wù)教學(xué)工作,在同志們的共同幫助下,我中心校20____年小考成績在全縣名列前茅.我在積極做好自己本職工作的同時(shí),全力協(xié)助中心校校長做好各項(xiàng)工作,使漳____中心校的工作多次受到上級政府和局領(lǐng)導(dǎo)的表彰.

20____年10月30日上任以來,我積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,以“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會(huì)認(rèn)可”為理念核心,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,謹(jǐn)慎務(wù)實(shí),奮發(fā)向上,向著“一流的管理水平,一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量”的規(guī)劃目標(biāo)不斷邁進(jìn),取得了一定的成績.現(xiàn)將我中心校2015年度的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正.

一、以安全為保障,營造平安校園.

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事.近年來,中心校始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴.堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力.帶領(lǐng)中層班子和班主任、教師,制定各種方案、預(yù)案.齊抓共管,切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序.有異常天氣情況時(shí),中心校在第一時(shí)間通知所轄學(xué)校,提前做好安全防范工作,做到提前預(yù)防,有備無患.

二、努力帶好校長、教師兩支隊(duì)伍.

(一)以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子.

“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校.”只有堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子.為確保中心校各項(xiàng)同工作順利完成,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè),嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性.

(二)“深入一線”服務(wù)師生,樹立中心校班子形象.

1、熱情關(guān)心全鎮(zhèn)師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活.深入學(xué)校,進(jìn)到課堂,傾聽校長、教師對中心校工作的意見和建議,解決校長和

教師工作、生活中的困難,為教師辦實(shí)事、辦好事.

2、做到深入教學(xué)第一線.我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長.

(三)以教學(xué)管理為中心,提升教育教學(xué)質(zhì)量.

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)生是學(xué)校的生存線.所以學(xué)校要想保證兩條線,必須從細(xì)處抓起.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本.

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量.

一是中心校通過召開全體教師大會(huì),完善了、等管理制度;

二是大力開展專題講座、師德師風(fēng)演講賽、素質(zhì)教育研討等活動(dòng),中心校每學(xué)年度對每名教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)情況進(jìn)行一次全面考評,作為廣大教師職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模、績效考核的首要依據(jù).

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量.

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和國家頒發(fā)的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí),重視文化課,突出藝體特長,杜絕亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂征訂等現(xiàn)象,有計(jì)劃的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生素質(zhì).二是規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、講、批、輔、考、評六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鎮(zhèn)中心校一班人經(jīng)常深入到各校檢查督導(dǎo)教育教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)了每學(xué)期2——3次常規(guī)檢查,促使教師鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評價(jià)評定要全面.

3、加強(qiáng)教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量.

認(rèn)真實(shí)施“一課一研”教研制度,要求教師上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文.中心校每學(xué)期舉行一次“教師教學(xué)大比武活動(dòng)”,各教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評課,進(jìn)行教學(xué)研討,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍,并從中選出優(yōu)秀教師參加縣局舉行的“教學(xué)大比武暨送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”.完善考評制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評學(xué)校及師生的成績,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校校長及師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.

三、全力做好迎省均衡督導(dǎo)評估工作

我自上任以來,就面臨一項(xiàng)重大活動(dòng),迎接省義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評估.為做好這項(xiàng)工作我采取以下措施：

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí).

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現(xiàn),是提升義務(wù)教育整體水平,促進(jìn)教育公平的重要舉措,也是促進(jìn)我中心校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要.中心校通過召開全體教師動(dòng)員會(huì),使大家充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評估工作重要性、緊迫性,形成高位求進(jìn)、順勢而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍.

2、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).

中心校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面

工作,各副校長深入到各個(gè)學(xué)校督查指導(dǎo)各校的“迎評”工作.

3、明確責(zé)任,強(qiáng)化問責(zé).

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)(試行)、等有關(guān)文件,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲.

4、攻艱克難,效果顯著.

中心校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制訂工作方案.深入到各個(gè)學(xué)校,再次召開教師動(dòng)員會(huì),使之深刻認(rèn)識(shí)這次評估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開展迎評工作良好氛圍和合力,取得了顯著效果.特別是姜營學(xué)校,通過對校園的硬化、綠化、美化使之舊貌換新顏,成為全鎮(zhèn)學(xué)校的亮點(diǎn),受到周邊群眾的廣泛贊譽(yù).

中心學(xué)校校長述職報(bào)告2

根據(jù)崗位職責(zé)要求,在過去的一個(gè)學(xué)年本人始終牢記服務(wù)宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責(zé),努力完成縣局布置的各項(xiàng)工作任務(wù).

一、圍繞一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育的生命線.為大幅度大面積提高全體學(xué)生的全面素質(zhì),辦好人民滿意的教育,我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松.一方面堅(jiān)持利用“地平線教育網(wǎng)”,為師生提供展示自我、相互交流的平臺(tái),并親自擔(dān)任網(wǎng)站管理員,率先開通博客,同時(shí)積極派員外出交流學(xué)習(xí),除此而外,還不定期邀請縣內(nèi)名師到金牛傳金送寶.另一方面全面強(qiáng)化教師教學(xué)過程管理,堅(jiān)持開展“月底督察期末評估”,跟蹤監(jiān)測教師個(gè)體實(shí)施教學(xué)行為的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力向過程要質(zhì)量.

二、貫徹一條主線——強(qiáng)化養(yǎng)成教育

為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的階段性目標(biāo),引導(dǎo)師生自覺提升自身的內(nèi)在素養(yǎng),中心學(xué)校先后印發(fā)了和,推行,深入持久地開展“文明學(xué)生、文明班級”評比,大力開展“一年360日,天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動(dòng),強(qiáng)力推行學(xué)校常規(guī)管理“日清周結(jié)月評比”,定期舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“校園健身節(jié)”,在原有校園“興趣小組”的基礎(chǔ)上拓展校本課程,努力豐富校園課余文化生活.

三、夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)——落實(shí)常規(guī)管理

為全面貫徹落實(shí)省、市和,中心學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,先后制定了、、及等一系列可操作、易調(diào)控、好評估的內(nèi)部規(guī)章文件,全面落實(shí)教育教育常規(guī).

為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增強(qiáng)金牛教育實(shí)力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力,以縣局“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),全面啟動(dòng)“一校一品牌”特色學(xué)校建設(shè)工程.以“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立品牌意識(shí),嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作.

四、突出一個(gè)重點(diǎn)——保障校園安全

長期以來,我們始終抓住學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松,堅(jiān)持通過“兩會(huì)一活動(dòng)”(周一晨會(huì)、周末班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)),扎實(shí)有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,把學(xué)生守則、行為規(guī)范,特別是經(jīng)過細(xì)化了的“學(xué)生一日常規(guī)”落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生每天生活的每個(gè)時(shí)段.切實(shí)做到了“五有”：升旗儀式后有安全教育,大型活動(dòng)有應(yīng)急預(yù)案,班會(huì)隊(duì)會(huì)有安全內(nèi)容,放假前有安全警示和溫馨寄語,每期板報(bào)有安全知識(shí).努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校安全無事故、在校學(xué)生零傷亡”的終極目標(biāo).

五、降低一個(gè)熱點(diǎn)——規(guī)范收費(fèi)行為

學(xué)校收費(fèi)一直以來都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,中心學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前兩天就統(tǒng)一印制好收費(fèi)一覽表并及時(shí)予以公示.收費(fèi)第一天即深入每個(gè)收費(fèi)點(diǎn),現(xiàn)場察看實(shí)際收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)使用、及時(shí)專儲(chǔ)等情況,同時(shí)深入班級訪問學(xué)生,深入家庭訪問家長,讓學(xué)生上明白學(xué),家長交明白錢,學(xué)校做明白帳.一年來,無論是期初、期中還是期末,全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園沒有發(fā)生一起學(xué)?；蚪處焸€(gè)人亂收費(fèi)行為.

六、注重一個(gè)根本——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為了使師德教育不流于形式,我們不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實(shí)有效地開展了師德教育活動(dòng).在中心校網(wǎng)站開辟“名師風(fēng)采”專欄,組織教師以師德為引領(lǐng)參與討論,以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變;舉辦“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)演講比賽,深入學(xué)習(xí)、、,重溫、和他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師政治思想水平,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德.對教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,推行“師德預(yù)警機(jī)制”,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生的責(zé)任追究制度.

七、強(qiáng)化一個(gè)導(dǎo)向——公開公正評價(jià)

為引導(dǎo)廣大教師自覺做到“精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,我們認(rèn)真開展“月查、月報(bào)”教學(xué)督導(dǎo),每次督察都將檢查結(jié)果即時(shí)交流、反饋,同時(shí)編發(fā)簡報(bào),掛網(wǎng)公開,借此督促老師們把思想放在教育上,把精力放在教學(xué)上,把行動(dòng)放在課改上.我們根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定了,指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園從“師德表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學(xué)實(shí)績”等

個(gè)方面對教師全面工作進(jìn)行考核,無論是自然年度還是學(xué)年度,從校長到老師,考核分?jǐn)?shù)面前人人平等,無論是評先、評優(yōu),還是晉級、晉職,只要有指標(biāo)限制,都一律從高分到低分在校內(nèi)依次確定人選,不搞論資排輩,不搞特情照顧.

八、體現(xiàn)一個(gè)宗旨——服務(wù)全體師生

作為中心學(xué)校校長,我始終把自己定位在基層學(xué)校、一線老師、

廣大學(xué)生和離退休老同志的服務(wù)員,始終堅(jiān)持早上班、遲下班,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況解決問題,到醫(yī)院探望每一位生病的同志,熱情接待每一位來訪者,盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題,向上轉(zhuǎn)達(dá)他們各種正當(dāng)?shù)脑V求,平時(shí)自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到”的服務(wù)理念,堅(jiān)持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”,始終把師生的冷暖放在心頭.

回顧過去,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體同仁的鼎力支持下,本人雖竭盡全力做了一些具體實(shí)在的工作,但與上級和校長崗位的職責(zé)要求相比,仍然存在諸多不足：一是思想理念尚不夠先進(jìn),難以適應(yīng)新課程對校長的全面要求;二是工作方法不夠靈活,難以及時(shí)診治教學(xué)過程中的各種疑難雜癥;三是服務(wù)意識(shí)不夠到位,難以激發(fā)一線員工持久的工作激情;四是面子情結(jié)作祟,難以“從嚴(yán)治軍”,“令行禁止”……凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進(jìn).

展望未來,我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育和精心指導(dǎo)下,一定精誠團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)全校同仁奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹師表,努力把金牛鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作不斷推向一個(gè)又一個(gè)高水平的新階段.

謝謝

中心學(xué)校校長述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

您們好!首先請?jiān)试S我代表中心校82名教職員工,攜全體班組成員,對評估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!

根據(jù)評估組規(guī)定的五個(gè)方面要求,我從三個(gè)角度向諸位匯報(bào)：

一、從教師角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把教師冷暖放在心上

我是20____年8月24日到中心小學(xué)任總校長的.到村小走一圈,既欣慰又糾結(jié).欣慰人是：臺(tái)吉鎮(zhèn)中心小學(xué)在前任王校長管理下,干群關(guān)系和諧,員工工作熱情很高.學(xué)校地理位置優(yōu)越,員工總量富足.糾結(jié)的是：辦學(xué)條件落伍.三室陳舊無物.小學(xué)科教師缺失.崗位工作吃緊.城市擴(kuò)建,學(xué)苗嚴(yán)重減員.任課教師,從旱到晚,與學(xué)生一靠一天,體能與精力十分疲憊.一個(gè)小學(xué)校長不但要謀劃、決策,還要指揮、參與、沖鋒.面對種種,我該怎么做?怎樣才能做好這個(gè)當(dāng)家人呢?

我們弘揚(yáng)奶牛精神,但在實(shí)際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶.教師是學(xué)校教育的資本,必須要像愛護(hù)自己眼珠一樣愛自己的老師.為此,我做的第一件事就是集資自辦伙食,讓教師中午吃上一口熱乎飯.第二件事,以工會(huì)名議,讓教師在一起過一個(gè)簡樸、快樂、熱鬧的新年.第三件事,以黨支部的名議,為全體黨員過一次“亮黨員身份,做師生楷模,當(dāng)課改先鋒,守黨員承諾.”為主題的生日.讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家,感受到集體的溫馨,組織的溫暖.教師大事小情我必去,生病長災(zāi)我必到.做到了工作是工作,感情是感情.評先考核重績不尋私,關(guān)心教師疾苦就事不分人.就此,展開兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)和全方位量化考核.形成人人在管理,人人在管理之中的氛圍.

二、從學(xué)生角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻把學(xué)生成長放在心上

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低,直接關(guān)系到學(xué)生的成長.正因?yàn)榇?當(dāng)下才花這么大力氣進(jìn)行課堂教學(xué)改革.“必須得改,不改不行,非改不可”是我對課改的態(tài)度.我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試,必須以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,以提高課堂教學(xué)實(shí)效為目的.實(shí)行一個(gè)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),百花齊放,百家爭鳴的研訓(xùn)方略.

一學(xué)年以來,我們遵循上級課改精神,聚焦課堂,圍繞提升教師專業(yè)素質(zhì)這一主線.短效抓典型,長效抓機(jī)制.宏觀抓會(huì)議,微觀抓跟蹤.外學(xué)與內(nèi)化并舉,計(jì)劃與實(shí)施共重.言必行,行必果.一事一發(fā)起,一事一總結(jié).截止目前,我與教研員累加摸底聽課,跟蹤聽課,調(diào)研聽課,檢防聽課近300節(jié),組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學(xué)大賽3次,啟動(dòng)演討交流會(huì)、階段成果展示會(huì)2次,集中研討交流2次,匯集研訓(xùn)記錄12本,心得體會(huì)70篇,教案36篇.確認(rèn)課改先鋒12人.各層面工作均做到了目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員五落實(shí).圍繞“有效教學(xué)”加強(qiáng)了對教材解讀分析,細(xì)化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié),從“教學(xué)理念,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度,對課堂教學(xué)評價(jià)進(jìn)行了嚴(yán)格把控.大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓(xùn)模式.分步推進(jìn)和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點(diǎn)”、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架.學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟.

三、從資金使用角度,履行崗位職責(zé),時(shí)刻銘記錢是人民血汗,必須用在刀刃上

如何用好有限的經(jīng)費(fèi),保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),是每天懸在我嗓子眼的問題.該花的的錢要心不跳,臉不紅;不該花的錢,一分也不批.取消北票境內(nèi)出差補(bǔ)助,停批村小公務(wù)招待費(fèi).(外出公務(wù),能騎摩托,就不要打車.招待部門領(lǐng)導(dǎo)對口業(yè)務(wù)人員主陪,其他人不參與).學(xué)年內(nèi)償還了6所村小(近十萬)陳欠,修建了東臺(tái)吉小學(xué)廁所,維修了西校教學(xué)樓護(hù)基和400延長米圍墻.為鄭校新做了樓頂防水,粉刷刮白了室內(nèi).新購電腦2臺(tái),打印機(jī)四臺(tái).維修了鄭校、坤校鍋爐,確保了正常教學(xué)秩序.

一個(gè)半學(xué)年里,我很累,但我很欣慰.在主管局的領(lǐng)導(dǎo)下,我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點(diǎn)實(shí)事的心愿.但也有好多心愿未了.還有5所學(xué)校沒有暖氣.教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐.無紙化辦公還是夢想.課堂教學(xué)改革走在路上,還不成型.優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比.但我有信心3-5年完善這一切,解決這一切.

謝謝大家!

中心學(xué)校校長述職報(bào)告4

從我擔(dān)任杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)校長以來,始終堅(jiān)持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展,讓全體教職工得到價(jià)值體現(xiàn)”的理念.在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作,對工作任勞任怨,盡心盡責(zé),做到為人師表,言傳身教.在組織紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,不顧個(gè)人利益得失.正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系,始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位,在上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職工的幫助和支持下,圓滿地完成了一學(xué)年來的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在各方面取得了較好的成績.現(xiàn)就2011學(xué)年度履職情況作如下匯報(bào).

(一)抓好“兩支隊(duì)伍”建設(shè),提升辦學(xué)能力

1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè).

班子建設(shè)一是和諧,二是能力.本學(xué)年對學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調(diào)整,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,各司其職,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式.加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉.堅(jiān)持兩周一次的班子例會(huì)制度,學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署,聽取來自各方面的意見和建議,及時(shí)統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高班子的和諧與辦事效率.不斷外派干部外出學(xué)習(xí),以開闊眼界,增長見識(shí),提升能力.作為校長,我一方面堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力.校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此我積極參與新的教育教學(xué)改革.不斷更新自己的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作.一學(xué)年來先后參加了省教育廳組織的校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班和教育部組織的校長高級研修班;另一方面,我大膽放權(quán),要求整個(gè)班子團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作.從一年來的運(yùn)行情況看,學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富于改革意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍.

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè).

我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓.

師德方面：通過學(xué)習(xí)踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀大討論活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用,促進(jìn)整體師德水平的提升,在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭做“最美衢州教育人”的良好氛圍.

教育教學(xué)方面：一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制.實(shí)施課堂全開放制,所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長全面開放.培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué).在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成了獨(dú)立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長等主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣.二、以青藍(lán)工程為基礎(chǔ),以蘆花工作室為輻射,以學(xué)科組建設(shè)為主陣地,圍繞校本教研活動(dòng)主題,提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平,通過“請進(jìn)來、走出去”的形式,增加教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),拓展教師視野.校本教研參與面100%,提高了教師整體素質(zhì).重視表彰獎(jiǎng)勵(lì),及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師,形成了積極向上的教風(fēng).本學(xué)年童佳興、徐敏被評為市管理標(biāo)兵、姚永琴被評為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體教改之星,葉章召被評為市學(xué)科帶頭人.

(二)抓學(xué)生培養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育

1、德育首位,全面育人

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù).成才先成人,因此,我們把德育放在首位,強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則,提出學(xué)生五愛：即愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校.強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,所有工作都向“在學(xué)校,我快樂”這個(gè)目標(biāo)靠攏.抓中隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用.抓升旗教育活動(dòng),感恩教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獻(xiàn)愛心活動(dòng),環(huán)保教育活動(dòng),文明養(yǎng)成教育等.全面育人,激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮,明天杜小以我為榮”的奮斗精神.形成有效的教育管理機(jī)制.在校內(nèi),健全德育處和少先隊(duì)大隊(duì)、班級二級責(zé)任教育;在校外,通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,通過家校聯(lián)手,把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來.同時(shí)加強(qiáng)與派出所民警、共建單位、法制副校長的工作聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò).

2、特色活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

根據(jù)學(xué)生自愿和愛好,繼續(xù)開辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng),定期開展活動(dòng).各年級、班級舉行朗誦、演講比賽,開展文藝表演、科技制作、體育競賽等.開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織參加各級各類學(xué)生競賽活動(dòng)等,既豐富了校園文化生活,又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果,對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用.一學(xué)年來合唱獲全區(qū)一等獎(jiǎng),羽毛球隊(duì)獲小學(xué)甲組第一名,在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲全區(qū)總分第二,乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級比賽中屢獲佳績.

(三)改善辦學(xué)條件,不斷推進(jìn)信息化建設(shè)

隨著教育形勢的迅猛發(fā)展和社會(huì)家長日漸對學(xué)校的厚望,我清醒地認(rèn)識(shí)到,加快教育發(fā)展步伐,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對一所學(xué)校的強(qiáng)烈愿望.在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,積極籌措資金,為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題.投入9萬余元添置新的會(huì)議桌、凳、班級圖書柜、儀器柜、檔案柜,更換食堂餐桌.為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),本學(xué)期添置了17套班用多媒體,使多媒體班套比達(dá)到1:1,在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無線覆蓋,暢通了校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)站.還籌資30余萬元進(jìn)行操場新建工程,為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建,暑期學(xué)校還將對綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新.

(四)高度重視師生安全,安全措施落到實(shí)處

我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”.為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),學(xué)校與處室,教職工、學(xué)生分別簽訂了責(zé)任狀,對校園安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全.根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除.加強(qiáng)值班巡邏,做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊(duì)護(hù)送工作.

做好安全預(yù)防,通過觀看安全光碟、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語、張貼安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式,定期和不定期對全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育.按照要求定期開展安全演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力.經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況,各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄.班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè).本年度學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生.

(五)存在問題

1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式未得到徹底的改變,應(yīng)試教育依然存在.新理念實(shí)踐少,校本研訓(xùn)的時(shí)效性差.有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應(yīng)有的利用,教師整體素質(zhì)急需快速提高.

2、由于近幾年來學(xué)校建設(shè)量大、步子快,致使學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時(shí)的添置,特別是計(jì)算機(jī)缺口較大.

以上所做的述職報(bào)告,請領(lǐng)導(dǎo)、老師們評議.

中心學(xué)校校長述職報(bào)告5

____——____學(xué)年度,我本人繼續(xù)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于____校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在____縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo).作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下.

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動(dòng)態(tài).本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)了____縣教育局“三項(xiàng)工程”建設(shè)及打造“高效課堂”的有關(guān)文件.根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃,組織本校的教育教學(xué)等工作.以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),組織并開展了各項(xiàng)工作.

二、抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進(jìn)教學(xué)改革的要求,我校于今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng).成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會(huì),布置課堂改革工作計(jì)劃,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織聽課、評課.采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,遠(yuǎn)去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請來實(shí)地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng),學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物;為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容.本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革.重新修訂了我校的、,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點(diǎn),把洋思的與我校的實(shí)際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動(dòng),大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識(shí);組織并開展了大教研活動(dòng),活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮.

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高.親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況.本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo).監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會(huì),逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進(jìn)的措施;定期召開班主任會(huì)議,相互交流班級