2023年中學下半年工作總結

第11頁共11頁2023年?中學下半年?工作總結?___—_?__學年，?___中學?在仲愷高新?區(qū)管委會、?___鎮(zhèn)黨?委、政府的?正確領導和?親切關懷下?，以___?精神為指導?，堅持以科?學發(fā)展觀統(tǒng)?領學校工作?全局，以強?化硬件建設?、深化內涵?發(fā)展、辦人?民滿意教育?為主題，以?創(chuàng)建“平安?、文明、和?諧”校園為?主線，以人?為本，注重?細節(jié)管理，?積極構建素?質教育的創(chuàng)?新模式，大?力推進新課?程改革，扎?實推進學校?各項工作，?在民主管理?、校風學風?、特色教育?、和諧校園?等方面進行?了有益的探?索和大膽的?實踐，取得?了一定的成?績，已經形?成了自己的?辦學特色。?一、管理?工作有新舉?措（一）?以創(chuàng)建工作?為抓手，完?善學校管理?體系管理?工作是學校?正常運作的?基礎，管理?水平的高低?直接影響到?學校未來的?發(fā)展前景。?為了提升校?園管理水平?，本學期我?校以創(chuàng)教育?強鎮(zhèn)、創(chuàng)體?藝特色學校?和安全文明?校園工作為?抓手，從管?理者和管理?體系兩方面?入手，發(fā)揮?管理實際功?效。一方面?是提升管理?者水平。學?校的管理人?員主要由行?政隊伍、德?育隊伍和教?學隊伍三支?管理隊伍組?成，我校通?過推行例會?制度、學習?制度，積極?為各層面的?管理人員提?供培訓進修?的途徑，打?造理論和業(yè)?務學習的平?臺，不斷提?高他們的管?理水平和決?策能力。二?是完善學校?管理___?體系。根據?規(guī)范化學校?的要求，我?們對校園管?理體系進行?查漏補缺，?我們進一步?完善教學獎?勵方案、績?效工資分配?方案和學校?各項制度等?等，不斷規(guī)?范學校的管?理，認真落?實管理工作?的細節(jié)，充?分發(fā)揮層級?管理的作用?，確保學校?各項政策措?施落實到位?。（二）?以安全工作?為基礎，實?現安全工作?的制度化。?安全工作?是學校工作?開展的前提?和保障，也?是我校創(chuàng)建?“平安校園?”的一項長?期工作。一?是加強環(huán)境?衛(wèi)生安全管?理。結合今?年出現的甲?流感疫情，?我們加強對?學校食堂、?宿舍和教學?區(qū)的衛(wèi)生管?理，定期做?好校園的滅?蚊蟲工作，?積極做好衛(wèi)?生安全知識?的宣傳，開?展相關的專?題板報，定?期進行清潔?消毒，確保?師生的身體?健康。二是?加強安全意?識培訓。學?校不斷完善?校園安全_?__應急預?案，定期開?展師生安全?疏散演練，?并通過逃生?演習，防止?遇到___?時能夠緊急?疏離。學校?無小事，處?處有安全。?我校利用主?題班會、板?報、櫥窗、?國旗下講話?等多種形式?對學生進行?安全教育，?向學生宣傳?防水防電、?地震、交通?等“四防”?方面自救常?識，提高學?生的安全防?范意識和自?我保護意識?。三是加強?學校門衛(wèi)管?理，嚴格實?行外來人員?登記制度，?加強學生紀?律、日常行?為管理，加?強教師值日?工作，由校?領導親自掛?帥，每天安?排三名教師?提前到校或?在課間，在?教學區(qū)、操?場、校門口?等巡視，指?導學生文明?活動，消除?安全隱患。?節(jié)假日還安?排學校領導?輪流值班，?確保學校財?產不受損失?。（三）?以文化活動?為依托，構?建多樣化特?色教育平臺?在“以人?為本”教育?思想指導下?，發(fā)展多樣?化的特色教?育，以適應?學生個性健?康均衡全面?發(fā)展，因此?，我校把發(fā)?展特長教育?作為學校特?色教育的突?破口，充分?利用學校的?現有的師生?資源，通過?文化活動的?形式，將教?學內容和德?育工作滲入?其中，寓教?于樂，多種?形式地開展?教育教學工?作。一是通?過活動開展?主題班會、?演講比賽、?朗誦會、文?藝展演、安?全知識競賽?、文體比賽?、交通安全?知識征文比?賽等活動，?讓同學們從?活動中培養(yǎng)?良好的校風?、學風。二?是積極開展?第二課堂興?趣活動，重?點開展體藝?類、文學類?的活動，有?針對性地培?養(yǎng)體藝尖子?，我校聘請?校外藝術專?業(yè)教師對藝?術團的成員?進行培訓，?提高學生的?藝術修養(yǎng)和?藝術水平。?還利用現有?教師資源和?學生資源，?深入開展美?術、體育特?長教育，收?到一定的效?果，一學年?來，我校有?數十名學生?在各類學科?競賽中獲得?國家、省、?市級獎勵。?學校舞蹈隊?參加惠州市?文藝展演榮?獲三等獎，?是惠城區(qū)唯?一獲獎的初?級中學代表?隊。其中，?羅婉儀同學?獲惠州市第?___屆“?中國移動杯?青少年藝術?邀請賽、美?術類少年組?”銅獎；黃?培培、朱惠?君同學獲惠?州市“省運?有我更精彩?”演講比賽?一等獎。體?藝活動在為?學生打造發(fā)?展平臺的同?時，營造了?良好的校園?文化氛圍。?二、德育?工作有新發(fā)?展（一）?德育隊伍縱?深發(fā)展政?教處堅持每?周一次的德?育工作例會?，討論一周?工作安排，?班主任進行?工作經驗交?流，不斷增?強德育工作?的主動性、?針對性和實?效性，為學?生的終身發(fā)?展和高尚人?格的培養(yǎng)奠?定堅實的基?礎，發(fā)揮班?主任在德育?工作中的作?用；另一方?面，通過對?學生干部的?培訓，發(fā)揮?了班、團干?部的模范帶?頭作用，協(xié)?助學校加強?學校的常規(guī)?管理，健全?值日管理工?作，激發(fā)并?提高學生自?我管理的積?極性和自我?決策、自我?處理的能力?，樹立學生?主體參與式?的教育意識?。（二）?德育活動主?題鮮明為?了拓寬德育?工作的渠道?，政教處定?期___包?括文明班級?評比、“百?佳”少年評?比、交通安?全教育活動?、心理健康?教育活動、?文明禮儀教?育系列活動?、志愿者服?務活動、感?恩活動等形?式多樣的德?育活動，通?過手抄板制?作、主題班?會、演講比?賽等新穎的?活動提高同?學們的積極?性和參與度?，以主題化?、常規(guī)化的?德育活動加?強對學生的?教育引導，?對于提高我?校學生的自?身修養(yǎng)，營?造良好的文?明校園氛圍?有較大的作?用。（三?）德育措施?有效得力?學生文明習?慣養(yǎng)成教育?是我校優(yōu)化?學風、班風?、校風的切?入口，學校?堅持通過常?規(guī)性、主題?性、系列性?的行為規(guī)范?教育和活動?，做到反復?抓，抓反復?，嚴要求，?勤落實，幫?助學生形成?文明習慣，?營造文明有?禮的校園氛?圍。另外?，在問題學?生轉化方面?，主要從家?庭方面著手?，通過學校?和家庭兩個?方面進行調?查摸底，加?強跟蹤，及?時進行教育?。通過到戶?家訪、到村?開家長座談?會，在學校?舉辦家長開?放日等活動?，構筑家校?結合的教育?網絡。__?_中學還聘?請派出所所?長曾立非同?志為法制副?校長，定期?到校舉辦法?制講座，開?展安全教育?、普法教育?，進一步增?強了師生的?法制觀念，?提高了師生?學法、守法?的意識。?通過一個學?年的努力，?學風、校風?、班風建設?取得明顯的?進步。在文?明班級評比?中表現突出?的班級有九?年級二、四?、七班；八?年級四、七?班；七年級?一、二、四?。開展“百?佳少年”評?比活動中，?九年級袁麗?嫻、羅浩文?等___名?學生被評為?學?！鞍偌?少年”；八?年級羅婉儀?被評為惠州?市市“三好?學生”、唐?賢同學被評?為市“優(yōu)秀?學生干部”?；陳小燕同?學被評為區(qū)?“三好學生?”；范賽清?被評為惠城?區(qū)“優(yōu)秀學?生干部”。?全校全勤學?生___人?，德育操行?評定優(yōu)良率?達___%?，有___?人加入共青?團___，?問題學生轉?化率達到_?__%。違?法犯罪率為?零。三、?教學工作有?新突破本?學年的教學?工作以重實?際，抓實事?，求實效為?教學工作的?基本原則，?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，加強?教學常規(guī)管?理，以教研?促進課堂質?量的提高，?實現了教學?教育質量的?大幅度提升?。（一）?鞏固教學管?理，日常教?學秩序井然?1、常規(guī)?管理到位，?教學質量不?斷提高（?1）教學工?作以課堂教?學為工作聚?焦點，以提?高課堂教學?質量效益、?提高學生綜?合學習能力?與素質，促?進學習能力?提高為目標?。通過常規(guī)?教學中師生?平等協(xié)作氛?圍的營造，?形成“敬業(yè)?、愛生、善?教、博學”?的教風和“?尊師、好學?、勤奮、文?雅”的學風?。從教學計?劃、備課（?___備課?）、上課、?作業(yè)、課外?輔導、考試?評價、課堂?教學評價等?多方面進行?細化、量化?要求，認真?抓好教學常?規(guī)，做到“?五查”（查?計劃、查教?學反思、查?聽課與作業(yè)?、查教研活?動、倒查教?案）。定期?召開學生座?談會，了解?課堂情況，?有的放矢地?開展工作。?（2）推?進早讀的目?標管理，提?高早讀質量?，把早讀與?知識記憶結?合起來，做?到有布置（?目標）、有?檢查、有落?實。（3?）提高聽、?評課的質量?，實現評課?的科研化、?學術化、專?題化，以解?決教學當中?存在的實際?問題為根本?目標。2?、開發(fā)校本?課程，加強?教科研管理?注重把教?師的精力引?導到尋求規(guī)?律，追求事?業(yè)上來，逐?步形成理論?引領、立足?課堂、注重?質量、研訓?一體的教研?工作格局：?（1）繼?續(xù)開展古文?經典閱讀活?動，把《弟?子規(guī)》作為?學校古文經?典閱讀的校?本編目，開?展誦讀、唱?誦、學習、?研讀、寫作?等一系列活?動，在古文?學習中滲透?德育內容，?實現教學與?德育的有效?結合。（?2）鼓勵教?師“在研究?狀態(tài)下工作?，在工作過?程中研究”?，支持教師?以解決教學?中常見問題?、難點問題?為目標，結?合本校實際?進行課題研?究和論文撰?寫，鼓勵教?師編寫校本?教材，開展?了一系列小?課題研究。?（3）倡?導幫帶風尚?，實施“薪?火工程”。?制定學校青?年教師培養(yǎng)?計劃，加強?對新聘教師?的培訓和培?養(yǎng)。（二?）深化教研?工作，師資?水平不斷提?高1、注?重教師團隊?的專業(yè)發(fā)展?一流學校?需要一流的?師資，教師?隊伍持續(xù)發(fā)?展要以現代?教育理論為?指導，更新?教育觀念，?一年來，我?校堅持分類?、分步優(yōu)化?、分層發(fā)展?、整體推進?的原則，全?方位、高層?次地提高教?師素質。?（1）加強?師德師風建?設。倡導教?師“崇教厚?德、為人師?表”。發(fā)揮?行政領導和?黨員教師的?模范作用，?實行黨員掛?牌上崗，接?受群眾監(jiān)督?；要求教師?做到的，首?先要求行政?和黨員要做?到。（2?）繼續(xù)夯實?教師教學基?本功。堅持?學校行政推?門聽課、評?課，教師之?間互相聽課?、評課，及?時發(fā)現問題?，及時推廣?經驗。（?3）實行教?學新秀、骨?干教師、學?科帶頭人、?品牌教師的?梯級評比體?系，為不同?類型、不同?層次教師提?供發(fā)展和爭?取榮譽的平?臺。（4?）___教?師外出參觀?學習，提高?教師的業(yè)務?水平。今年?以來，學校?___教師?到附近的學?校參觀學習?的共有一百?多人次。此?外，學校還?鼓勵教師參?加各式各類?的培訓。?2、是注重?合作。本?學年我們繼?續(xù)執(zhí)行《_?__備課制?度》，對教?研活動的開?展提出了明?確的要求，?要求___?備課活動做?到四定（定?時間、定地?點、定主講?人、定主題?），通過舉?辦高效課堂?示范課，探?究適合學生?的素質教育?方式，引導?教師在備課?上下功夫，?在課堂上比?高低，以提?高課堂效益?為突破口促?進教育教學?水平的整體?提高。3?、是注重創(chuàng)?新。通過?開展豐富的?教研活動，?鼓勵教師不?斷創(chuàng)新教學?方法。一年?來，教師論?文作品、課?件、優(yōu)質課?也有多人次?在市、區(qū)比?賽中獲獎，?有___人?次的論文作?品在省、市?教育刊物上?發(fā)表。特別?是我校在開?展小課題研?究方面有了?新的突破，?其中數學科?組薛石發(fā)老?師的課題為?《城鄉(xiāng)結合?部農村中學?七年級學生?數學學習方?法的指導》?；政史地科?組陳振雄的?課題為《增?強學生歷史?綜合記憶能?力的探究與?實踐》已立?項。羅勇新?老師的課件?“二氧化碳?”在___?年___省?計算機教育?軟件評審活?動中獲“基?礎教育組多?媒體課件優(yōu)?秀獎”；楊?細梅老師課?件“怎樣才?叫做功”在?___年_?__省計算?機教育軟件?評審活動中?獲“基礎教?育組多媒體?課件優(yōu)秀獎?”；李景瑤?老師的“讓?你的標題靚?起來”在惠?城區(qū)初中作?文教學觀摩?評比活動中?榮獲二等獎?。（三）?狠抓備考工?作，中考成?績再創(chuàng)新高?中考備考?工作是本學?期教學工作?的重頭戲。?中考成績是?衡量學校辦?學水平的重?要尺度，它?更是學校的?靈魂，學校?的生命所在?。為了確保?今年中考備?考工作卓有?成效，奪取?中考較好的?成績。在新?學期開始我?們就開展了?大量的備考?工作。1?、成立了以?校長為組長?的中考領導?小組，全面?負責統(tǒng)籌_?__研究、?落實中考備?考工作。?2、制訂中?考備考方案?，備考工作?做到有計劃?，有步驟，?有條不紊，?循序漸進。?3、修訂?、完善中考?激勵機制，?鼓舞士氣和?斗志，調動?師生積極性?。4、加?強中考備考?工作的研究?，___教?師外出學習?、交流，了?解中考的信?息，定期召?開備考工作?教師會議、?學生會議、?家長會議，?力爭中考備?考工作得到?上級領導、?廣大師生、?家長、社會?各方力量的?大力支持和?配合。5?、嚴格執(zhí)行?模擬考試和?質量分析會?工作制度，?規(guī)范考試模?式，把握閱?卷尺度，深?入剖析學生?對知識的掌?握情況，查?漏補缺，做?到正確指導?學生做好復?習，確保復?習效果。?6、備考工?作從八年級?開始抓，要?求教師在平?時課堂上要?突出中考意?識，認真研?究、有效落?實尖子生的?培優(yōu)措施，?使學生掌握?中考動向。?四、學校?管理更民主?我校在學?校管理上，?一直秉承民?主科學的管?理理念，重?視聽取各方?面的意見，?尊重教師人?格、尊重教?師工作、尊?重教師合理?要求；發(fā)揮?教代會在學?校民主管理?中的作用，?實行制度管?理與人心交?融相結合，?謀求量化管?理與定性評?價相統(tǒng)一；?堅持校務公?開，強化民?主監(jiān)督，全?面提高了學?校民主管理?水平，促進?教育教學及?其他各方面?工作的健康?發(fā)展。一年?來，我校主?要做好了一?下幾方面工?作：（1?）執(zhí)行學校?重大問題的?___研究?決策制度。?如學校的規(guī)?章制度、人?事安排、教?師的招聘、?考核評先等?，特別是學?校在大宗購?物、基建等?方面一直堅?持___研?究并請上級?部門把關或?招標加以解?決。（2?）充分利用?教代會制度?，保證民主?管理實施。?開好教代會?，廣泛地集?中教職工的?智慧，實現?學校決策民?主科學化。?特別是關系?到教職工切?身利益的問?題，更要通?過教代會_?__討論研?究。（3?）定期召開?有家長代表?、學生代表?、社會代表?、教師代表?組成的座談?會，聽取各?方對學校工?作的意見和?建議，認真?記錄并加以?分析落實。?（4）組?建家長委員?會、設立教?工之家、校?長信箱，為?教職工、家?長、學生提?供反映意見?和建議的平?臺。（5?）進一步加?強人性化管?理。繼續(xù)做?好每月一次?請退休老教?師喝茶，每?月為當月生?日教師舉辦?一次生月活?動。實行教?師有病必探?、教師懷孕?必探、教師?家中有不幸?必探，退休?教師年節(jié)必?探，教師有?喜事必去人?祝賀，教師?親人有喪事?必去人慰問?，教師有貧?困必去人幫?扶，教師有?困難必提供?幫助的四探?、三到、一?幫，為教師?解決后顧之?憂。（6?）開展各種?文體活動，?豐富教職工?的業(yè)余生活?，加強學校?精神文明建?設。我校工?會開展了各?種各樣的體?育比賽，比?如乒乓球賽?、籃球賽，?拔河比賽等?，讓教師既?煅煉了身體?，又培養(yǎng)了?頑強拼搏的?精神，教師?們在比賽中?增進了友誼?，促進了相?互了解。?五、后勤服?務有保障?1、規(guī)范收?費行為，嚴?格執(zhí)行教育?收費標準，?從沒有亂收?費。2、?加強食堂管?理，盡力做?好服務工作?。食堂是師?生生活的一?個重要組成?部分，加強?衛(wèi)生工作，?加大監(jiān)督力?度，發(fā)現問?題，立即整?改，一年來?，未出現一?例食物中毒?事故。目前?教工食堂的?運行狀況良?好，得到了?大多數就餐?學生的肯定?