2023年學(xué)?？茖W(xué)備課組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)?？茖W(xué)備?課組工作總?結(jié)進(jìn)入課?改活動(dòng)以來(lái)?，我?？茖W(xué)?教學(xué)教研工?作本著區(qū)教?研室倡導(dǎo)的?“用新課程?理念指導(dǎo)教?學(xué)教研工作?，大力推進(jìn)?科學(xué)課程改?革與實(shí)施”?為目的，以?研究在新課?程中如何促?進(jìn)師生發(fā)展?為主題，開(kāi)?展了一系列?教學(xué)研究和?科技活動(dòng)，?取得了一定?成效，現(xiàn)對(duì)?一年來(lái)科學(xué)?教學(xué)教研活?動(dòng)做一回顧?。一、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，重視提高?自身素質(zhì)。?在平時(shí)的?教育教研中?，專兼職科?學(xué)老師都很?努力工作，?盡力完成各?項(xiàng)科學(xué)教學(xué)?任務(wù)。尤其?難能可貴的?是，我們科?學(xué)組的蔣麗?珍教師雖說(shuō)?是六年級(jí)教?語(yǔ)文的兼職?老師，但對(duì)?科學(xué)教學(xué)表?現(xiàn)出極大的?熱情，擠時(shí)?間去研究鉆?研科學(xué)教材?，對(duì)三年級(jí)?科學(xué)教材有?能透徹的理?解、整體的?把握。有空?時(shí)，我們就?把教學(xué)中碰?到的問(wèn)題提?出來(lái)大家共?同討論。大?家還利用課?余時(shí)間相互?研討科學(xué)課?的教材教法?，交流心得?體會(huì)，大家?都認(rèn)為收獲?很多，啟發(fā)?很大。不管?是自己的教?育理論水平?和教育教學(xué)?能力都有了?很大的提高?。一個(gè)團(tuán)結(jié)?和諧、積極?研討的科學(xué)?研究氛圍正?在逐步形成?。二、利?用學(xué)科整合?，展現(xiàn)科學(xué)?___力。?通過(guò)與語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)、?信息技術(shù)等?學(xué)科的整合?，優(yōu)化科學(xué)?課的課堂教?學(xué)，提升科?學(xué)課的內(nèi)涵?發(fā)展。例如?，科學(xué)課中?所涉及定量?觀測(cè)內(nèi)容、?繪制溫度曲?線圖等也為?數(shù)學(xué)課的統(tǒng)?計(jì)、求平均?值等提供了?鮮活的內(nèi)容?，使學(xué)生真?正感受到_?__的成就?感，更容易?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣。?說(shuō)明科學(xué)就?在我們的身?邊，科學(xué)并?不深?yuàn)W難懂?，我們小學(xué)?生可以自己?解釋科學(xué)現(xiàn)?象，激發(fā)學(xué)?生的愛(ài)科學(xué)?用科學(xué)的興?趣。利用多?媒體課件講?解呼吸器官?、血液循環(huán)?等內(nèi)容，變?無(wú)形為有形?，將深?yuàn)W的?科學(xué)知識(shí)化?為淺顯易懂?的內(nèi)容?？?學(xué)學(xué)科與其?他學(xué)科之間?相互開(kāi)放、?相互作用、?彼此關(guān)聯(lián)，?充分體現(xiàn)科?學(xué)課改的精?神。三、?加強(qiáng)校內(nèi)和?校際間的交?流研討，提?高教學(xué)水平?。為了提?高科學(xué)老師?的專業(yè)素養(yǎng)?，我們積極?參加市區(qū)科?學(xué)教師素大?賽。賽前，?我們擠出時(shí)?間復(fù)習(xí)中學(xué)?物理、化學(xué)?、生物等學(xué)?科，豐富自?己的知識(shí)儲(chǔ)?備量。一分?耕耘一分收?獲?？茖W(xué)?教師的教學(xué)?水平也將決?定著科學(xué)課?堂的效率，?為此我們還?積極參加市?、區(qū)科學(xué)研?討活動(dòng)。教?學(xué)研討活動(dòng)?讓我們?cè)诨?動(dòng)中進(jìn)行交?流和反思，?促進(jìn)科學(xué)教?師的課堂教?學(xué)能力的提?高。四、?積極開(kāi)展各?種科普活動(dòng)?、參加科技?競(jìng)賽青少?年科技教育?工作是一項(xiàng)?長(zhǎng)期而系統(tǒng)?的工程，科?技教育必須?同學(xué)科的整?體工作有機(jī)?地結(jié)合起來(lái)?。我們科學(xué)?教師有這方?面的優(yōu)勢(shì)，?輔導(dǎo)學(xué)生科?技活動(dòng)是我?們科學(xué)教師?義不容辭的?責(zé)任，它是?科學(xué)課教學(xué)?的拓展和延?伸。內(nèi)外?結(jié)合，開(kāi)展?活動(dòng)。我校?經(jīng)常開(kāi)展校?內(nèi)外的科普?活動(dòng)，如校?內(nèi)開(kāi)展的科?技班隊(duì)活動(dòng)?，科技小制?作競(jìng)賽，現(xiàn)?場(chǎng)小實(shí)驗(yàn)競(jìng)?賽，科學(xué)幻?想畫(huà)競(jìng)賽等?,推動(dòng)了我?校的科技活?動(dòng)開(kāi)展，增?強(qiáng)了學(xué)生的?科技意識(shí)。?另外，我校?還在校外進(jìn)?行了科普宣?傳，___?學(xué)生搞科普?小報(bào)宣傳展?，___學(xué)?生到科技館?參觀，積極?參加市區(qū)_?__的各項(xiàng)?科技競(jìng)賽活?動(dòng)。為提?高學(xué)生動(dòng)手?實(shí)踐和創(chuàng)新?能力；普及?科學(xué)知識(shí)，?弘揚(yáng)科學(xué)精?神，引領(lǐng)孩?子們學(xué)科學(xué)?、愛(ài)科學(xué)、?用科學(xué)，增?強(qiáng)學(xué)生對(duì)科?學(xué)的學(xué)習(xí)興?趣，每年的?金鑰匙科技?知識(shí)競(jìng)賽，?以及科技創(chuàng)?新大賽，都?取得了較好?的成績(jī)。?我們科學(xué)老?師努力以科?技創(chuàng)新為目?標(biāo)，以設(shè)計(jì)?性學(xué)習(xí)為切?入口，引領(lǐng)?孩子們親歷?科學(xué)，在活?動(dòng)中放飛學(xué)?生探究的心?靈，這學(xué)期?，我校又組?建了科學(xué)小?實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，?每周活動(dòng)一?次，科學(xué)生?