第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

七年級(jí)（下冊(cè)）第三單元

在集體中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)課件課標(biāo)鏈接

核心知識(shí)思維導(dǎo)圖核心知識(shí)速填速記1.【易錯(cuò)點(diǎn)】集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的、是有①__________、分工明確的整體。2.【易錯(cuò)點(diǎn)】集體的力量來(lái)源于成員②____________和③__________。3.個(gè)人在集體中可以④__________、發(fā)展個(gè)性。4.【易錯(cuò)點(diǎn)】在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是⑤________。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持⑥__________。（做法）5.美好集體的特征：是⑦_(dá)_______、⑧________，是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的，是善于合作的，是充滿活力的。共同目標(biāo)共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作涵養(yǎng)品格一致的集體主義民主的公正的依標(biāo)據(jù)本·學(xué)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1

集體的力量1.集體的特點(diǎn)（P53、55）：集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。它并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。2.集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)和作用。（P54～55）（1）表現(xiàn)：當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。（2）作用：集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。3.集體力量的來(lái)源（P55）：成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。4.集體力量的作用。（P56～57）（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。（2）借助集體的力量，得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。（3）集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。（4）集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。5.集體生活的作用。（P58～61）（1）在集體中涵養(yǎng)品格。①培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。（2）在集體中發(fā)展個(gè)性。①我們展示和發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善自己的個(gè)性；③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。知識(shí)點(diǎn)2

個(gè)人與集體1.集體規(guī)則的作用。（P62～63）（1）能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)、集體發(fā)展更和諧。（2）能夠保障集體成員的共同利益。2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系。（P62～64）（1）一致時(shí)：我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。（2）不一致時(shí)：存在矛盾甚至沖突。①原因：一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能基于個(gè)人和集體的不同需要。②解決方法：讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求；理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)。3.正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。（P64～65）（1）關(guān)系：在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。（2）要求：①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；②堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。4.角色沖突產(chǎn)生的原因及處理方法。（P67～68）（1）產(chǎn)生原因：在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。（2）處理方法：①考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，考慮自己的興趣、愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度等；②當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。5.小群體的特點(diǎn)及作用。（P69）（1）特點(diǎn)：成員間志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類(lèi)似。（2）作用：①成員彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感；②與同伴更容易互相理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。6.反對(duì)小團(tuán)體主義。（P70）

要“心懷一把尺子”，不為成見(jiàn)所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。知識(shí)點(diǎn)3

共建美好集體1.集體愿景的內(nèi)涵及作用。（P72）（1）內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。（2）作用：①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。2.美好集體的特征。（P73～76）（1）美好集體是民主的、公正的。（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。（3）美好集體是善于合作的。（4）美好集體是充滿活力的。3.美好集體的作用。（P73）（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。（2）在美好集體中，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。4.正確認(rèn)識(shí)集體中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。（P75～76）（1）競(jìng)爭(zhēng)：①是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)；②是以承認(rèn)、尊重為前提的。（2）合作：①集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高；②合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；③每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。5.如何共建美好集體？（如何在集體建設(shè)中盡責(zé)？）（P77～79）（1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）共同確定愿景和目標(biāo)，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。（4）在民主制定規(guī)則中發(fā)揚(yáng)“自治”精神，每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。6.為什么要在集體建設(shè)中發(fā)揮主人翁精神？（P79）（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。（2）集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做。（3）集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。7.維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的做法。（P80）（1）從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。（2）集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。（4）捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。8.在集體生活中勇?lián)?zé)任的做法。（P82）（1）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。（2）職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。（3）在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。復(fù)習(xí)真題演練|身臨其境1.古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。說(shuō)明集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下列選項(xiàng)與這一觀點(diǎn)主旨相符的是(

)①獨(dú)木難成林，同舟風(fēng)雨行②同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航③路遙知馬力，日久見(jiàn)人心④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春A.

①②

B.

②④

C.

①③

D.

③④√2.(2022河南15)學(xué)校開(kāi)展圍棋比賽，同學(xué)們推選小華代表班級(jí)參賽。盡管做足了準(zhǔn)備，實(shí)力稍遜的小華還是敗給了對(duì)手，她非常沮喪。作為同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)她說(shuō)(

)A.

肯定是對(duì)手干擾了你，別太在意B.

你沒(méi)為咱班爭(zhēng)得榮譽(yù)，真沒(méi)面子C.

盡己所能作出貢獻(xiàn)，你雖敗猶榮D.

早知道你不如人家，就不選你了√3.(2022北京6)神舟十四號(hào)乘組的一位航天員說(shuō)，作為戰(zhàn)友，我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)，共同經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人員，感謝航天員大隊(duì)的全體戰(zhàn)友。對(duì)這段話理解正確的是(

)①在集體中應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益②勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)?、苊篮眉w應(yīng)善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④√4.(2022成都6)在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突。下表是初中生小麗與班級(jí)發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)：小麗的正確做法應(yīng)該是(

)沖突事件集體的要求小麗的訴求小麗的處理班級(jí)排練集體舞的站位問(wèn)題個(gè)子矮的站在前排，

個(gè)子高的站在后排有跳舞天賦，雖然個(gè)子高，但希望能站在第一排與活動(dòng)組織者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，負(fù)氣退出排練A.

抑制自己的需求,

以便維持與集體之間的表面和諧B.

找恰當(dāng)理由退出,不表現(xiàn)出生氣、不滿等負(fù)面情緒C.

服從集體的安排,與其他成員通力合作為班級(jí)爭(zhēng)光D.

想辦法說(shuō)服他人,迫使集體讓步以滿足自己的訴求√5.暴雨洪災(zāi)、火災(zāi)、地震災(zāi)難面前，武警官兵使命在肩，奮勇向前，舍小家顧大家，為守住人民的生命和財(cái)產(chǎn)，付出了無(wú)數(shù)艱辛甚至獻(xiàn)出了生命。這啟示我們(

)A.

維護(hù)集體利益必須放棄個(gè)人利益B.

擁有集體意識(shí)就能成就一番事業(yè)C.

要把集體利益放在個(gè)人