第三課 公民權(quán)利 復習課件-部編版道德與法治八年級下冊

八年級（下冊）第三課

公民權(quán)利復習課件課標鏈接

核心知識思維導圖核心知識速填速記1.公民的政治權(quán)利和自由包括①__________________、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。2.【易錯點】②__________是公民最基本、最重要的權(quán)利。3.我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出③______和④______的權(quán)利。4.⑤____________包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。5.⑥______為個人人生幸福奠定基礎。選舉權(quán)和被選舉權(quán)人身自由批評建議人格尊嚴權(quán)教育6.公民的⑦__________不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。7.公民在行使自由和⑧______的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的⑨__________________。（做法）8.【易錯點】公民維護自身合法權(quán)利可采用⑩______、調(diào)解、仲裁和?______等方式進行。人格尊嚴權(quán)利合法的自由和權(quán)利和解訴訟依標據(jù)本·學考點知識點1

公民基本權(quán)利公民基本權(quán)利的內(nèi)容。（P35～41）政治權(quán)利和自由▲1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由。（P35～36）選舉權(quán)和被選舉權(quán)（1）條件：①我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；②依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。（2）重要性：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。政治自由（1）內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。（2）重要性：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。監(jiān)督權(quán)（北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.4，2018.11）（1）內(nèi)容：①我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利?！韭?lián)系情境】：向有關(guān)部門舉報某局長貪污腐敗問題；建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風；②對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（2）意義：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務。（3）途徑：①向人大代表或全國人大常委會或地方人大反映；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門反映；③通過電視、廣播、報刊等大眾媒體進行監(jiān)督；④通過互聯(lián)網(wǎng)在線交流的形式反映。（北部灣經(jīng)濟區(qū)2017.11）續(xù)表2.我國公民的政治權(quán)利和自由的重要性。（P36）

我國公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，這是人民行使當家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。人身自由1.人身自由的含義、內(nèi)容及重要性。（P36～37）（1）含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由。（2）內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。（3）重要性：是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活?！?.憲法中關(guān)于保護公民人身自由的規(guī)定。（P37～38）人身自由不受侵犯憲法規(guī)定：①任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕;②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體?！韭?lián)系情境】：公民被強制拘禁；超市保安私自搜查顧客身體。人格尊嚴不受侵犯（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權(quán)利。（2）法律規(guī)定：①我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?！韭?lián)系情境】：網(wǎng)絡上侮辱造謠謾罵他人；泄露他人隱私[北部灣經(jīng)濟區(qū)2017.18（1）]；②民法典第一百零九條規(guī)定：自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。第一千一百八十三條規(guī)定：侵害自然人人身權(quán)益造成嚴重精神損害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求精神損害賠償；③刑法第二百四十六條規(guī)定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。續(xù)表人格尊嚴不受侵犯（3）內(nèi)容：名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。【聯(lián)系情境】：①侵犯名譽權(quán)的行為：侮辱、誹謗等方式損害他人名譽；②侵犯榮譽權(quán)的行為：非法剝奪、侵占、嚴重詆毀他人獲得的榮譽；③侵犯肖像權(quán)的行為：非法盜用、惡意損壞他人肖像；④侵犯隱私權(quán)的行為：未經(jīng)他人同意，泄露、傳播他人隱私；[北部灣經(jīng)濟區(qū)2017.18（1）]⑤侵犯姓名權(quán)的行為：盜用、冒用他人姓名。續(xù)表住宅不受侵犯（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。（2）憲法規(guī)定：我國憲法規(guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密受法律保護憲法規(guī)定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。續(xù)表社會經(jīng)濟權(quán)利▲公民的社會經(jīng)濟權(quán)利。（P39）財產(chǎn)權(quán)（1）重要性：我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財產(chǎn)。（2）憲法規(guī)定：我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。（3）侵權(quán)表現(xiàn)：撿拾到或借用他人物品不歸還；搶劫、偷竊他人的財產(chǎn)等。（北部灣經(jīng)濟區(qū)2018.4④）勞動權(quán)（1）含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利。（2）重要性：是公民賴以生存的基礎；人們通過勞動，參與社會生產(chǎn)與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現(xiàn)自身價值，也為國家和社會作出貢獻。（3）憲法規(guī)定：公民有勞動的權(quán)利和義務。（4）侵權(quán)表現(xiàn):公司拖欠員工工資；強制員工無償加班；沒有按照勞動法給予員工該有的福利等?！疽族e點撥】：參加集體勞動、公益勞動、家務勞動都不屬于行使勞動權(quán)。續(xù)表物質(zhì)幫助權(quán)（1）憲法規(guī)定：我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。（2）表現(xiàn)：國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)?！韭?lián)系情境】：喪失勞動能力的李爺爺從政府領(lǐng)取救濟金。（3）侵權(quán)表現(xiàn):貧困家庭依法申請的貧困補助被扣除；享受國家補貼的老年人基本生活保障金遲遲不發(fā)放等。續(xù)表文化教育權(quán)利1.受教育權(quán)。（P40）（1）含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權(quán)利。（2）重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來?！?.國家保障公民享有受教育權(quán)的舉措。（P40）（1）制度保障：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。（2）政策保障：國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。（北部灣經(jīng)濟區(qū)2020.2①）（3）國家通過修改未成年人保護法的相關(guān)規(guī)定，加強對未成年人沉迷手機的監(jiān)管，保障學校教學活動的正常開展。[北部灣經(jīng)濟區(qū)2021.19（1）]▲3.為什么說受教育既是公民的一項基本權(quán)利，也是公民的一項基本義務？[北部灣經(jīng)濟區(qū)2021.19（1），2020.2①,2017.6]（1）憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。（2）個人角度：教育為個人人生幸福奠定基礎。只有接受教育，才能提高自己的科學文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機會，在為社會創(chuàng)造更多財富的同時，自己也能獲得相應的報酬，從而更好地享受現(xiàn)代文明的成果。因此，受教育是公民的一項基本權(quán)利。（3）國家角度：教育成就民族和國家的未來。教育有利于促進科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會進步；有利于提高全民族的科學文化素質(zhì)，提高國際競爭力，增強綜合國力。受教育不僅是為了自己的健康成長，也是為了國家的富強、社會的進步。所以，受教育是公民的一項基本義務。▲4.珍惜受教育權(quán)利、履行受教育義務的做法。（北部灣經(jīng)濟區(qū)2018.5）（1）珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務。（2）接受規(guī)定年限的義務教育，不得中途輟學。（3）遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務。【易錯點撥】：“受教育權(quán)可以放棄、勞動權(quán)是公民最基本最重要的權(quán)利、公民有勞動的權(quán)利，沒有勞動的義務”的說法都是錯誤的。5.文化權(quán)利的憲法規(guī)定及國家保障措施。（P41）（1）憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術(shù)、文學、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助。（2）國家保障措施：表彰科學研究；修建閱覽室、開展全民閱讀活動等。易混易錯辨識公民基本權(quán)利辨識關(guān)鍵詞受教育權(quán)上學、學業(yè)、學習、控輟保學、輟學、義務教育等人身自由非法搜身、拘禁、限制人身自由等知識產(chǎn)權(quán)著作、注冊商標、專利、盜版、假冒等監(jiān)督權(quán)舉報、監(jiān)督、反映意見或建議、檢舉等物質(zhì)幫助權(quán)低保、經(jīng)濟困難、喪失勞動能力、重大疾病、社會救濟等財產(chǎn)權(quán)占有、使用、收益、處分等易錯判斷①家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學業(yè)，體現(xiàn)了物質(zhì)幫助權(quán)。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.4B)(

)改正：________________×體現(xiàn)了受教育權(quán)。②小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生，行使了對合法財產(chǎn)的使用權(quán)。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.4C)(

)改正：_________________________×行使了對合法財產(chǎn)的處分權(quán)。③小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構(gòu)討說法，是為了維護榮譽權(quán)。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.4D)(

)×改正：___________________是維護自己的肖像權(quán)。④勞動權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2020.6③)(

)改正：____________________________________×公民最基本、最重要的權(quán)利是人身自由。⑤如果發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象﹐我們可以通過一切途徑與之斗爭。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2017.11①③)(

)改正：________________________________________________________________________________×

我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)，通過合法的途徑檢舉、揭發(fā)貪污腐敗現(xiàn)象。⑥受教育是公民的權(quán)利,放棄是公民的自由。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2017.6B)(

)改正：__________________________________________________________________________×

受教育既是公民的一項基本權(quán)利，又是公民的一項基本義務，公民應該自覺履行。⑦向災區(qū)捐款屬于行使財產(chǎn)使用權(quán)。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.4C)(

)改正：________________________________×向災區(qū)捐款屬于行使財產(chǎn)處分權(quán)。⑧公民有勞動的權(quán)利，沒有勞動的義務。(

)改正：______________________________________________×勞動既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務。知識點2

依法行使權(quán)利▲1.公民應如何正確行使權(quán)利？（P43～44）（1）行使權(quán)利有界限：任何權(quán)利都是有范圍的。①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（北部灣經(jīng)濟區(qū)2021.8①,2020.9④）（2）維護權(quán)利守程序：公民行使權(quán)利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。①每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。②公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。③維護權(quán)利的方式包括和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。【易錯點撥】：“應先行使權(quán)利后履行義務、放棄權(quán)利就可以不履行義務、權(quán)利和義務是完全對等的、應多享受權(quán)利，少履行義務、公民可以根據(jù)自己的想法隨意行使權(quán)利”的說法都是錯誤的?！?.公民依法維護權(quán)利的方式。（P44～46）（北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.5，2018.6）

公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。實施路徑特點方式適用范圍和解當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，直接對話，分清責任，達成協(xié)議，解決糾紛快速、便捷當事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等調(diào)解調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛主動、及時、便捷人民調(diào)解廣泛適用行政調(diào)解司法調(diào)解實施路徑特點方式適用范圍仲裁當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束靈活性、保密性、國際性通過仲裁機構(gòu)解決糾紛公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議訴訟公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效民事訴訟公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議刑事自訴公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為行政訴訟公民認為行政機關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益續(xù)表易錯判斷①公民可以根據(jù)自己的想法隨意行使權(quán)利。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2021.8)(

)改正：____________________________________________×任何權(quán)利都是有范圍的，公民要依法行使權(quán)利。②當我們的合法權(quán)益遭受侵害時，應該忍氣吞聲、主動妥協(xié)/大吵大鬧、打擊報復。(北部灣經(jīng)濟區(qū)2019.5)(

)改正：____________________________________________________________×要及時尋求法律援助，采用合理合法的方式維護自己的合法權(quán)益。③依法維權(quán)是成年人的事，與未成年人無關(guān)。(

)改正：____________________________×所有人都應當主動依法維權(quán)。④公民只要根據(jù)自己的需要行使權(quán)利即可。(

)改正：____________________________________________________________________________________×

公民行使自由和權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。復習真題演練|身臨其境知識點1

公民基本權(quán)利1.(2022北部灣經(jīng)濟區(qū)10)公民權(quán)利為我們追求有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福提供保障。下列行為屬于行使公民權(quán)利的是(

)A.

小劉悉心照料年邁的父母B.

小周在成年后積極應召入伍C.

小王按時繳納個人所得稅D.

小邱將自己的圖書贈予學?！蘙解析]

考查點：公民基本權(quán)利與基本義務。解題思路：小劉悉心照料年邁的父母，屬于履行贍養(yǎng)父母的義務，A排除；小周在成年后積極應召入伍，屬于履行依法服兵役的義務，B排除；小王按時繳納個人所得稅，屬于履行依法納稅的義務，C排除；小邱將自己的圖書贈予學校，屬于行使財產(chǎn)處分權(quán)，D正確。2.(2019北部灣經(jīng)濟區(qū)4)某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列點評正確的是(

)A.

市民彭先生建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風，行使了監(jiān)督權(quán)B.

家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學業(yè)，體現(xiàn)了物質(zhì)幫助權(quán)C.

小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學生，行使了對合法財產(chǎn)的使用權(quán)D.

小博同學向擅用其照片做廣告的某培訓機構(gòu)討說法，是為了維護榮譽權(quán)√[解析]

考查點:公民基本權(quán)利。解題思路:建議政務服務中心優(yōu)化流程和改進工作作風屬于行使監(jiān)督權(quán),A正確；國家給予家庭困難的學生物質(zhì)幫助,體現(xiàn)了受教育權(quán)，B錯誤；捐贈行為屬于行使自己的財產(chǎn)處分權(quán)，C錯誤；小博同學的行為是為了維護自己的肖像權(quán),不是榮譽權(quán),D錯誤。3.(2018北部灣經(jīng)濟區(qū)11)2018年3月5日至20日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京勝利召開。會議內(nèi)容包括審議通過了監(jiān)察法、國務院機構(gòu)改革方案、政府工作報告等。會議期間，廣大市民高度關(guān)注大會各項議程，積極建言獻策。廣大市民積極建言獻策，這一做法是他們(

)①行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)

②對國家應盡的責任

③參與文化生活的方式

④直接參與國家管理的體現(xiàn)A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④√4.(2020北部灣經(jīng)濟區(qū)Ⅱ卷9)李克強總理簽署國務院令，公布《保障農(nóng)民工工資支付條例》，自2020年5月1日起施行。條例提出，保障農(nóng)民工工資支付，應當堅持市場主體負責、政府依法監(jiān)管、社會協(xié)同監(jiān)督。條例的施行(

)A.

根治了拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象B.

保障了農(nóng)民工的基本政治權(quán)利C.

保障了農(nóng)民工獲得工資的權(quán)利D.

使市場主體、政府、社會共同支付農(nóng)民工工資√[解析]

考查點：勞動權(quán)。解題思路：國務院制定《保障農(nóng)民工工資支付條例》的目的是保護農(nóng)民權(quán)益，讓農(nóng)民工及時獲得工資，C正確；“根治”的說法絕對，A錯誤；獲取工資不是公民的基本政治權(quán)利，B錯誤；政府、社會起監(jiān)督作用，不實際支付工人工資，D錯誤。5.(2018北部灣經(jīng)濟區(qū)5)在2018年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，習近平總書記回信勉勵陜西北梁紅軍小學的學生。希望他們珍惜時光，努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。習近平總書記的話啟示我們(

)①要樹立遠大理想，珍惜受教育的機會②只要學習成績好，就可以不參加社會實踐活動③要珍惜時光，勤奮學習，努力完成規(guī)定的學習任務④為了國家的富強，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④√知識點2

依法行使權(quán)利6.(2022玉林10)2022年1月31日，南寧市青秀區(qū)江北大道兩名男子違規(guī)燃放煙花，青秀區(qū)派出所依據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》給予二人行政處罰。這案例啟示我們(

)①權(quán)利的實現(xiàn)是履行義務的前提②實現(xiàn)自由不能觸碰法律紅線③行使權(quán)利不能超越法律的界限④違法行為必然受到行政處罰A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④√7.(2021北部灣經(jīng)濟區(qū)8)2021年5月12日，魯某鋒在北京乘坐598路公交車時，不按防疫規(guī)定正確佩戴口罩，且對提醒勸阻的司乘人員進行毆打，被依法處以行政拘留七日的處罰。這告訴我們(

)①任何權(quán)利都是有范圍的②不戴口罩都會受到行政拘留③社會進步必然要求犧牲個人自由④公民不能只享受權(quán)利而不承擔義務A.

①③

B.

①④

C.

②③

D