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化學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)PartA語言準(zhǔn)確表述操作類物質(zhì)檢驗類實驗現(xiàn)象全面描述類作用、原因類語言準(zhǔn)確描述01操作類實驗操作的連續(xù)性置身其中

如何用含少量SiO2、NaCl雜質(zhì)的CuSO4固體混合物制得CuSO4?5H2O?塞緊橡膠塞,將導(dǎo)管末端伸入水槽的水面以下,用酒精燈將圓底燒瓶微熱,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止加熱后有一段水柱回升,且保持一段時間水柱高度不變,則氣密性良好。加熱溶解趁熱過濾降溫結(jié)晶過濾洗滌

氣密性檢驗結(jié)晶語言準(zhǔn)確描述02物質(zhì)檢驗類注意:取藥品藥品的用量過程中的現(xiàn)象

使硫粉易于分散到溶液中冷凝管冷凝回流Na2SO4取少量產(chǎn)品溶于過量稀鹽酸,過濾,向濾液中加BaCl2溶液,若有白色沉淀,則產(chǎn)品中含有Na2SO4S2O32-+2H+=S+SO2+H2O與O2反應(yīng)不溶于水語言準(zhǔn)確描述03實驗現(xiàn)象全面描述類全面空間順序時間順序固液氣三態(tài)

藍紫色溶液變淺,同時有灰藍色沉淀生成,然后沉淀逐漸溶解形成綠色溶液。試管內(nèi)氣體的黃綠色變淺現(xiàn)象是?6.元素Cr在溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、Cr(OH)4-(綠色)、Cr2O72-橙紅色、CrO4-黃色等形式存在,Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體,回答下列問題(已知Cr與Al性質(zhì)相似):在

Cr2(SO4)3

溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是7.試管內(nèi)壁有油滴附著試管內(nèi)液面上升水槽中有白色晶體析出語言準(zhǔn)確描述04作用、原因類淺層次操作帶來的直接結(jié)果深層次為什么要這樣操作

8.(2011·全國大綱卷·29節(jié)選)請回答下列實驗中制取氣體的有關(guān)問題。(1)如圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置。裝置B、C、D的作用分別是:B_____________________;C_____________________;D_____________________向上排氣收集氯氣安全作用,防止D中的液體倒吸進入集氣管B中吸收尾氣,防止氯氣擴散到空氣中污染環(huán)境語言準(zhǔn)確描述2NaHSO3=Na2S2O5+H2ONaHSO3增大NaHSO3濃度,形成過飽和溶液+4+49.(2018全國Ⅰ卷節(jié)選)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)在醫(yī)藥、橡膠、印染、食品等方面應(yīng)用廣泛。生產(chǎn)Na2S2O5,通常是由NaHSO3過飽和溶液經(jīng)結(jié)晶脫水制得。寫出該過程的化學(xué)方程式:_____________________________________。利用煙道氣中的生產(chǎn)的工藝為:(1)pH=4.1時,Ⅰ中為__________溶液。(2)工藝中加入Na2CO3固體、并再次充入SO2的目的是

。Part

B實驗的設(shè)計與評價01環(huán)境保護04物質(zhì)洗滌05防止影響09平衡氣壓06重復(fù)實驗07原子經(jīng)濟08循環(huán)使用02防止倒吸03氣體驗純實驗的設(shè)計與評價01環(huán)境保護堿液吸收法:Cl2

SO2H2SNO2

水吸收:NH3HCl燃燒法:H2COC2H2C2H4

CO2不用吸收02防止液體倒吸防止熱氣體冷卻,或受熱不均勻,引起的倒吸防止極易溶于水的氣體引起的倒吸03氣體驗純(1)點燃可燃性氣體前實驗的設(shè)計與評價(2)凡是可燃性氣體參與的化學(xué)反應(yīng),且需要加熱條件的,在點燃酒精燈之前必須先驗純實驗的設(shè)計與評價10.(2017全國04)實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量O2),下列說法正確的是()

A.①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點燃,通過聲音判斷氣體濃度C.結(jié)束反應(yīng)時,先關(guān)閉活塞K,再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

B04物質(zhì)洗滌(1)氣體洗滌(2)儀器洗滌

滴定管潤洗如何潤洗?(3)沉淀洗滌實驗的設(shè)計與評價若要固體,洗滌沉淀的目的是除去固體表面的可溶性雜質(zhì);若要濾液,洗滌過濾所得殘渣的目的是把有用的物質(zhì),盡可能洗出來。我們經(jīng)??梢杂靡韵聨追N:①蒸餾水;②冷水、熱水③有機溶劑,如酒精等;④該物質(zhì)的飽和溶液。

取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加..溶液,若出現(xiàn)……的現(xiàn)象,說明沉淀已洗凈。沿玻璃棒向漏斗中注入蒸餾水至水浸沒沉淀,靜置待水自然流下后,再重復(fù)2~3次。為什么洗?用什么洗?如何洗?怎樣證明已洗凈?注意:一般用沉淀法顏色法;不要用氣體法實驗的設(shè)計與評價去除水中溶解的氧氣;c中產(chǎn)生的氫氣使壓強大于大氣壓;

敞開體系,可能使醋酸亞鉻與空氣接觸排除c中空氣;11.(2018全國08節(jié)選)Cr(CH3COO)2?H2O為磚紅色晶體,難溶于冷水,易溶于酸,在氣體分析中用作O2吸收劑。制備方法是先在封閉體系中用Zn作還原劑,將三價鉻還原為二價鉻;二價鉻再與

CH3COONa溶液作用即可制得Cr(CH3COO)2。實驗裝置如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中所用蒸餾水均需經(jīng)煮沸后迅速冷卻,目的是

(2)將過量Zn和CrCl3固體置于c中,加入少量蒸餾水,按圖連接好裝置。打開K1、K2,關(guān)閉K3。c中有氣體產(chǎn)生,該氣體的作用是(3)打開K3,關(guān)閉K1和K2,c中亮藍色溶液流入d,其原因是(4)指出裝置d可能存在的缺點考查要點:審題能力信息遷移應(yīng)用能力防止影響05氣體制取時自帶的雜質(zhì)或空氣、溶液中的成分對實驗有影響06重復(fù)實驗:2016實驗的設(shè)計與評價定量實驗:滴定、中和熱測定、加熱至恒重07原子經(jīng)濟20122013等08循環(huán)使用201420152019實驗的設(shè)計與評價流程中有

處實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用?12.(2015天津09節(jié)選)廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物,其中銅的含量達到礦

石中的幾十倍,濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到

純銅等產(chǎn)品.某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬,流程簡圖如圖1:309平衡氣壓實驗的設(shè)計與評價目的:便于液體

順利流下目的:以準(zhǔn)確量取

液體體積實驗的設(shè)計與評價(1)上圖中氣體發(fā)生和尾氣處理裝置不夠完善,請你提出改進意見__________________________________(3)C、D中的試劑分別是_______________________、___________________。(4)F的作用是___________。(5)如果在加熱E時溫度過高,對實驗結(jié)果的影響是_______________。(6)為了提高S2C12的純度,關(guān)鍵的操作是控制好溫度和____________________________。13.(2007天津09節(jié)選)S2C12在工業(yè)上用于橡膠的硫化。在實驗室可將干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應(yīng),即可得S2C12粗品。已知:S2C12:熔點-77℃沸點137℃遇水生成HCl、SO2、S;300℃以上完全分解;S2C12+C122SCl2用導(dǎo)管將A的上口和B相連(或?qū)換成恒壓滴液漏斗);在G和H之間增加干燥裝置

飽和食鹽水

濃硫酸導(dǎo)氣、冷凝產(chǎn)率降低

控制濃鹽酸的滴速不要過快明確實驗?zāi)康?/p>

仔細(xì)審題聯(lián)想已有知識遷移應(yīng)用信息規(guī)范表述實驗大題解題策略02細(xì)心解讀信息,解讀信息內(nèi)涵01明確實驗?zāi)康?,劃出重點詞句03理解實驗原理,聯(lián)想已學(xué)知識04準(zhǔn)確記錄現(xiàn)象,精確計算數(shù)據(jù)05理解實驗過程,理清誤差分析Part

C氣體制備反應(yīng)原理發(fā)生裝置氣體凈化氣體的干燥流程步驟氣體的收集尾氣處理氣體制備01發(fā)生02凈化03干燥04收集(性質(zhì)檢驗、主體反應(yīng))05尾氣處理氣體制備流程裝置連接氣體制備01組裝儀器02檢驗氣密性03裝藥品04進行反應(yīng)05拆除儀器氣體制備操作流程N2N2氣體制備氣體制備操作流程i除去反應(yīng)器中的水蒸氣和空氣蒸餾過濾1.(2015年安徽27)硼氫化鈉(NaBH4)在化工等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價值,某研究小組采用偏硼

酸鈉NaBO2為主要原料制備NaBH4,其流程如下:已知:NaBH4常溫下能與水反應(yīng),可溶于異丙酸(沸點:13℃)。(1)在第①步反應(yīng)加料之前,需要將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣,該操作的目的是

(3)第②步分離采用的方法是______;第③步分離(NaBH4)并回收溶劑,采用的方法是______。仔細(xì)審題標(biāo)注關(guān)鍵信息聯(lián)想已有知識遷移應(yīng)用信息氣體制備制備反應(yīng)原理Cl2

O2SO2H2SNH3NO2NOCO2C2H4C2H2

H2同學(xué)們想想:從初中到高中我們都學(xué)過哪些氣體的制備

原理?氣體制備制備反應(yīng)原理反應(yīng)原理:一般制法其它制法

Cl2

O2

SO2

NH3

NO2

NO

氣體制備制備反應(yīng)原理反應(yīng)原理:一般制法其它制法

Cl2

O2

SO2

NH3

NO

NO2

直接加熱濃氨水;或?qū)獍彼蔚紺aO\NaOH\堿石灰氣體制備制備反應(yīng)原理反應(yīng)原理:一般制法其它制法

C2H4

C2H2H2SCO2

H2

氣體制備制備反應(yīng)原理反應(yīng)原理:一般制法其它制法

C2H4

C2H2H2SCO2

H2

氣體制備2.判斷以下以下實驗是否正確?氣體制備01發(fā)生裝置(依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件)NH3O2H2CO2H2SSO2Cl2O2NH3C2H2

思考1.每套裝置

能制什么氣體?2.裝置的

優(yōu)點是

什么?Cl2C2H4S+S→gS(塊狀,不溶)+L→g

S(L)+L→gS+L→g氣體制備02凈化(除雜干燥)(1)裝置

液體除雜試劑固體除雜試劑

長進短出大進小出氣體制備02凈化(原理)(2)原則:不能引入新雜;盡量不要減少被提純的物質(zhì)的量

CH4(C2H4)

CO2(HCl)

SO2(HCl)H2S(HCl)Cl2(HCl)C2H4(SO2)C2H2(H2S)溴水

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