歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)帶精品答案

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)帶精品答案第一部分單選題（100題）1、經(jīng)A省的防疫部門(mén)檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1％感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。防疫部門(mén)的專家因此推測(cè)，該省長(zhǎng)尾猴中感染狂犬病的比例，將大大小于l％。以下（）項(xiàng)為真，將最有力地支持專家的預(yù)測(cè)。A:在A省.感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1％B:與健康的長(zhǎng)尾猴相比，感染有狂犬病的長(zhǎng)尾猴更愿意與人及其寵物接觸C:在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴只占長(zhǎng)尾猴總數(shù)的不到10％D:與和人的接觸相比.健康的長(zhǎng)尾猴更愿意與人的寵物接觸【答案】：B2、對(duì)教育活動(dòng)和教育關(guān)系價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn)中，最基本的標(biāo)準(zhǔn)是（）A:教育法律規(guī)范B:社會(huì)團(tuán)體的規(guī)范C:教育活動(dòng)的基本原則D:道德規(guī)范【答案】：A3、溫某擔(dān)任某幼兒園音樂(lè)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試。幼兒園以溫某服務(wù)期未滿、學(xué)校音樂(lè)教師不足為由不予批準(zhǔn)溫某在職學(xué)習(xí)。溫某欲向當(dāng)?shù)乜h教育局提出申訴，認(rèn)為幼兒園剝奪了他的()。A:獲得報(bào)酬權(quán)B:教育教學(xué)權(quán)C:參加進(jìn)修權(quán)D:指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：C4、陳老師從事幼教事業(yè)已有十五個(gè)年頭，她一直用慈母般的愛(ài)心溫暖著孩子們幼小的心靈。每天她總是第一個(gè)到幼兒園。最后一個(gè)離開(kāi)；她曾為了美化教育環(huán)境而在零度以下的室外作畫(huà)；她潛心研究，開(kāi)發(fā)園本課程。陳老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是()。A:愛(ài)崗敬業(yè)B:關(guān)愛(ài)幼兒C:教書(shū)育人D:愛(ài)國(guó)守法【答案】：A5、聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。A:兒童利益最佳原則B:無(wú)差別原則C:尊重兒童權(quán)利原則D:無(wú)歧視原則【答案】：B6、“五一”長(zhǎng)假期間，楊楊小朋友一家邀請(qǐng)李老師一起去泰國(guó)旅游，并預(yù)先幫李老師支付了她的所有費(fèi)用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為()A:恰當(dāng)，是家園合作的具體表現(xiàn)B:不恰當(dāng)，違背了《中華人民共和國(guó)教師法》C:不恰當(dāng)，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》D:恰當(dāng)，是家長(zhǎng)自愿支付的【答案】：C7、為了加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，班主任王老師規(guī)定，凡是違反課堂紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，罰款5塊；凡是班級(jí)活動(dòng)搞小動(dòng)作，不認(rèn)真參加的同學(xué)，罰款2塊；凡是上學(xué)遲到早退，不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，罰款1塊；其他違紀(jì)行為視情況進(jìn)行罰款。有關(guān)該老師的做法，說(shuō)法正確的是（）。A:有利于提高學(xué)生成績(jī)B:有利于加強(qiáng)班級(jí)管理C:侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)D:侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：D8、教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是(）。A:蹲下去與孩子對(duì)話B:言語(yǔ)專業(yè)化C:用點(diǎn)頭肯定孩子的話語(yǔ)I).注意傾聽(tīng)D:None【答案】：B9、以下說(shuō)法正確的是A:個(gè)人發(fā)現(xiàn)的新的或嚴(yán)重的不良反應(yīng)，可以直接向所在地市級(jí)藥監(jiān)局或衛(wèi)生局報(bào)告B:個(gè)人發(fā)現(xiàn)的新的或嚴(yán)重的不良反應(yīng)，可以直接向國(guó)家藥監(jiān)局或不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心報(bào)告C:個(gè)人發(fā)現(xiàn)的新的或嚴(yán)重的不良反應(yīng)，可以直接向所在地省級(jí)藥監(jiān)局或衛(wèi)生廳報(bào)告D:個(gè)人發(fā)現(xiàn)的新的或嚴(yán)重的不良反應(yīng)，可以直接向經(jīng)治醫(yī)師報(bào)告或當(dāng)?shù)氐牟涣挤磻?yīng)監(jiān)測(cè)中心報(bào)告【答案】：D10、對(duì)肺朝百脈的功能起最關(guān)鍵作用是A:肺主肅降B:肺主通調(diào)水道C:肺司呼吸D:肺主治節(jié)【答案】：C11、陳老師作為一名優(yōu)秀的教師，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)。還關(guān)注每一位幼兒的人格和道德發(fā)展，體現(xiàn)了()的職業(yè)道德。A:關(guān)愛(ài)學(xué)生B:育人為本C:教書(shū)育人D:德育為先【答案】：C12、下列選項(xiàng)中，說(shuō)法不正確的是()。A:云南是少數(shù)民族最多的省份B:蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)C:壯族是人口最多的少數(shù)民族D:滿族主要分布在中國(guó)東三省，以黑龍江最多【答案】：D13、李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）A:良好的溝通能力B:先進(jìn)的管理策略C:高超的教育能力D:終身學(xué)習(xí)的理念【答案】：D14、教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是（）。A:要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B:尊重學(xué)生、信任學(xué)生C:嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D:關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D15、學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資，學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定()A:節(jié)約了辦學(xué)成本B:加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理C:體現(xiàn)了按勞取酬D:侵犯了張老師的權(quán)利【答案】：D16、焦老師積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng),返園后主動(dòng)與同事們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),并將其運(yùn)用于保教實(shí)踐中。關(guān)于焦老師的做法,下列說(shuō)法不正確的是()A:有利于增進(jìn)家園合作B:推動(dòng)了幼兒園的園本教研C:體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性D:有利于幼師的共同發(fā)展【答案】：A17、與“烽火戲諸侯”相關(guān)的歷史人物是（）。A:周武王B:周平王C:周幽王D:周文王【答案】：C18、新上任的班主任劉老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，總結(jié)了班里每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，并據(jù)此展開(kāi)有針對(duì)性的教學(xué)。劉老師的做法體現(xiàn)了尊重個(gè)體身心發(fā)展的()。A:階段性B:不平衡性C:互補(bǔ)性D:個(gè)別差異性【答案】：D19、教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。A:關(guān)愛(ài)學(xué)生B:教書(shū)育人C:終身學(xué)習(xí)D:為人師表【答案】：C20、學(xué)生應(yīng)該從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)哲學(xué)。不然的話，他們會(huì)不假思索地接受某些傳統(tǒng)價(jià)值觀，而哲學(xué)正是教會(huì)他們對(duì)這些價(jià)值觀提出質(zhì)疑。上述議論以下面哪項(xiàng)為假設(shè)?()A:僅Ⅰ和ⅡB:僅ⅡC:僅Ⅱ和ⅢD:僅Ⅲ【答案】：C21、《落花生》是我國(guó)20世紀(jì)20年代的兒童散文佳作，其作者是()。A:沈石溪B:孫幼軍C:許地山D:張樂(lè)平【答案】：C22、幼兒園教師職業(yè)道德的核心是()。A:遵紀(jì)守法B:熱愛(ài)教育事業(yè)C:熱愛(ài)幼兒D:為人師表【答案】：C23、我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定（）。A:所有六周歲的兒童都必須入學(xué)接受義務(wù)教育B:七、八周歲的兒童必須入學(xué)接受義務(wù)教育C:六周歲的兒童應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育.但是條件不具備的地區(qū)可以推遲到七周歲D:所有七周歲的兒童都必須入學(xué)接受義務(wù)教育【答案】：C24、在中國(guó)農(nóng)歷中，每個(gè)月的最后一天叫作（）。A:既望B:望日C:朔日D:晦日【答案】：D25、下列情形中，教師所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)不能給予行政處分或者解聘的是()。A:品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的B:體罰學(xué)生.經(jīng)教育不改的C:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的D:與同事相處不夠融洽的【答案】：D26、課間，小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記，被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說(shuō)此事，班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:批評(píng)小娟總是告狀B:勸說(shuō)小娟不要聲張C:制止小莉這種行為D:勸說(shuō)小娟寬容小莉【答案】：C27、在使用Word編輯文檔時(shí)，選擇某一段文字后，按下列哪個(gè)鍵能將這段文字刪除？（）A:CtrlB:DeleteC:AltD:Shift【答案】：B28、使少年兒童“一面翻書(shū)，一面狂笑”的西班牙作家塞萬(wàn)提斯的杰作是()A:《堂吉訶德》B:《小癲子》C:《一千零一夜》D:《天路歷程》【答案】：A29、為了將校園建設(shè)得更完善，某幼兒園向幼兒每人收取100元來(lái)添置10臺(tái)投影儀。該幼兒園做法()。A:違反法律規(guī)定，但情有可原B:違反法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任C:幼兒園和幼兒共同受益，無(wú)對(duì)錯(cuò)之分D:能解決教學(xué)困難，給予支持【答案】：B30、幼兒園教育是（）的奠基階段。A:終身教育B:學(xué)校教育C:基礎(chǔ)教育D:社會(huì)教育【答案】：A31、下列選項(xiàng)中與“缺點(diǎn)一克服一完善”這組詞在邏輯關(guān)系上最為貼近的、相似或匹配的是()。A:疾病一治療一康復(fù)B:辛苦一努力一幸福C:痛苦一消沉一平靜D:快樂(lè)一沉默一輕松【答案】：A32、在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生們把自己的夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)。等大家都畫(huà)完后，老師指著墻角的一片區(qū)域說(shuō)：“下面我們請(qǐng)最可愛(ài)乖巧的女生展示一下她的作品?！边@時(shí).坐在墻角的一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，剛要舉起自己的作品時(shí)，老師說(shuō)：“青青，老師說(shuō)的不是你，應(yīng)該是小文同學(xué)最可愛(ài)乖巧?！崩蠋熣f(shuō)完后，青青忍住要掉下的眼淚，環(huán)顧了一下四周的同學(xué)，怯怯地坐了回去。老師的做法()。A:錯(cuò)誤，老師的做法不利于小文和青青形成良好的同伴關(guān)系B:正確，老師通過(guò)合理的方式來(lái)維護(hù)課堂秩序C:正確，老師在教學(xué)中指定幼兒來(lái)展示作品.可以促進(jìn)此幼兒的發(fā)展D:錯(cuò)誤，老師的做法違背了素質(zhì)教育中面向全體學(xué)生的要求【答案】：D33、佳佳是個(gè)活潑開(kāi)朗的小班孩子，某次上課，周老師讓佳佳背昨天學(xué)過(guò)的兒歌，她沒(méi)有背出來(lái)。周老師很生氣，說(shuō)她“笨”。關(guān)于周老師的做法，下列說(shuō)法正確的是()。A:錯(cuò)誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格B:正確，應(yīng)該加強(qiáng)課堂管理C:錯(cuò)誤，應(yīng)該杜絕當(dāng)堂批評(píng)D:正確，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：A34、在戶外活動(dòng)時(shí)間，幼兒小文偷偷溜出幼兒園。在公路上，他不小心被汽車撞倒在地，導(dǎo)致肋骨骨折。對(duì)小文受到的傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()。A:小文的監(jiān)護(hù)人B:幼兒園C:汽車司機(jī)和幼兒園D:汽車司機(jī)【答案】：C35、下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)的十大名曲()。A:《十面埋伏》B:《公孫龍子》C:《梅花三弄》D:《高山流水》【答案】：B36、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由（）依法給予行政處罰。A:公安機(jī)關(guān)B:國(guó)務(wù)院C:司法機(jī)構(gòu)D:人民政府【答案】：A37、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）》提出了學(xué)前教育發(fā)展的政府職責(zé)。關(guān)于政府職責(zé)說(shuō)法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A:完善幼兒園收費(fèi)管理辦法B:制定學(xué)前教育的辦園標(biāo)準(zhǔn)C:建立幼兒園準(zhǔn)入制度D:制定審核幼兒園的章程【答案】：D38、教師職業(yè)道德的天職和核心是()。A:終身學(xué)習(xí)B:教書(shū)育人C:關(guān)愛(ài)學(xué)生D:為人師表【答案】：B39、杜甫著名的“三別”中沒(méi)有以下哪首詩(shī)()A:《無(wú)家別》B:《垂老別》C:《新婚別》D:《夢(mèng)游天姥吟留別》【答案】：D40、中國(guó)民間流傳著許多神話故事，其中講述了一個(gè)人物追逐太陽(yáng)，問(wèn)這個(gè)人物是誰(shuí)（）A:夸父。B:共工。C:后裔。D:盤(pán)古?！敬鸢浮浚篈41、教師要不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)的職業(yè)道德是()。A:終身學(xué)習(xí)B:為人師表C:教書(shū)育人D:關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：A42、超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師()的作品被描述成一個(gè)充滿兒童般“天趣”的世界。A:蒙克B:杜尚C:達(dá)利D:米羅【答案】：D43、被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”是指（）。A:達(dá)*芬奇米開(kāi)朗基羅拉斐爾B:果戈理達(dá)*芬奇米開(kāi)朗基羅C:達(dá)*芬奇米開(kāi)朗基羅莎士比亞D:歌德達(dá)*芬奇拉斐爾【答案】：A44、教師資格證書(shū)適用的地域范圍是()A:在全國(guó)范圍內(nèi)適用B:在外國(guó)也適用C:只在本校適用D:只在本地區(qū)適用【答案】：A45、教師職業(yè)的基本要求是()。A:愛(ài)國(guó)守法B:愛(ài)崗敬業(yè)C:關(guān)愛(ài)學(xué)生D:為人師表【答案】：A46、在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是：“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程?！边@段文字的主旨是()。A:教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程B:教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生C:教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生D:教師要講究教學(xué)方法【答案】：B47、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A:熱愛(ài)學(xué)生B:為人師表C:終身學(xué)習(xí)D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B48、師德修養(yǎng)具有歷史繼承性特點(diǎn)，首先需要教師（）。A:從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀師德B:從歷史和文化中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)世界各民族的職業(yè)道德C:繼承古代孔子、孟子思想，傳承儒家思想文化D:繼承現(xiàn)代的陶行知、蔡元培教育思想，踐行和弘揚(yáng)他們的主張【答案】：A49、“師者，人之楷模也”，這句話說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）A:鮮明的示范性B:特殊的復(fù)雜性C:獨(dú)特的復(fù)雜性D:顯效的長(zhǎng)期性【答案】：A50、“月有陰晴圓缺”，用科學(xué)的觀點(diǎn)看待這件事，原因是()。A:太陽(yáng)光照射不均勻B:人有悲歡離合C:地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，兩者轉(zhuǎn)速不一樣，出現(xiàn)偏角，使地球掩住了月球的一部分D:地球繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)偏角不同【答案】：C51、()是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、詩(shī)人、小說(shuō)家，詩(shī)集有《飛鳥(niǎo)集》《新月集》。A:泰戈?duì)朆:但丁C:雨果D:海明威【答案】：A52、幼兒園應(yīng)建立（）、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。A:安全制度B:保健制度C:安全保健制度D:衛(wèi)生消毒制度【答案】：D53、幼兒教師要事無(wú)巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的（）。A:細(xì)致性B:繁瑣性C:平凡性D:微妙性【答案】：A54、在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、不問(wèn)不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的()。A:關(guān)愛(ài)學(xué)生B:為人師表C:教書(shū)育人D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A55、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是()。A:在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱B:提高全民族的科學(xué)文化水平C:促進(jìn)入的全面發(fā)展D:提高人的道德素質(zhì)【答案】：A56、某幼兒教師只教書(shū)、不育人；不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；教育方式單一，敷衍塞責(zé)；擅自離開(kāi)崗位導(dǎo)致幼兒安全受到威脅等行為，他違背了（）的職業(yè)道德規(guī)范。A:探索創(chuàng)新B:公正待生C:依法執(zhí)教D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：D57、通常所稱的“信息高速公路”指的是（）。A:特快專遞B:國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施C:局域網(wǎng)D:通過(guò)高速公路郵遞信息【答案】：B58、不符合《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于受教育者的說(shuō)法的是（）。A:針對(duì)違法犯罪的未成年人不必再提供教育B:學(xué)生需努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)C:法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利D:學(xué)生有權(quán)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金【答案】：A59、世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。所以，教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該()。A:因材施教B:量力而行C:循序漸進(jìn)D:抓住關(guān)鍵期【答案】：A60、提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物交給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A:培根B:夸美紐斯C:贊可夫D:赫爾巴特【答案】：B61、某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:園長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)B:侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C:侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)D:違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】：A62、雯雯是班里一個(gè)聰明伶俐、活潑大方、討人喜歡的小朋友。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，班里的老師總是在各項(xiàng)活動(dòng)中給雯雯開(kāi)綠燈，這種偏愛(ài)使她不知不覺(jué)中產(chǎn)生了“恃寵而驕”的心理。而在其他小朋友眼里也覺(jué)得老師真偏心，只喜歡雯雯而不喜歡自己。老師的做法()。A:違背了愛(ài)崗敬業(yè)的要求，沒(méi)能做到盡職盡責(zé)B:違背了愛(ài)崗敬業(yè)的要求，沒(méi)能注意培養(yǎng)兒童良好的思想品德C:違背了關(guān)愛(ài)兒童的要求，沒(méi)能公平公正對(duì)待兒童D:違背了關(guān)愛(ài)兒童的要求，沒(méi)能做到耐心教導(dǎo)兒童【答案】：C63、1991年12月15日，中國(guó)內(nèi)地第一座核電站()并網(wǎng)發(fā)電。A:嶺澳核電站B:秦山核電站C:田灣核電站D:大亞灣核電站【答案】：B64、在我國(guó)歷史上有“書(shū)圣”之稱的是（）。A:王羲之B:懷素C:米芾D:王獻(xiàn)之【答案】：A65、我國(guó)保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是（）。A:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B:《中華人民共和國(guó)刑法》C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D:《中華人民共和國(guó)憲法》【答案】：C66、《藍(lán)色多瑙河》的作者是（）。A:舒伯特B:約翰*施特勞斯C:理查*施特勞斯D:柴科夫斯基【答案】：B67、單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進(jìn)】按鈕，則()。A:可以返回前一頁(yè)或進(jìn)入下一頁(yè)，也可以對(duì)已經(jīng)瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行快速切換B:只可以返回前一頁(yè)或進(jìn)入下一頁(yè)C:單擊【后退】按鈕返回網(wǎng)站上一層鏈接，單擊【前進(jìn)】按鈕可以進(jìn)入網(wǎng)站的下一層鏈接D:以上說(shuō)法都不對(duì)【答案】：A68、2014年世界杯決賽前，德國(guó)教練在安排隊(duì)員的出場(chǎng)順序時(shí)想：如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，并且比賽狀態(tài)好的話，那么就讓10號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)；只有10號(hào)隊(duì)員不出場(chǎng)，才派8號(hào)隊(duì)員出場(chǎng)。A:10號(hào)隊(duì)員流感病情嚴(yán)重B:10號(hào)隊(duì)員比賽狀態(tài)不佳C:8號(hào)隊(duì)員沒(méi)有感染流感D:如果10號(hào)隊(duì)員的流感痊愈，那么他的比賽狀態(tài)不佳【答案】：D69、教師不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。說(shuō)明教師成長(zhǎng)進(jìn)入了（）A:生存階段B:鞏固階段C:成熟階段D:更新階段【答案】：C70、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括．就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。A:欣然認(rèn)同B:不能接受C:不置可否D:勉強(qiáng)接受【答案】：B71、下列詞句：①“國(guó)士無(wú)雙”②“杯酒釋兵權(quán)”③“犯顏直諫”④“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”⑤“中國(guó)十一世紀(jì)最偉大的改革家”?？梢宰鳛槭捄?、魏征、趙普、范仲淹、王安石等五位中國(guó)古代宰相小傳的關(guān)鍵詞句。對(duì)應(yīng)的排序是()。A:①②③④⑤B:③①④②⑤C:①③②⑤④D:①③②④⑤【答案】：D72、從“這本書(shū)是小說(shuō)書(shū)”假，能斷定命題（）A:“這本書(shū)是中文詞典”真B:“這本書(shū)是英文詞典”真C:“這本書(shū)不是小說(shuō)書(shū)”真D:“這本書(shū)是歷史書(shū)”假【答案】：C73、依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是()A:某市市長(zhǎng)B:某市公安局C:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記D:某教育局局長(zhǎng)【答案】：B74、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A:尊重未成年子女的意愿B:有利于女方C:保障子女權(quán)益D:有利于男方【答案】：C75、一位老師走上講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上放著一張字條，上面用仿宋字體工工整整地寫(xiě)著：“老師，你以為當(dāng)老師的就可以壓服學(xué)生嗎?你高昂著頭，鐵青著臉，像個(gè)活閻王，但是有誰(shuí)怕你呢?”落款是“你最討厭的、等待你處罰的學(xué)生”。對(duì)上述行為，最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)A:不動(dòng)聲色地正常進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)B:以幽默的方式化解尷尬C:私下與該學(xué)生進(jìn)行交流溝通D:在課堂上對(duì)該學(xué)生進(jìn)行譴責(zé)【答案】：D76、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和地方各級(jí)人民政府違反《義務(wù)教育法》第六章的規(guī)定，未履行對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障職責(zé)的，由國(guó)務(wù)院或者上級(jí)地方人民政府責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予()。A:行政處分B:行政處罰C:刑事拘留D:行政拘留【答案】：A77、王老師在教室里貼了一個(gè)“壞孩子”榜,那些愛(ài)講話愛(ài)打鬧的小朋友都榜上有名,王老師的做法()A:合理,有助于維護(hù)教師權(quán)威B:合理,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求C:不合理,沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n上課D:不合理,沒(méi)有尊重幼兒人格【答案】：D78、校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學(xué)校安全事故的，或者在學(xué)校安全事故處理過(guò)程中，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、違反治安管理規(guī)定的，由()依法處理。A:公安機(jī)關(guān)B:教育主管部門(mén)C:政府D:學(xué)?！敬鸢浮浚篈79、文藝復(fù)興起源于（）。A:西班牙B:意大利C:英國(guó)D:法國(guó)【答案】：B80、在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違背了()。A:尊重幼兒原則B:實(shí)踐性原則C:發(fā)揮一日生活的整體功能原則D:重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則【答案】：C81、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)“文景之治”“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“貞觀遺風(fēng)”等政治文化發(fā)展繁榮的時(shí)期，在這些發(fā)展過(guò)程中，對(duì)唐發(fā)展有著承上啟下的意義的是()。A:文景之治B:開(kāi)元盛世C:貞觀遺風(fēng)D:貞觀之治【答案】：C82、日常生活中被我們稱為“啟明星”或者“太白”的其實(shí)是太陽(yáng)系行星中的哪個(gè)()A:冥王星B:土星C:木星D:金星【答案】：D83、在美術(shù)活動(dòng)中，孩子們正興致勃勃地做著手工，忽然停電了，教室里光線不足，此時(shí)教師應(yīng)該（）。A:讓幼兒在教室內(nèi)自由活動(dòng)B:繼續(xù)組織幼兒手工活動(dòng)C:組織幼兒進(jìn)行戶外游戲D:讓幼兒自行選擇是否繼續(xù)【答案】：C84、某幼兒園一位教師打罵學(xué)生。起因是教師在認(rèn)真上課時(shí)，男孩在下面起哄、打鬧，教師前去制止。結(jié)果，孩子只顧打鬧而完全忽略了老師，老師便用凳子打傷該生。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，不正確的是()。A:老師對(duì)幼兒的教訓(xùn)是對(duì)的，起到了殺雞儆猴的作用B:幼兒應(yīng)該尊敬老師，不應(yīng)該擾亂課堂C:幼兒應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律D:教師應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生，不應(yīng)該對(duì)幼兒動(dòng)手【答案】：A85、某校實(shí)施了“師徒制”，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳老師對(duì)新人職的蔣老師進(jìn)行幫助時(shí)，要做到()A:推門(mén)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)不妥之處及時(shí)在課堂上糾正B:充分信任，讓蔣老師獨(dú)自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C:主動(dòng)指導(dǎo)，和蔣老師商討并確定教學(xué)方案D:尊重同行，等蔣老師請(qǐng)教時(shí)才進(jìn)行指導(dǎo)【答案】：C86、下列選項(xiàng)中，與“電磁爐”和“家用電器”的邏輯關(guān)系相同的是()。A:“電視”與“冰箱”B:“教具”與“黑板”C:“電腦”與“微機(jī)”D:“鋼筆”與“文具”【答案】：D87、據(jù)說(shuō)泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧，干活總是()，但往往耽誤了魯班的事，于是惹惱了魯班，被攆出了“班門(mén)”。A:任勞任怨B:巧奪天工C:盡善盡美D:別出心裁【答案】：D88、用部首查字法查閱《辭海》時(shí)，左、右都有部首的，取()不取()，內(nèi)、外都有部首時(shí)，取()不取()。A:左右外內(nèi)B:左右內(nèi)外C:右左內(nèi)外D:右左外內(nèi)【答案】：A89、“連中三元”一詞來(lái)源于中國(guó)古代的科舉考試制度。這里的“三元”指()。A:鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試B:秀才、舉人、進(jìn)士C