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看一看橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。我搭你畫,從正面看到的是什么?太容易了,是一個“□”。正面這回可難了,從正面看到的是什么呢?也很容易,是一個“”??纯刺詺猱嫵龅膱D形,再想一想??瓷先ナ莾蓚€正方形組成的一個長方形。從正面看到的是。淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀?連一連。搭一個,看一看,把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。正面上面左面把你從正面、上面、左面看到的形狀畫到書上的方格中。上面正面左面拓展思考下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀分別是什么?習(xí)題鞏固1、搭一搭,想一想,從正面看到的形狀一樣嗎?看到的形狀不一樣。2、想一想,從上面看到的是什么形狀?連一連。3、想一想,自己動手在方格紙上畫一畫。從上面看從左面看用這幾個正方體還能搭出其它立體圖形嗎?試一試。4、想一想,填一填。(1)上面那些立體圖形正面看是圖A?(2)上面那些立體圖形正面看是圖B?1652435、用4個正方體搭一搭,使正面看到的形狀是“
”,搭出3種來。試著畫一畫從下面看它們的形狀。課外任務(wù)找出自己最喜愛的玩具,從不同角度觀察它,并且給它畫畫像。本課小結(jié)1、說一說這節(jié)課的
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