全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件-小池

與夏季相關(guān)的詩(shī)句：

jiētiānliányèwúqióngbìyìngrìhéhu?biéyànghóng1、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

xiǎochūjìngcísìsònglínzǐfāngyángwànlǐ

《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

dàohuāxiānglǐshuōfēngniántīngqǔwāshēngyípiàn2、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

xījiāngyuèyèxínghuāngshādàozhōngxīnqìjí

《西江月·夜行黃沙道中》辛棄疾

huángméishíjiéjiājiāyǔqīngcǎochítángchùchùwā3、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

yuēkèzhàoshīxiù

《約客》趙師秀小池部編教材一年級(jí)語(yǔ)文（下）小池塘學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確認(rèn)讀“池”“惜”等六個(gè)生字，理解“惜、露、樹(shù)、陰、晴、柔”在詩(shī)中的意思。2、能正確、流利、有感情的誦讀古詩(shī)。3、初淺理解《小池》的內(nèi)容，感受詩(shī)中美麗的意境。小池

（宋）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲/惜/細(xì)流，樹(shù)蔭照水/愛(ài)/晴柔。小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立/上頭。走近作者

楊萬(wàn)里(1127-1206)，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。漢族江右民系，吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村)人。南宋大臣，著名文學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人，與陸游、尤袤、范成大并稱"南宋四大家"(又作"中興四大詩(shī)人")。因宋光宗曾為其親書(shū)"誠(chéng)齋"二字，故學(xué)者稱其為"誠(chéng)齋先生"。我會(huì)認(rèn)泉流柔荷露quánliúróuhélù

荷河溪流我會(huì)寫無(wú)樹(shù)愛(ài)尖角

大家試著給下面的字展筆畫、組詞并造句。（白板上展示筆畫）無(wú)wú無(wú)邊無(wú)際無(wú)奈樹(shù)shù樹(shù)林樹(shù)葉果樹(shù)松樹(shù)樹(shù)蔭角ji?o撇、橫撇、撇、橫折鉤、橫、橫、豎角落一角量角器角度直角羊角天涯海角jiān尖筆尖指尖尖刺ài愛(ài)爪子隔著禿寶蓋抓朋友。（打一字）

撇、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫勾、橫、撇、橫撇、捺泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，泉眼細(xì)流流出泉水的小洞或裂縫細(xì)小的水流樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。照水：晴柔：倒映在水面晴天柔和的風(fēng)光

小荷才露尖尖角，尖尖角初出水面還沒(méi)有舒展的荷葉尖端。早有蜻蜓立上頭。站立這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的自然感情?

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初夏自然景觀的熱愛(ài)之情。小池泉眼惜樹(shù)蔭愛(ài)小荷露蜻蜓立生動(dòng)有趣生機(jī)勃勃課文結(jié)構(gòu)采蓮曲二首（其二）

（唐）王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入