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文檔簡介

第頁四年級(jí)上冊作文匯總5篇四年級(jí)上冊作文篇1

去年暑假,我做了一個(gè)好玩的小試驗(yàn)——做著陸傘,經(jīng)過種種困難,我最終勝利了。

那天,我無精打采的在玩一塊五彩繽紛的布。突然,我突發(fā)奇想:“我利用這塊布做一個(gè)著陸傘玩吧!”于是我翻箱倒柜,最終找出了針、線、模擬小軍人和剛才那塊布。起先做了,我先把那塊布的邊緣扎了一個(gè)小洞,然后把線的那一頭也穿個(gè)小洞,最終打了一個(gè)節(jié),我用手拽了拽,還蠻牢固的。我再把布的那邊也扎個(gè)小洞,用線穿進(jìn)去,又打了個(gè)堅(jiān)固的結(jié),就這樣一個(gè)小小著陸傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線,現(xiàn)在就可以做試驗(yàn)了。我迫不及待的跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風(fēng)迎面吹來。哈哈!真是天助我也!機(jī)不行失,時(shí)不再來,于是我把拿著著陸傘的手高高地舉起來,緩慢地松開了。只聽“啪”的一聲,在這迅雷不及掩耳的速度中,我知道著陸傘背摔在了地上,我失敗了。這時(shí),我有些垂頭喪氣了。突然,我想起了媽媽經(jīng)常激勵(lì)我的話:孩子啊,加油!你肯定能行的!想到了這句話,我信念倍增。我回到家,立即打開電腦,快速地查閱了著陸傘的原理。原來,我剛才做的那個(gè)著陸傘,有兩個(gè)致命的缺點(diǎn),一是那個(gè)玩具偏重;二是那塊布不夠大,風(fēng)也不夠大。我根據(jù)電腦上的指示,找了一大塊布,重新做了一遍。找了個(gè)最好的時(shí)機(jī),放下去,果真勝利了。

這次試驗(yàn)太好玩了,我懂得無論再困難的試驗(yàn),只要有恒心,就肯定會(huì)勝利的。

四年級(jí)上冊作文篇2

下午,天陰沉沉的,我的`心情也不是很好,順手捧起一本書興致勃勃地閱讀起來了。

當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

文章講解并描述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)驗(yàn)————

有一天早上,莫老師來到教室發(fā)覺大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都爭論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎?你作為值日長,怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事如數(shù)家珍地告知莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進(jìn)兩只蝴蝶,好美麗,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……

我體會(huì)到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價(jià)的的漂亮;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與向往!老師最宏大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得愛護(hù)者。

四年級(jí)上冊作文篇3

我們村里有個(gè)苗族老奶奶,就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了,兒女都外出打工,日子過得很艱難。媽媽常常把家里的東西送給老奶奶,還幫她做家務(wù)。媽媽總是對我說:“你也長大了,應(yīng)當(dāng)懂得幫助別人了,沒事的時(shí)候去幫幫老奶奶做點(diǎn)事吧!”于是,我下定決心,明天偷偷地去老奶奶家,幫她洗點(diǎn)衣服。

其次天,我起得早早的,走進(jìn)老奶奶家,拿起一個(gè)大木盆,去小溪邊打水,淘氣的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家,我找到了一些要洗的衣服,先拿了一件衣服,再抹上肥皂,然后搓一搓,接著沖一沖,最終放到另一個(gè)盆里。就這樣,在“嘩嘩嘩”“嚓嚓嚓”的聲音里,細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了我的額頭。不知不覺地,老奶奶顫顫巍巍地從屋里面走了出來,我雙手不自由地絞著圍裙,老奶奶的眼角有些潮濕了,抬起手用袖口擦了擦眼角,一下子摟住了我,輕輕地摩挲著我說:“你真是個(gè)好孩子!總是讓你們忙著,奶奶真過意不去,你們這樣幫助我,照看我,真比我的兒女還親哪!我該怎么謝你呢?”我的兩頰飛起了紅云,不好意思地低下頭:“您說哪兒去了,幫您做點(diǎn)事是應(yīng)當(dāng)?shù)?,以后,我還要幫您做更多的事情呢!”老奶奶笑了,臉上的皺紋綻開來,像一朵盛開的菊花。

多么令人感動(dòng)的一幕呀!多么美妙的畫面呀!真是不是親人,勝似親人!

四年級(jí)上冊作文篇4

爸爸曾經(jīng)給我講過他與一只貓的故事,我恒久都忘不了,因?yàn)槊看我幌肫穑叶既滩蛔×鳒I。

那是爸爸小的時(shí)候,撿到了一只貓。很可愛,黃白的皮膚,雪亮的眼睛,讓人很喜愛。爸爸每天給它喂食,貓咪很感謝,所以很聽爸爸的話。他們玩得很歡樂。

但這種歡樂很快被打破了:那是一個(gè)夜晚,爸爸熟睡著,貓咪也在睡夢中。過了一會(huì),傳來一陣沙沙的足音。爸爸感覺到不對勁,但那時(shí)太累了,便沒有起來查看。貓咪怕主子有什么事,走出門看了會(huì)……從今以后,那只貓就消逝了。

爸爸接著告知我,他聽到貓不停的叫,叫聲帶些凄涼。最終沒了聲,爸爸才起來看發(fā)生了什么事。后來他想起那沙沙的足音,會(huì)不會(huì)是蛇?不會(huì)是蟒蛇吧?那,那貓咪豈不是……爸爸停止了說話,兩顆大大的淚珠流了下來,這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯(lián)想當(dāng)中:假如是蟒蛇,蟒蛇會(huì)吃人的!那,那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……

假如那只貓被蛇吃了,那就等于救了爸爸,可是它自己卻……或許那只貓很幸運(yùn),把蟒蛇引走了,自己也逃脫了……

那只貓后來再也沒有出現(xiàn)在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路,到處流浪;也有可能已經(jīng)葬身于蛇腹了。但,不管這只貓最終怎么樣了,它救了爸爸,這是事實(shí)!它同時(shí)也告知我們:動(dòng)物是有靈性的!動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮脫从?

四年級(jí)上冊作文篇5

暑假里的一天,我覺得身體輕飄飄的,似乎在天上飄,覺得沒有胃口,沒有力氣,這時(shí)媽媽走了進(jìn)來說:“珍寶,怎么了?”我輕輕地說:“我有點(diǎn)不舒適,我似乎在飛……”媽媽聽著立刻伸出手摸了摸我的頭,大叫起來說:“啊!好燙??!看來是發(fā)燒了,還病得不輕那!趕快我背你去上醫(yī)院!”說著服我起床,幫我穿上衣服,這時(shí)我才發(fā)覺我連穿衣服的力氣也沒了。媽媽一把背起了我直往小區(qū)門口跑,快速的叫來了一輛出租車火速往醫(yī)院跑。后來一測39度,真是把我嚇了一跳。吊瓶時(shí)我就睡著了。

我醒來后,才發(fā)覺我睡在我暖和的小床上。這時(shí),母親搬來一碗粥,說:“你昨天睡著了是我

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