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文檔簡介
第頁四年級《根鳥》讀后感300字四年級《根鳥》讀后感300字1
今日,我最終讀完了《根鳥》這本書,我仿佛走進了這本書故事中。這本書主要講解并描述了一個孩子根鳥上山去打獵,什么也沒打著,有只鷹朝他飛來,他要開槍打這只鷹,這只鷹子也不飛,最終他最終忍不住,開槍打死了這只鷹。他漸漸走過去,發(fā)覺它腿上綁著一封信,就打開里面的信,信中寫道:我叫紫嫣,掉進了一大峽谷,救救我,后來根鳥也幾次夢見她,就向西方去找尋那個大峽谷。路上遇到許多困難,當(dāng)他克服種種困難,來到這個大峽谷時,發(fā)覺這是一個……
讀完這本書,我很受感動,根鳥堅持不懈找到了這個峽谷,可它卻是個騙局;我也很憐憫根鳥,因為途中遇到許多人,都想和他做摯友,讓他留下來,可他卻為了自己的夢失去了摯友,離開了家鄉(xiāng),最終他卻什么也沒得到。這本書告知我們做什么事都要堅持不懈。這本書特別感人,希望大家也讀一讀。
四年級《根鳥》讀后感300字2
在看了聞名作家曹文軒寫的幾幅作品中,令我最感愛好的是《根鳥》這個作品,講解并描述著一個少年成長的故事,是一部悠遠而精彩的心靈童話。
根鳥和父親住在菊坡的大山里,以打獵為生,在他第一次打獵時,望見一只異樣的鷹,把它打死之后,留意到了鷹的腿上綁著根布條,開啟了他營救女孩的旅途。
根鳥為了救這個女孩受了千辛萬苦,因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢買馬,錢被黃毛偷了,為了報復(fù),被挨了一頓打。在路上碰見長腳,被騙進了“鬼谷”,又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”,在杜家大院過的日子,背米。在鶯店泡戲園子,和金枝在一起……他們最終找到了那夢寐以求的大峽谷,長滿百合花的大峽谷,信任他肯定能救紫煙這個小女孩。
《根鳥》這篇故事敘述他的童年,看完仿佛自己就是根鳥,令我回味無窮,意猶未盡,希望能把此作品拍攝成電影,那么救可以讓更多人知道《根鳥》此書了。
四年級《根鳥》讀后感300字3
今年暑假,我看了曹宇軒寫的《根鳥》,使我深受感受,贊嘆不已。
這本書的主子公是一個名叫根鳥的小男生。有一次,根鳥在打獵時打中了始終鷹,而當(dāng)根鳥想要離開的時候,卻聽見身邊有沙沙的聲音,掉頭一看那只鷹正全力以赴的拍打翅膀。并掙扎著講腦袋抬起來,根鳥走到她的身邊無意中發(fā)覺了鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個布條,上面寫一位紫煙的少女,他到懸崖上菜花掉在了峽谷里,在這一刻根鳥決心要找到紫煙少女。他和她的父親起先挨家挨戶的找尋,大家認不相識一個叫紫煙的姑娘。
荒灘,溝渠,上坡,馬路,沙漠,草原,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn)……一個個奇異而玄妙的場景,根鳥舍命地去找尋紫煙,哪個地方幾乎都去過,最終他最終找到了紫煙,她在大峽谷里,那里開滿了百合花。
根鳥堅毅的斗志令我非常感動與佩服。
四年級《根鳥》讀后感300字4
在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一望見書名,忽然起了疑心,根鳥是一個人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書……
呀!我找到了第一個答案,根鳥是個男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時候,無意中射到了一只白鷹,白鷹的`腿上有一張紙條,上面寫著“我叫紫煙,我在采花的時候掉進了峽谷里,快來救救我呀!”根鳥就是因為這句話,就日夜想著這個女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達了目的地……
我的感言:人學(xué)會要堅毅、英勇,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥一樣,盡管的錢丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種方法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會停留下來,執(zhí)著地住前走!
假如,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦!
四年級《根鳥》讀后感300字5
在我看來,《根鳥》講解并描述的是少年的經(jīng)驗,更是一個人的追夢歷程,書中的每一人、每一物、每一境都被給予了象征意義:志向就是那虛無縹緲的漂亮山谷與柔弱哀怨的女孩紫煙。在追夢之路上不乏艱辛與樂趣,一路付出,一路收獲。在路上支持你前行的除了志向、信念外,還有親情、友情、愛情、恩情……父親的通達、板金先生的教育、駝隊的關(guān)愛、獨眼老人的施救、米店老板的賞識、金枝與秋蔓的愛情,這些都是尋夢路上的支持與力氣,你肯定要感謝他們、珍惜他們、把握他們!路上也會有阻攔你的溝壑、磨煉你的險灘,也會有饑餓、勞累、疾病、孤獨、誘惑、偽裝、敵人相隨,他們會給你帶來苦痛,但也幫助你成長!
當(dāng)最終到達夢的終點,你會發(fā)覺:尋夢的結(jié)果可能并不確定,但收獲肯定會在途中與你相遇。感謝吧!感謝挫折讓你成長;感謝吧!感謝有幻想讓你堅決不移;感謝吧!感謝支持你的人使你懂得珍惜。
有夢,就去追!
四年級《根鳥》讀后感300字6
出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙……一個少年以夢為馬帶著戀情的萌動和生疏的'憧憬,奔向孤獨的森林,誘惑的河邊,苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫的《根鳥》。
《根鳥》這本書主要記敘了一個少女到懸崖邊上采花朵,結(jié)果一不當(dāng)心掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。于是,根鳥動身了,一飛沖天,去找尋自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……這里的一個個場景奇異而又玄妙,一次次經(jīng)驗驚險而又刺激,根鳥成長在他的現(xiàn)實與夢幻之間,他確定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前,他在苦痛中品嘗著樂趣。
我還通過查資料,知道了曹文軒是1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作協(xié)副主席,北京高校教授、博士生導(dǎo)師。曹文軒的主要文學(xué)作品集有《愁悶的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。
讀了《根鳥》這本書之后,我感受到一個人的一生是起伏不定的。有時候低谷,有高潮,有貧困,有富有。你的一個所作所為,有可能會影響你的終生。所以我們做每一件事都要特別謹慎。
四年級《根鳥》讀后感300字7
今年開學(xué),我讀了曹文軒純美小說,其中一本《根鳥》講了一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥動身了,一飛沖天,去找尋屬于自己的夢。
這是一部迷人的夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人性。這本書使我很感動,主子公根鳥因為做了一個夢幻般地夢,不惜一切的要去救那位少女。主子公受到一切挫折,一切的困難,不會讓別人幫助他。每到一個地方遇到的一切的危急,主子公都不退縮,遇到了誤會,主子公也不會生氣。而我,別人不當(dāng)心遇到我一下,我就會生氣,不興奮;有困難的時候,我總會讓別人幫助我一下,而主子公卻不這樣。不讓別人幫他背行李,雖然很重。而我,連最輕的書包都讓父母幫助我。
主子公很大膽,原來不會騎馬,而一騎上,就不知怎么的會騎了,遇到了一些不相識的地方,也不哭,只是心慌地找路,找不到,便心平氣和的再找。直到找到為止,而我,一只狗向我過來,我就會擔(dān)心。
故事結(jié)尾卻是主子公想在百合花從中嚎啕大哭。
主子公付出的一切努力,一切英勇都白費了。
為什么?為什么!
四年級《根鳥》讀后感300字8
根鳥這個故事,講解并描述了一位名叫紫煙的少女,到懸崖上采花,不當(dāng)心跌入了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥隨著這個夢動身了……
根鳥飛向天空,去找尋屬于自己的夢?;哪?、草原、崇山、峽谷、河流、村落、小鎮(zhèn)……經(jīng)驗了一個又個奇妙而玄妙的場景。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他確定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀?、迷亂、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前,他在苦痛中品嘗歡樂。西去的路上,根鳥被稱作長腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來在獨眼老人巫師的幫助下才逃出了長腿的魔掌。當(dāng)他回到家時,他的父親已經(jīng)去世。因為他確定接著找尋那個叫紫煙的女孩,所以燒了自家的茅屋接著西行。他又碰見了板金先生,但板金先生也以恒久閉上了雙眼。根鳥最終就這樣一個人生活在世界上。
四年級《根鳥》讀后感300字9
《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋€世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗著一個真實、豐富的人生。
他以一張毫無依據(jù)的布條和一個富有神奇色調(diào)的夢為起點,靠著自己的感覺,起先了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了很多很多,最終在路友與夢的激勵下找到了那充溢了神奇氣息的百合花大峽谷……
根鳥是一個有幻想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷。從今便起先了他的人生之路。根鳥是幸運的,他找到了那個夢境,那個天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里回旋著,一個紫煙女孩在銀杏樹下那是一個比天堂還美的卻更遙遠的地方。
《根鳥》讓我一下子明白了很多。平常,我要學(xué)會勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時,自己不應(yīng)當(dāng)連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)當(dāng)向他伸出救濟之手,讓他感受同學(xué)之間的暖和和真情。
四年級《根鳥》讀后感300字10
根鳥,一個普一般通的小男孩,可因為幾個夢而走出家門找尋一個素昧平生的小姑娘——紫煙。
書中的主子公叫作根鳥。根鳥在與平常沒什么不同的日子里,收到了一張紙條,那是有白色的鷹送來的。紙條的大致內(nèi)容是:我叫紫煙,我被困在了一個長滿百合花的峽谷中了,請來幫幫我!在收到紙條的晚上,根鳥還做了一個關(guān)于那兒的夢哩。
第2天,根鳥對父親說了昨天的事,并說自己想要去找尋那個叫紫煙的女孩。
一路上,根
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