2023年頂崗交流年終工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?頂崗交流年?終工作總結(jié)?寒往暑來?，光陰荏苒?。一年的頂?崗交流結(jié)束?了，回顧這?一年的教育?教學(xué)工作讓?我收獲頗豐?。有人說：?“使人成熟?的，并不是?歲月，而是?經(jīng)歷?！蔽?不知道，一?年的頂崗交?流時(shí)光是否?讓自己變得?成熟，但在?實(shí)小學(xué)習(xí)的?這一年讓我?明白自己未?來在從教生?活中的教務(wù)?方向，也更?加堅(jiān)定了自?己心中的教?育理念和作?為一個(gè)老師?自己的責(zé)任?和義務(wù)。?一、在思想?上本人熱愛?祖國(guó)，熱愛?人民,堅(jiān)持?國(guó)家的（范?本）教育方?針，忠誠(chéng)國(guó)?家的（范本?）教育事業(yè)?。思想端正?，作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)。全心?全意搞好教?學(xué)，言傳身?教，教書育?人。教學(xué)思?想端正，工?作態(tài)度好。?二、在教?學(xué)工作上（?一）、首先?，本人能夠?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的作息時(shí)?間，不早退?，不遲到，?按時(shí)上下班?，從不因?yàn)?個(gè)人問題耽?誤上課，出?滿勤，干滿?點(diǎn)，給學(xué)生?做了極好的?表率。（?二）、教學(xué)?上，由于對(duì)?學(xué)生比較陌?生，我與科?任老師和學(xué)?生溝通后，?了解了大部?分學(xué)生的情?況。盡量以?學(xué)生為主，?改變自己的?方式，同時(shí)?也在慢慢的?幫助孩子們?養(yǎng)成一些好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和方法，具?體方法如下?：1、認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課。每一?次備課都很?認(rèn)真，遇到?沒有把握講?好的課時(shí)立?即提出，請(qǐng)?其他語文老?師一起考慮?；積極認(rèn)真?學(xué)習(xí)新教材?，將教材、?教法、學(xué)法?盡可能__?_地結(jié)合，?積極、認(rèn)真?備好每一個(gè)?教案，上好?每一節(jié)課。?2、積極?參加學(xué)校的?教研活動(dòng)。?積極的參加?學(xué)校的教研?活動(dòng)和聽課?活動(dòng)，在聽?課中認(rèn)真做?好記錄。通?過多聽課，?向這里的老?師學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中調(diào)整?自己的教學(xué)?方式。_?__、__?_好課堂教?學(xué)，活躍課?堂氣氛，針?對(duì)課堂沉悶?的現(xiàn)象，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，_?__全體學(xué)?生，課堂提?問面向全體?學(xué)生，不再?是單一的只?叫幾個(gè)學(xué)生?，讓所有的?學(xué)生都參與?到課堂上來?；注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)語文?的興趣，讓?他們感受到?學(xué)習(xí)語文的?樂趣。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，要?抓好學(xué)生的?思想教育，?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，利用?課余時(shí)間解?答學(xué)生提出?的問題，并?對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)?行講解和分?析。對(duì)于個(gè)?別好學(xué)的學(xué)?生，進(jìn)行了?課余輔導(dǎo)，?制定學(xué)習(xí)計(jì)?劃和目標(biāo)。?同時(shí)分小組?，進(jìn)行責(zé)任?制的小組互?助學(xué)習(xí)，以?及一對(duì)一的?好生幫助學(xué)?習(xí)有困難的?學(xué)生。5?、注重學(xué)生?語文基礎(chǔ)知?識(shí)的的培養(yǎng)?，培養(yǎng)他們?的語文素質(zhì)?，例如進(jìn)行?了一個(gè)學(xué)期?的練硬筆書?法，朗讀等?。6、注?重培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?習(xí)慣和自主?學(xué)習(xí)的能力?。7、注?重和學(xué)生的?溝通。剛開?始發(fā)現(xiàn)要和?學(xué)生進(jìn)行交?流，并不是?很容易，于?是就利用自?己是語文老?師這個(gè)便利?，叫學(xué)生寫?周記，和學(xué)?生進(jìn)行交流?。剛開始，?學(xué)生都是幾?行，甚至有?的是幾個(gè)字?，但自己都?是認(rèn)真的回?答，為了鼓?勵(lì)他們，自?己有時(shí)在留?言上，比他?們寫了還多?，慢慢的學(xué)?生的周記也?在變長(zhǎng)，并?和一些同學(xué)?開始了心和?心的交流，?甚至有些學(xué)?生告訴我，?他們慢慢的?喜歡上寫周?記。三、?班主任工作?。在班主任?工作方面，?我非常重視?學(xué)生的思想?教育工作。?通過班會(huì)、?晨會(huì)、思想?品德課及結(jié)?合各科教材?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛祖國(guó)、愛?人民、愛_?__、愛學(xué)?習(xí)等的思想?教育。使學(xué)?生能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。班干?部是老師的?左右手，所?以我把暗中?培養(yǎng)得力的?班干部作為?班主任工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。我培?養(yǎng)了兩位得?力的班長(zhǎng)。?這些班干部?能把班的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律管?好，為我減?輕負(fù)擔(dān)。我?為他們定出?要爭(zhēng)取每星?期都拿文明?班的目標(biāo)，?各施其責(zé)。?還常給班干?定時(shí)開會(huì)，?了解他們工?作的情況，?鼓勵(lì)他們大?膽開展工作?。使班干能?在同學(xué)中樹?立起威信，?成為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣。?在他們的努?力下，班務(wù)?工作能正常?開展，多次?為班級(jí)獲得?榮譽(yù)稱號(hào)。?這學(xué)年班主?任工作最使?自己滿意的?是與家長(zhǎng)的?聯(lián)系溝通工?作。這一學(xué)?期，我主動(dòng)?與家長(zhǎng)通過?電話、校訪?等的方式進(jìn)?行密切聯(lián)系?，了解學(xué)生?在家的學(xué)習(xí)?與生活情況?，也向家長(zhǎng)?匯報(bào)其子女?在校的情況?，爭(zhēng)取與家?長(zhǎng)的教育思?想達(dá)成一致?。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)?我的工作提?出意見的時(shí)?候我非常樂?意接受，并?且調(diào)換角色?站在家長(zhǎng)的?角度去考慮?問題。結(jié)果?，絕大部分?的家長(zhǎng)對(duì)我?是非常信任?和尊敬。像?毛敘刊同學(xué)?，他的家長(zhǎng)?因?yàn)橥映?龍心切，把?___的學(xué)?習(xí)管得特嚴(yán)?。要他在完?成老師布置?的學(xué)習(xí)任務(wù)?的同時(shí)，中?午要他寫兩?頁(yè)的生字，?晚上要寫兩?課的生字和?背語文或數(shù)?學(xué)，完成不?了還用棍棒?侍候。結(jié)果?把小男孩壓?得透不過氣?來，上課也?沒精打彩的?，老師在學(xué)?習(xí)要完成的?作業(yè)總是完?成不了，成?績(jī)也越來越?差。我跟他?家長(zhǎng)談過幾?次，了解到?這樣的情況?，給他們提?了個(gè)建議，?讓他們不要?布置額外的?作業(yè)給他，?不要把他逼?得太緊，先?試行兩個(gè)星?期，如果還?是老樣子的?話就一起再?想別的辦法?。家長(zhǎng)聽從?了我的意見?，結(jié)果這個(gè)?同學(xué)在輕松?的學(xué)習(xí)環(huán)境?下成績(jī)進(jìn)步?很大，語語?文數(shù)學(xué)都達(dá)?到了優(yōu)秀，?數(shù)學(xué)還考了?一百分。他?的家長(zhǎng)也對(duì)?我表示謝意?。一年的時(shí)?光結(jié)束了，?在這一年里?我收獲了許?多，同時(shí)這?一過程給