2023年教師繼續(xù)教育個(gè)人工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師繼續(xù)教?育個(gè)人工作?總結(jié)范文?教師繼續(xù)教?育是教師教?育的重要組?成部分，是?提高全體在?職教師整體?素質(zhì)和促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)化?的有效途徑?，也是全面?實(shí)施素質(zhì)教?育的關(guān)鍵。?一年來(lái)，我?校教師繼續(xù)?教育在各級(jí)?教育行政部?門(mén)指導(dǎo)下，?真抓實(shí)干，?扎實(shí)工作，?取得了明顯?的成效，有?力地推動(dòng)了?全校教育水?平的提高。?現(xiàn)把一年來(lái)?的工作總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)識(shí)?學(xué)校成立?了以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，副校?長(zhǎng)，教導(dǎo)主?任，總務(wù)主?任，教研組?長(zhǎng)成員的學(xué)?校教師繼續(xù)?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo)小組。?再按學(xué)科教?學(xué)結(jié)構(gòu)分為?若干基層培?訓(xùn)小組，以?教研組長(zhǎng)為?基層培訓(xùn)小?組的組長(zhǎng)。?學(xué)校繼續(xù)教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?、教研組的?基層培訓(xùn)小?組及教師都?將擬定出各?自的培訓(xùn)達(dá)?標(biāo)計(jì)劃，培?訓(xùn)措施及培?訓(xùn)總結(jié)和培?訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。做?到有的放矢?，心中有數(shù)?，學(xué)有目標(biāo)?，學(xué)有收獲?。___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?，有關(guān)繼續(xù)?教育的文件?，使全體教?師認(rèn)識(shí)到繼?續(xù)教育的重?要性和必要?性，提高思?想認(rèn)識(shí)和參?加繼續(xù)教育?的積極性，?并制訂了學(xué)?校教師繼續(xù)?教育的規(guī)劃?和相關(guān)的制?度，從__?_上對(duì)教師?繼續(xù)教育工?作得到了落?實(shí)和保證。?二、按照?上級(jí)部署，?開(kāi)展教師繼?續(xù)教育工作?1、職業(yè)?道德教育：?利用每周?的政治學(xué)習(xí)?時(shí)間，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育法?律法規(guī)，對(duì)?教師加強(qiáng)_?__、__?_、___?_____?_和__有?關(guān)教育論述?的學(xué)習(xí)，樹(shù)?立教師正確?的世界觀(guān)、?人生觀(guān)、價(jià)?值觀(guān)、增強(qiáng)?識(shí)別大是大?非的能力，?忠誠(chéng)于人民?的教育事業(yè)?。用《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?來(lái)規(guī)范教師?自身的的言?行、尊重學(xué)?生、愛(ài)崗敬?業(yè)，為人師?表，要學(xué)習(xí)?心理健康知?識(shí)，不斷提?高自身心理?素質(zhì)，增加?協(xié)作精神，?健全人格，?提高教師們?適應(yīng)教育改?革發(fā)展和社?會(huì)變革的能?力。2、?信息技術(shù)培?訓(xùn)。為讓?我校教師盡?早地掌握現(xiàn)?代教育信息?技術(shù)，充分?用好我校教?育資源，制?定了學(xué)校教?師信息技術(shù)?培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)?劃，采取分?類(lèi)培訓(xùn)，分?步達(dá)標(biāo)，平?時(shí)訓(xùn)練，假?期定級(jí)培訓(xùn)?的方式，把?信息技術(shù)的?培訓(xùn)與學(xué)科?教學(xué)的培訓(xùn)?充分結(jié)合起?來(lái)，提高教?師的基本技?能，促進(jìn)教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高。使?全體教師皆?能基本普及?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)和操作?，能用計(jì)算?機(jī)上網(wǎng)查找?資料，編寫(xiě)?教案，制作?課件，進(jìn)行?輔助教學(xué)和?開(kāi)展教育科?學(xué)研究。?3、學(xué)科教?學(xué)業(yè)務(wù)技能?培訓(xùn)。進(jìn)?一步抓好抓?實(shí)備課、上?課、說(shuō)課、?聽(tīng)課、評(píng)課?、輔導(dǎo)學(xué)生?，批改作業(yè)?，教學(xué)效果?檢測(cè)等教學(xué)?環(huán)節(jié)的常規(guī)?培訓(xùn)。盡最?大的努力，?創(chuàng)造更好的?教學(xué)條件，?讓更多教師?采用以多媒?體計(jì)算機(jī)為?核心的現(xiàn)代?教育技術(shù)，?更新課堂教?學(xué)的手段與?形式，提高?課堂效果。?進(jìn)一步加?強(qiáng)各類(lèi)活動(dòng)?課及班主任?工作技能訓(xùn)?練，探討研?究素質(zhì)教育?要求的教育?教學(xué)方法，?緊密結(jié)合教?育教學(xué)任務(wù)?，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)，改進(jìn)?小學(xué)教育教?學(xué)的途徑和?方法，不斷?提高教師素?質(zhì)教育的能?力和水平。?緊緊抓住?市、區(qū)教育?局教學(xué)能手?、教學(xué)骨干?、學(xué)科帶頭?人等系列評(píng)?比機(jī)制，結(jié)?合我校實(shí)際?，著力培養(yǎng)?我校各學(xué)科?的骨干教師?和學(xué)科帶頭?人。積極認(rèn)?真選派骨干?教師參加市?、區(qū)級(jí)有關(guān)?培訓(xùn)，提高?培訓(xùn)者的能?力和水平，?為造就和培?養(yǎng)我校一批?教學(xué)骨干教?師創(chuàng)造良機(jī)?，扎實(shí)穩(wěn)步?地開(kāi)創(chuàng)我校?教育教學(xué)工?作的新局面?。三、保?證時(shí)間，落?實(shí)經(jīng)費(fèi)學(xué)?校對(duì)教師繼?續(xù)教育工作?十分重視，?對(duì)教師的繼?續(xù)教育工作?做到時(shí)間保?證，對(duì)教師?參加省、市?、區(qū)各級(jí)教?研活動(dòng)，教?師參加學(xué)歷?進(jìn)修集中輔?導(dǎo)等學(xué)校均?能為教師保?證時(shí)間，同?時(shí)學(xué)校在繼?續(xù)教育經(jīng)費(fèi)?上也得以保?證，讓參加?繼續(xù)教育教?師無(wú)所顧之?憂(yōu)，使教師?繼續(xù)教育工?作在我校順?利地開(kāi)展下?去。四、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，繼續(xù)做?好教師繼續(xù)?教育工作?教師繼續(xù)教?育工作是一?項(xiàng)長(zhǎng)期的工?作，我們決?心在上級(jí)部?門(mén)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，認(rèn)真?總結(jié)本校繼?續(xù)教育工作?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，認(rèn)真_?__全體教?師進(jìn)一步開(kāi)?展繼續(xù)教育?，并做好教?師繼續(xù)教育?的校內(nèi)培訓(xùn)?和督促工作?，