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第4頁共4頁2023年?學校校長上?半年工作總?結(jié)根據(jù)縣?委___開?展___風?險預警防控?的總體要求?和全縣教育?系統(tǒng)___?風險預警防?控工作的安?排,我校于?__月下旬?開始啟動_?__風險預?警防控工作?,并于__?月初在全校?各年級、處?室所有工作?崗位上全面?推開,分宣?傳動員、定?崗定責、清?理權(quán)力、排?查風險、健?全防控制度?、建立__?_風險檔案?、評估驗收?幾個階段進?行。現(xiàn)將有?關(guān)情況總結(jié)?如下:一?、主要做法?1、風險?排查,縱橫?結(jié)合橫向?上,全校上?下聯(lián)動、深?入查找,校?班子、__?_個處室及?群團___?、___個?年級的全體?黨員、教師?、職工把_?__與業(yè)務?工作緊密結(jié)?合起來,制?定了《建始?一中___?風險預警防?控工作實施?方案》,繪?制了《建始?一中查找風?險點及制定?防控措施流?程圖》《建?始一中__?_風險預警?信息網(wǎng)絡圖?》??v向上?,結(jié)合學校?教育教學、?學生管理、?后勤服務工?作,做到風?險點查找有?針對性,繪?制了《建始?一中___?風險預警防?控工作責任?分解圖》《?建始一中_?__風險預?警防控工作?責任流程圖?》,同時注?意查與防的?關(guān)系,尤其?是師德師風?建設、學校?的收費管理?,做到風險?點的查找與?教師自律、?制度防控等?工作相關(guān)聯(lián)?。2、全?員覆蓋,重?點突出(?1)各年級?、處室利用?自己找、群?眾提、互相?查、領導點?、___評?等“五種方?法”,從學?校管理崗位?、教育教學?崗位、后勤?服務崗位“?三個層次”?,深入查找?風險點。人?人參與排查?,人人提高?___風險?防范意識,?確保廉政風?險查找工作?層層推進、?全員覆蓋。?(2)重?點查找領導?班子成員、?重點崗位、?權(quán)力運行過?程中重點環(huán)?節(jié)的風險點?。重點查?找三類風險?思想道德風?險、崗位職?責風險和制?度機制風險?。思想道德?風險預警防?控措施方面?,強化廉政?教育,夯實?___倡廉?的思想基礎?;加強作風?建設,營造?廉潔從政風?尚。制度機?制風險的預?警防控措施?方面:加強?制度建設,?完善制度規(guī)?范體系;落?實公開工作?,促使權(quán)力?陽光運行;?健全工作機?制,強化權(quán)?力運行制約?。崗位職責?風險的預警?防控措施方?面,明確崗?位職責,落?實公開承諾?制度;堅持?述職述廉,?對照檢查履?職情況;班?子成員、中?層干部要堅?持述職述廉?制度,每年?中、年底分?別___中?層干部進行?述職述廉;?加強群眾監(jiān)?督,廣泛開?展民主測評?。在述職述?廉的基礎上?,充分發(fā)揮?群眾監(jiān)督作?用,每年_?__開展一?次民主測評?。重點加?強民主集中?制、干部管?理、財務管?理、黨務公?開、政務公?開、規(guī)范工?作程序,完?善操作流程?,實現(xiàn)用制?度和機制預?防風險的發(fā)?生,有效處?置風險的出?現(xiàn)。3、?制度健全,?動態(tài)(范本?)管理健?全辦事公開?制度,完善?辦事公開程?序,規(guī)范辦?事公開行為?。學校重大?決策事項,?按規(guī)定程序?研究決定,?防止權(quán)力行?使過程中的?“___”?;健全評議?考核制度,?定期聽取學?校干部、師?生意見和建?議,不斷改?進和完善辦?事公開工作?;健全投訴?受理制度,?公布學校_?__電話,?對干部、師?生及社會公?眾的___?和投訴,及?時予以查處?;健全責任?追究制度,?對違反辦事?公開規(guī)定的?人員,追究?有關(guān)人員責?任,嚴肅處?理。同時?,對風險點?的界定、防?范、監(jiān)督、?考核、修正?實施動態(tài)(?范本)管理?,促使__?_風險預警?防控有序運?作,不斷完?善。二、?主要成效?1、認識得?到高度統(tǒng)一?。全校上?下統(tǒng)一思想?,明確查找?風險點的過?程,是一個?自我提醒、?自我提高的?自控過程。?對權(quán)力的認?識產(chǎn)生根本?性轉(zhuǎn)變,充?分認識權(quán)力?與職權(quán)的雙?重性,理順?工作職責與?行___力?的關(guān)系,增?強責任意識?,淡化“權(quán)?力”觀念,?實現(xiàn)權(quán)力行?使的自我約?束。2、?工作得到有?效推進。?___風險?查找、預防?、控制環(huán)環(huán)?相扣,動態(tài)?(范本)管?理,突出長?效性和指導?性,形成立?體化和交互?式網(wǎng)絡體系?。校務、黨?務、財務“?三公開”,?接受師生、?社會監(jiān)督;?優(yōu)秀評選、?文明表彰、?教師評聘,?制度健全,?機制完善;?教育教學、?安全衛(wèi)生、?學校收費,?逐層落實責?任,目標分?解到人。?3、特色得?到充分體現(xiàn)?。風險排?查橫向與縱?向結(jié)合,做?到全員覆蓋?、層層推進?、重點突出?;管理與制?度完善,從?規(guī)范制度流?程上有效防?控,為工作?持續(xù)深入開?展奠定基礎?。三、主?要體會1?、堅持黨員?干部率先垂?范和上下聯(lián)?動是做好_?__風險防?控工作的基?本前提。校?黨委統(tǒng)一領?導___風?險防控工作?,多次召開?會議,對宣?傳發(fā)動、風?險點排查認?定和階段工?作安排等事?項,聽取匯?報并進行研?究安排。各?年級、處室?分別召開本?部門教職工?大會,統(tǒng)籌?抓好___?風險防控工?作。同時,?縣教育局防?控辦還到我?校協(xié)調(diào)指導?工作,幫助?制定計劃和?完善制度。?2、堅持?教育、制度?、監(jiān)督三管?齊下是做好?___風險?防控工作的?有效途徑。?一是廣泛開?展形式多樣?的思想教育?,二是加強?制度建設,?三是規(guī)范權(quán)?力運行。?3、堅持聯(lián)?系學校工作?實際是做好?___風險?防控工作的?關(guān)鍵。校黨?委在工作過?程中,注意?處理好黨務?工作與教育?教學業(yè)務工?作的關(guān)系,?堅持積極穩(wěn)?妥、循序漸?進的原則,?統(tǒng)籌兼顧,?將___風?險防控工作?與學校工作?實際緊密結(jié)?合,長遠目?標與階段性?目標相結(jié)合?,制定措施?,完善制度?,跟蹤回訪?,強化監(jiān)督?,確保__?_風險防范?工
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