一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版(含)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版(含)3/3一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第三單元過關(guān)檢測(cè)卷冀教版(含)第三單元過關(guān)檢測(cè)卷

一、在對(duì)的圖形下面畫“”。(12分)

長(zhǎng)方體圓柱

正方體球

二、認(rèn)一認(rèn),連一連。(8分)

三、填一填。(1題7分,其余每題8分,共23分)

1.

(1)有( )個(gè);有( )個(gè);有( )個(gè);球有( )

個(gè)。

比多( )個(gè)。

從左數(shù),是第( )個(gè),從右數(shù),是第( )個(gè)。

2.?dāng)?shù)一數(shù),各圖形分別有多少個(gè)小正方體?

3.機(jī)器人。

( )個(gè),

有( )個(gè),第1頁(yè)

( )個(gè),

( )個(gè)。

四、判斷。(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(每題2分,共10分)

1.是一個(gè)球。( )

2.是一個(gè)圓柱。( )

3.不是正方體。( )

4.不是長(zhǎng)方體。( )

5.

從右邊數(shù),第1個(gè)是長(zhǎng)方體。( )

五、圈一圈。(每題4分,共16分)

1.把最難搭的圈起來。

2.把滾得最快的圈起來。

3.把能站穩(wěn)的那一組圈起來。

4.?dāng)[,用到了哪些圖形?請(qǐng)圈出來。

六、找規(guī)律,接著擺什么圖形?請(qǐng)圈一圈。(每題3分,共6分)

1.

2.

第2頁(yè)七、把不同樣樣樣的圖形用“”劃去。(每題3分,共9分)

1.

2.

3.

八、認(rèn)真辨一辨。(填序號(hào))(10分)

( )是長(zhǎng)方體( )是圓柱

( )是正方體( )是球

九、兩張同樣的長(zhǎng)方形紙,下面哪一種卷法獲取的圓柱較高?請(qǐng)?jiān)谳^高的圓柱下面

的( )里畫“√”。哪一種卷法獲取的圓柱較粗?請(qǐng)?jiān)谳^粗的圓柱下面的( )

里畫“○”。(6分)

答案

一、()()()()()()二、三、1.(1)2142(2)2(3)552.45453.5531四、1.√2.×3.√4.×5.√五、1.圈第1組2.圈第4個(gè)3.圈第2個(gè)4.圈第2、3、4個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論