小升初數(shù)學(xué)知識點列方程解應(yīng)用題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小升初數(shù)學(xué)知識點列方程解應(yīng)用題小升初考試大體可以總結(jié)為兩種主要形式，即筆試和面試。下面是我為大家共享的小升初數(shù)學(xué)學(xué)識點列方程解應(yīng)用題，供大家參考！

1、列方程解應(yīng)用題的意義

*用方程式去解允許用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。

2、列方程解允許用題的步驟

*弄清題意，確定未知數(shù)并用x表示;

*找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;

*列方程，解方程;

*檢查或驗算，寫出答案。

3、列方程解應(yīng)用題的方法

*綜合法：先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式，再找出它們之間的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程。這是從片面到整體的一種思維過程，其斟酌方向是從已知到未知。

*分析法：先找出等量關(guān)系，再根據(jù)概括建立等量關(guān)系的需要，把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。這是從整體到片面的一種思維過程，其斟酌方向是從未知到已知。

4、列方程解應(yīng)用題的范圍

小學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題：

a一般應(yīng)用題;

b和倍、差倍問題;

c幾何形體的周長、面積、體積計算;

d分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;

e比和比例應(yīng)用題。

上文是小升初數(shù)學(xué)學(xué)識點：列方程解應(yīng)用題，夢想本文給各位家長有所扶助!

統(tǒng)計表

(一)意義

*把統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫在確定格式的表格內(nèi)，用來反映處境、說明問題，這樣的表格就叫做統(tǒng)計表。

(二)組成片面

*一般分為表特別和表格內(nèi)兩片面。表特別片面包括標(biāo)的名稱，單位說明和制表日期;表格內(nèi)部包括表頭、橫標(biāo)目、縱標(biāo)目和數(shù)據(jù)四個方面。

(三)種類

*單式統(tǒng)計表：只含有一個工程的統(tǒng)計表。

*復(fù)式統(tǒng)計表：含有兩個或兩個以上統(tǒng)計工程的統(tǒng)計表。

*百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表：不僅說明各統(tǒng)計工程的概括數(shù)量，而且說明對比量相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)量的百分比的統(tǒng)計表。

(四)制作步驟

1搜集數(shù)據(jù)

2整理數(shù)據(jù)：

要根據(jù)制表的目的和統(tǒng)計的內(nèi)容，對數(shù)據(jù)舉行分類。

3設(shè)計草表：

要根據(jù)統(tǒng)計的目的和內(nèi)容設(shè)計分欄格內(nèi)容、分欄格畫法，規(guī)定橫欄、豎欄各需幾格，每格長度。

4正式制表：

把核對過的數(shù)據(jù)填入表中，并根據(jù)制表要求，用簡樸、明確的語言寫上統(tǒng)