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宣城六中2020年小升初語文試卷題號(hào)一、知識(shí)積累與運(yùn)用二、閱讀理解三、習(xí)作展示四、卷面總分得分得分評(píng)卷人一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(37分)1.我愛詩(shī)詞名句。(11分)⑴河漢清且淺,。,脈脈不得語。(《迢迢牽牛星》)⑵中秋夜站在庭院中,如水的月光灑滿一地,空氣中飄來陣陣桂花的香味,不禁讓我想起唐朝王建的兩句詩(shī)“,?!保ā妒逡雇隆罚侨藗兂S枚鸥Φ膬删湓?shī)“,?!眮硇稳堇蠋煂?duì)學(xué)生的教育就像細(xì)雨滋潤(rùn)萬物一樣,潛移默化,悄無聲息。(《春夜喜雨》)⑷《朗讀者》節(jié)目中曾說:“選擇無處不在”?!叭松怨耪l無死,?!笔俏奶煜榈倪x擇;“,死亦為鬼雄。”是李清照眼中的選擇;“人固有一死,,?!笔撬抉R遷眼中的選擇?!盀槎馈眲t是張思德同志的選擇。2.選擇正確的選項(xiàng)。(每小題2分,共8分)(1)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.松馳抉擇妨礙座無虛席B.演繹附和慰籍完璧歸趙C.侵蝕噩耗殉職萬馬齊喑D.瞻仰灰燼艱澀一泄千里(2)“素”在字典中的解釋有:①顏色單純、不艷麗;②本色、白色;③本來的、原來的;④素來、向來。依次給“銀裝素裹、素質(zhì)教育、素不相識(shí)、衣著素凈”選擇解釋正確的一項(xiàng)是()。A.③②④①B.①②③④C.④②①③D.②③④①(3)下列語句沒有語病的一項(xiàng)是()。A.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。B.自從來到這個(gè)世上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。C.有沒有堅(jiān)定的信念,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。D.今天班干部都來參加勞動(dòng)了,只有文藝委員請(qǐng)假了。(4)下列作品與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()。A.《北京的春節(jié)》——巴金B(yǎng).《那個(gè)星期天》——史鐵生C.《藏戲》——馬晨明D.《臘八粥》——沈從文3.讀下面的語段,在橫線上填上合適的詞語。(4分)人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí),它呼喚你;你高傲?xí)r,它呼喚你;你莽撞時(shí),它呼喚你;你跌倒時(shí),它呼喚你。4.請(qǐng)為以下故事選擇對(duì)應(yīng)的人物。(8分)聞雞起舞()破釜沉舟()囊螢夜讀()鞠躬盡瘁()A.車胤B.諸葛亮C.項(xiàng)羽D.祖逖5.名著閱讀。(6分)次日,與桃園中,三人焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救國(guó)扶危;上報(bào)國(guó)家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死?;侍旌笸粒瑢?shí)鑒此心,背義忘恩,天人共我!”文段選自中國(guó)古典名著《》,作者是。選段主要寫的是、和(人物)在(地點(diǎn))結(jié)義的情景。得分評(píng)卷人二、閱讀理解與感悟。(33分)(一)蜀①鄙②二僧(11分)蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如③?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽④(bō)足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,而以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧⑤不如蜀鄙之僧哉?【注釋】①蜀:四川。②鄙:邊遠(yuǎn)的地方。③何如:怎么樣。④缽:佛教徒盛飯的工具。⑤顧:難道,反而。1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.貧者語于富者曰語:告訴,說。B.子何恃而往恃:憑借,倚仗。C.欲買舟而下買:租,雇。D.富者有慚色色:顏色。2.用自己的畫說說文中畫線句的意思。(2分)3.下列句中的加點(diǎn)“之”與例句中的“之”意思相同的一句是()。(2分)例句:吾欲之南海。A.惟弈秋之為聽B.通國(guó)之善弈者也C.送鮑浩然之浙東D.西蜀之去南海4.通過學(xué)習(xí)《學(xué)弈》一文知道了:我們無論做如何事情,都要;(2分)相信你讀了這則文言文后一定也有所感悟,把你的想法寫下來吧!(2分)(二)(10分)總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己?,F(xiàn)在,我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法,我不再遠(yuǎn)眺大海,一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式,盡我可能把一切安排得舒舒服服。1.選文出自長(zhǎng)篇小說《》,作者是英國(guó)的。(2分)2.文中的“”的句子表現(xiàn)了文中主人公怎樣的心態(tài)?。(3分)3.對(duì)文中畫“”的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.壞事更能磨煉人的意志,更能使人堅(jiān)強(qiáng)。B.在不幸的處境中,想到曾經(jīng)美好的事物,可以安慰自己失落的心。C.把好處和壞處對(duì)照起來看,能使自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。4.你在生活中遇到過什么困難或煩惱?主人公的做法對(duì)你有什么啟示和幫助?(3分)(三)后生可畏(12分)“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起來爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了?!卑职忠贿吤艿苊兹椎哪X袋,一邊用慈愛的目光看著我。我看到弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里,爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,有時(shí)媽媽也要讓他三分。不過,爸爸對(duì)我們很好,雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴,不說話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟挨了頓訓(xùn),顯然很委屈,張一張嘴卻不知怎么說,只好向我投來求援的目光。我會(huì)意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好,您這種做法有點(diǎn)‘家長(zhǎng)制’?!闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí),我緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國(guó)舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸您對(duì)這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國(guó)唐朝有個(gè)叫閻伯嶼的都督要重修滕王閣,想邀請(qǐng)人作序,但是在場(chǎng)名人不敢放肆,都一一‘謙虛’地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅十四歲、乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對(duì)這件事又怎么看呢?”誰知我這兩個(gè)理由竟然把爸爸壓倒了,他剛才那嚇人的樣子,一點(diǎn)兒也沒有了。還是媽媽給他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說:“是呀!孩子對(duì)問題認(rèn)識(shí)得這樣深刻,真是后生可畏啊!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉盯著去??粗艿苣翘煺娴男∧槪夷樕弦哺‖F(xiàn)出一絲勝利的微笑。1.根據(jù)下列解釋,在文中找出相應(yīng)的成語。(2分)(1)指青年人是新生的力量,很容易超過他們的前輩,令人敬畏。()(2)身上的奶腥味還沒有完全推掉,形容人幼稚不懂道理。()2.在文中找出與下面句子照應(yīng)的句子,寫在橫線上。(2分)看著弟弟那天真的小臉,我臉上也浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。3.選擇正確的答案,將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)“后生”原意是晚輩、年輕人的統(tǒng)稱,在文中指()。(2分)A.王勃B.美國(guó)的智力超常兒童C.泛指晚輩(包括我)(2)這篇文章說明()。(2分)A.大人說話時(shí)小孩子不但可以而且應(yīng)該插嘴。B.大人們的家長(zhǎng)制作風(fēng)是要不得的。C.晚輩不一定不如前輩,應(yīng)該提倡“敢想、敢說、敢做”的風(fēng)氣。4.這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的地方是什么?請(qǐng)把自己的觀點(diǎn)寫清楚。(4分)得分評(píng)卷人三、習(xí)作展示。(25分)成長(zhǎng)的過程很神奇,會(huì)讓我們面臨一次又一次選擇。即使是相同是事情,在不同時(shí)空不同心境下做出的選擇或許也不相同:擔(dān)當(dāng)或逃避、勇敢或懦弱、堅(jiān)持或放棄……請(qǐng)你根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以“這一次,我選擇了”為題,寫下最讓自己難忘的人生經(jīng)歷。要求:把題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,語句通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。100200300400500得分評(píng)卷人四、卷面分(5分)我的書寫最規(guī)范!我的卷面最整潔!宣城六中2020年七年級(jí)分班考試語文試卷參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用1.⑴相去復(fù)幾許盈盈一水間⑵今夜月明人盡望不知秋思落誰家⑶隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲⑷留取丹心照汗青生當(dāng)作人杰或重于泰山或輕于鴻毛人民利益2.⑴C⑵D⑶B⑷A3.清醒謙虛(謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站立(答案不唯一,意思符合即可)4.DCBA5.三國(guó)演義羅貫中劉備關(guān)羽張飛桃園二、閱讀理解(一)蜀鄙二僧(11分)1.D2.人們立志求學(xué),難道還比不上蜀國(guó)邊境的那個(gè)窮和尚嗎?(答案不唯一,意思符合即可)3.C4.專心致志從主觀努力、立志角度寫都可以(答案不唯一,符合文意即可)(二)(8分)1.《魯濱遜漂流記》丹尼爾·笛福2.畫線句主要表現(xiàn)了主人公魯濱遜“知足安命”、敢于正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上的樂觀心態(tài)。(答案不唯一,意思符合即可給分)3.C4.當(dāng)遇到困難或煩惱時(shí),從主人公魯濱遜身上我們知道不應(yīng)該灰心,要從中看到好的一面,給自己鼓勵(lì),并從中吸取教訓(xùn),再接再厲。(1+2答案不唯一,意思符合文意即可給分)(三)后生可畏(12分)1.(1)后生可畏(2)乳臭未干2.我看到弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出
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