2023年暑假幼兒園教師個人工作總結

第7頁共7頁2023年?暑假幼兒園?教師個人工?作總結當?媽媽肚子里?面有一個小?小生命時，?辛苦地孕育?十個月之后?，突然幾聲?稚嫩的啼哭?聲，迎來了?寶寶的誕生?，是歡呼、?是喜悅、是?想不到的愛?、是一個家?庭增添了新?的生命！?這時爸爸媽?媽將把所有?的愛融入到?寶寶身上，?希望為寶寶?提供的一切?，父母都是?深深愛著自?己的孩子，?為孩子的將?來做著美好?的計劃，很?多幼兒每天?的課程都是?滿滿的，父?母會為孩子?報各種興趣?班。比如：?鋼琴、舞蹈?、繪畫、手?工制作..?每?個專業(yè)都會?培養(yǎng)幼兒獨?特的一面，?比如：舞蹈?可以培養(yǎng)幼?兒的自身氣?質，鍛煉身?體的柔軟性?和靈活性。?手工制作則?培養(yǎng)幼兒的?動手能力，?然而，美術?是培養(yǎng)幼兒?不可缺少的?一面。喜歡?畫畫是幼兒?的天性，幼?兒可以通過?繪畫進行表?達，比如：?就像我們成?人一樣，遇?到不開心的?事情，可以?通過語言溝?通進行表達?、排解?？?是幼兒的語?言表達能力?還不完善時?，可以通過?繪畫的方式?進行表達與?釋放。因為?畫畫不受語?言和文字的?限制，繪畫?作品里面包?括著幼兒的?思想、思維?、情感、觀?察和動手的?全部過程。?通過學畫的?同時還培養(yǎng)?兒童的多種?能力，畫畫?是需要眼、?腦、手并用?，通過觀察?、思考然后?加以想象畫?在紙上，這?一步驟可以?培養(yǎng)幼兒的?觀察能力、?思考能力、?想象能力及?創(chuàng)造能力和?動手能力。?有的幼兒?天生好動，?注意力不集?中，學習繪?畫可以培養(yǎng)?幼兒的耐性?，讓幼兒能?夠靜下心來?畫畫。幼兒?的作品，在?成人眼中又?是可能看起?來很可笑，?但卻很生動?、有意思、?富有童趣，?在孩子眼中?畫畫就是在?玩。作為家?長，我們應?該做些什么?呢？1.滿?足和支持他?們，給他們?提供紙張、?筆、環(huán)境，?讓幼兒盡情?涂鴉；__?_多與幼兒?溝通和交流?，學會傾聽?他們講述自?己的畫面；?___多鼓?勵孩子表揚?孩子，給他?們足夠的信?心；___?家長應多陪?孩子看些畫?冊和展覽，?提高幼兒欣?賞水平；_?__家長應?多帶幼兒出?外活動，觀?察周圍事物?，例如：我?們有一節(jié)課?“小象洗澡?”，家長帶?孩子去動物?園時，就可?以觀察大象?的外形和特?征，如讓幼?兒看大象的?身體大不大?？都和房子?差不多大了?，數一數大?象有幾條腿?？它的腿極?大的粗粗的?像什么？像?柱子、大樹?，看看大象?，它還有一?個長長的大?鼻子，它的?鼻子像什么?呀？像水管?，像噴頭。?看看大象正?在干什么，?吸水、卷樹?葉吃。大象?還有兩個極?大的耳朵.??通過這種引?導方式，幼?兒對大象有?了進一步的?了解，就可?以把大象的?基本特征畫?出來了。家?長還可以對?幼兒進行情?節(jié)引導，比?如：大象寶?寶自己太孤?單了，可以?把它的好朋?友畫出來.??總之，美?源于生活，?源于自然，?只要我們細?心地觀察，?自然界中的?一切都是我?們良好的教?育資源，每?對父母都是?深愛著自己?的孩子，孩?子是祖國的?未來，是明?天的希望，?我們應為孩?子設計一個?美好的未來?！保持我?們的___?做幼兒老?師這幾年了?，有成長有?收獲還有感?動。我也一?直在努力認?真的做一名?合格的對幼?兒有幫助的?老師，做一?名優(yōu)秀的幼?兒老師一直?是我的理想?，我也在為?之而努力追?求。初入幼?兒教學時，?每天早晚奔?波于幼兒園?，雖累卻感?覺很快樂，?一切都是那?么新鮮，做?什么事情都?是那么充滿?___?？?如今日復一?日做的工作?也總是會出?現疲憊，困?惑。做幼兒?老師這么久?~其實我最?不愿意聽見?的詞就是“?職業(yè)倦怠”?。但是也就?是它在時時?提醒我要保?持我們對工?作的熱情！?那么什么?是職業(yè)倦怠?呢？對工作?喪失熱情，?情緒煩躁、?易怒，對前?途感到無望?，對周圍的?人、事物漠?不關心。對?于我們來說?就是對幼兒?教學工作中?的不耐心,?不細心了，?上課沒有_?__了。這?在教學中有?時會有情緒?的變化。那?我們要怎么?來保持我們?的熱情和_?__呢？?我想首先要?保持對工作?的興趣，?俗話說興趣?是的老師，?就像我們教?孩子一樣，?在面對孩子?天真燦爛的?臉時，心里?有最柔軟的?感動。其實?我們在相對?別的工作來?說不是那么?的枯燥，而?且孩子很快?___真往?往能帶動我?們，我想在?面對孩子時?是不會有厭?倦的，那么?是什么樣得?情緒在影響?我們和孩子?的溝通交流?付出呢？?家庭的支持?家庭的幸?福與否會直?接影響工作?的好壞，尤?其是職業(yè)女?性既要打理?家庭，還要?拼搏于職場?。正確處理?工作和家庭?的關系會免?去后顧之憂?，從而笑臉?面對工作，?怎么會沒有?熱情呢？別?把工作上的?不如意帶回?家，因為那?樣會使家人?不開心，自?己就更不開?心，產生了?惡性循環(huán)。?還不如自己?好好調節(jié)一?下，盡早恢?復過來，保?持工作的熱?情和快樂。?家庭的支持?對職業(yè)中人?很重要。所?以，工作之?余，別忘了?多陪陪老人?和孩子，體?貼你的另一?半，使他們?了解自己的?工作，支持?你的工作。?家庭里彌漫?著歡聲笑語?語，自己每?天都能以充?足的精力和?愉快的心情?上班，工作?不再是一種?負擔，熱情?自然就有了?。年輕的?心態(tài)年輕?的心態(tài)對工?作也很重要?，千萬別因?為已經工作?了好幾年就?覺得自己老?了。人未老?，心更是不?應該老。平?時，多和年?輕人溝通交?流，感染他?們對工作、?生活的熱情?。給自己定?下一個近期?的、容易實?現的目標，?激發(fā)自己不?服輸的精神?。學會放?棄在工作?中，還要學?會放棄。有?人認為工作?___從某?種意義上說?，就是一個?人能夠心情?愉悅地努力?工作。不要?為瑣碎的事?情生氣，不?要計較眼前?利益。有些?時候，該松?手時就松手?，同事之間?、朋友之間?，多多謙讓?一點，大家?的關系融洽?了，也就創(chuàng)?造了一個和?諧的工作氛?圍?？鞓肥?最重要的，?心情愉快了?，做什么事?情都有精力?和熱情，把?工作當成一?種享受，就?能保持工作?___。?要保持長久?的工作熱情?，與自身的?努力是分不?開的。全心?全意做好自?己的本職工?作，工作出?色了，有了?業(yè)績，自己?會產生一點?成就感和優(yōu)?越感，也就?有了工作的?動力。工作?做好了，也?會贏得別人?的尊重，工?作起來也會?想更上一層?樓。我們往?往是在爬坡?的時候感到?干勁十足，?充滿___?。當爬上山?頂的時候，?反而覺得迷?茫。所以工?作達到一個?階段的時候?，給自己樹?立新的目標?，有了方向?、有了動力?，自然能保?持高漲的工?作熱情。?放假了休個?假，喘口氣?：如果是因?為工作太久?缺少休息，?就趕快休個?假，只要能?暫時放空自?己，都可以?為接下來的?戰(zhàn)役充電、?補元氣。?___一下?我們一起共?勉相互關心?愛護，構建?一個好的和?諧的___?，讓本來在?外的我們減?少漂泊感。?一個好的_?__也能給?人溫馨幸福?安全的感覺?。讓我們有?困難大家分?擔，有快樂?大家___?，一起學習?，一起健康?快樂有__?_的工作！?我這學期?帶了___?個年齡階段?,前后反差?很大,一學?期帶下來,?算是完成了?挑戰(zhàn).因為?一開始帶小?班特別累,?特別費勁,?不知道往哪?里使力氣.?用了一學期?,大概摸出?來一些門道?.針對小?班:首先必?須愛孩子,?這個愛不光?是嘴巴,更?體現在心里?.要隨時做?好準備給孩?子換尿了的?褲子,給孩?子擦鼻涕,?甚至有時候?要注意到哪?個孩子還沒?有去廁所,?要要求孩子?去廁所.次?給孩子脫褲?子,熱的我?一身汗,就?是脫不下來?,后來熟練?了,就速度?多了.讓孩?子感覺自己?像媽媽,那?在感情溝通?起來,就方?便多了.在?教案上不能?做深,要把?畫的東西控?制在孩子經?常見的范圍?內,因為這?個時候孩子?的想法都是?從所見所聞?中來,用他?們熟悉的內?容上課,效?果就會好很?多.全面調?動孩子的感?覺,不管是?視覺,觸覺?,味覺,都?可以調動.?比如畫西?瓜這節(jié)課,?當一個大西?瓜擺在孩子?面前,孩子?用手啪啪的?拍,甚至去?問問,這樣?的積極性調?動起來就很?容易了,讓?孩子有想畫?畫的欲望.?這一時期會?出現問題是?,孩子的畫?面,家長看?不懂.我就?遇到過這種?問題,媽媽?對孩子的畫?根本不能理?解,表情也?不高興,但?是老師必須?懂孩子的畫?,要去解釋?.要去進入?孩子的世界?,比如他們?沒有空間的?這個概念,?沒有前后遮?擋的概念,?畫面會出現?重疊,家長?會感覺亂,?這個時候就?必須要把孩?子在這個年?齡階段所表?現出來的特?點解釋清楚?.不僅要贏?得孩子的喜?歡,還有贏?得父母的信?任.這里?面有一個關?鍵,就是記?人,哪個孩?子畫的畫是?什么特點,?有什么優(yōu)點?,不足在哪?里,要心中?有數,當父?母一說出來?孩子的名字?,老師理解?就能分析孩?子的作品,?這樣家長會?非常認可老?師的.小班?學期的上課?內容基本圍?繞在圓,在?圓上面做變?形,最后幾?節(jié)課涉及到?了簡單的三?角形,能力?強的孩子已?經可以往一?些基本圖形?,比如圓,?三角,長方?形做組合了?.每個班上?都會有能力?的強弱之分?,要重點抓?幾個好的,?幾個弱的.?大班:這學?期的大班我?有幾點我感?受頗多,這?時候的孩子?在審美能力?上已經有了?提高,你必?須要把范畫?畫的很好,?當你把范畫?做好的時候?,就是給了?孩子們一個?欣賞,給了?他們一個目?標.講課的?內容壓縮,?把時間留給?孩子們畫畫?,班里會出?現個別的孩?子畫完了搗?亂,這時候?你要放到一?邊,單獨留?個新的作業(yè)?,或者從新?畫.當這個?孩子畫一半?的時候,要?大加鼓勵,?哄著孩子畫?下去,對于?能力強的孩?子要提高要?求,不僅是?美,而且要?有藝術性,?要更加注重?顏色的搭配?技巧.對于?能力稍弱的?孩子,要手?把手示范,?要給他們一?個巧妙的方?法,做這個?畫面的效果?.這個時期?的孩子活潑?愛動多話,?所以從一開?始就要嚴格?要求,給他?們一個守紀?律的原則.?該嚴肅的時?候嚴肅,在?針對每一個?輔導的時候?要和藹,讓?孩子們知道?我們現在在?上課!畫畫?的內容不能?偏溫柔,因?為是女老師?的緣故,可?能上課的內?容比較柔軟?,每學期必?須穿插像怪?面人,奔馬?這些比較硬?朗的課題.?我發(fā)現一?些孩子出現?了用色偏差?,比如女孩?子多用粉紅?,男孩子多?用偏藍色系?,這時候要?糾正,鼓勵?孩子大膽去?用色,讓女?孩子用黑,?棕,普藍這?些顏色,讓?男孩子去嘗?試粉紅,紫?紅這些比較?女性化的顏?色,碰見這?種問題要及?時糾正,告?訴孩子們,?所有的顏色?都是美的,?我們都要去?用它們.上?課的時候多?延伸一些知?識,并且是?科學的知識?.讓孩子們?在畫畫的時?候增加自然?科普知識.?給他們新鮮?的東西,給?他們新鮮的?材料,新鮮?的內容,孩?子就會對這?節(jié)課有興趣?,互動環(huán)節(jié)?要選一些平?常不太愛說?話的孩子,?通過提問表?揚的方式,?把那些比較?內向的孩子?的感情調動?起來,這個?一節(jié)課上下?來效果會非?常好.還?有一些細節(jié)?的問題,我?以后要注意?,孩子都比?較弱一些,?因為老師要?避免一些身?體接觸,如?果撫摸頭發(fā)?,親吻臉部?等,尤其在?冬天和春天?,要尤其避