2023年初二期中考試家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?初二期中考?試家長(zhǎng)會(huì)總?結(jié)當(dāng)我給?那位參與體?驗(yàn)的家長(zhǎng)提?個(gè)了問題:?罩住雙眼走?路是什么心?理時(shí)?這位?家長(zhǎng)說了很?多，比如，?怕跌倒，不?知道是往左?還是往右，?擔(dān)心還有多?遠(yuǎn)，心理有?種莫名的害?怕，還有就?是比較茫然?，不知所措?，等等。不?過當(dāng)我攙扶?他時(shí)覺得比?較安穩(wěn)。當(dāng)?他說完，所?有的家長(zhǎng)給?予了掌聲，?而且其他的?家長(zhǎng)沒有再?笑了。隨后?，我很興奮?地說到:這?，叫“我是?孩子”。其?實(shí)，家長(zhǎng)的?這個(gè)狀態(tài)就?是學(xué)生成長(zhǎng)?的狀態(tài)，因?為他的人生?就是未知的?，就像什么?也看不見。?在這過程中?的所有心理?也就是孩子?成長(zhǎng)時(shí)會(huì)有?的心理，當(dāng)?老師和家長(zhǎng)?沒有及時(shí)的?給予指導(dǎo)和?引導(dǎo)的話，?他就有可能?走彎路，走?錯(cuò)路，這就?是___在?體驗(yàn)的過程?中，我會(huì)攙?扶那位家長(zhǎng)?。不是嗎??孩子的成長(zhǎng)?不但是一個(gè)?慢過程，也?是一個(gè)不能?出現(xiàn)錯(cuò)誤的?歷程。因?yàn)?童年只有一?次，成長(zhǎng)不?再重來(lái)!所?以，孩子出?現(xiàn)了什么問?題，家長(zhǎng)一?定要好好反?思，因?yàn)榫?是你們沒有?做好，才讓?孩子落后別?人的，當(dāng)然?也不是絕對(duì)?的，但是有?直接的關(guān)系?。所以很不?喜歡一些家?長(zhǎng)對(duì)于孩子?出現(xiàn)的錯(cuò)誤?，或是其他?的什么沒有?到達(dá)自己的?愿望時(shí)而大?失所望時(shí)就?大發(fā)雷霆。?我今天家長(zhǎng)?會(huì)很多時(shí)候?都在重復(fù)一?個(gè)詞，那就?是“平和”?。用“平和?”的心態(tài)看?待孩子的成?功和失敗，?用“平和”?的心態(tài)看待?他們的偏激?的行為，用?“平和”的?心態(tài)看待他?們的奇思妙?想?？傊?，作為老師?和家長(zhǎng)的要?有耐心，慢?慢等待他們?的成長(zhǎng)，堅(jiān)?決杜絕所謂?的“急功近?利”，其實(shí)?每個(gè)孩子的?是折翼的天?使，他們眼?里都是“真?、善、美”?。記得在家?長(zhǎng)會(huì)上我問?了這樣的問?題:你們每?位家長(zhǎng)讓孩?子好好努力?讀書目的是?什么?半天?也沒有家長(zhǎng)?回答，我反?問道:難道?是為了以后?做大官還是?賺大把大把?的鈔票呢??其實(shí)不然，?在座的每位?父母愿望就?是希望自己?的孩子“幸??！?這里?的“幸?！?就是要比自?己的生活狀?態(tài)“幸福”?，能健康、?快樂的生活?著!所以孩?子的教育不?是局限于僅?僅眼前的“?分?jǐn)?shù)”或是?某一方面。?當(dāng)責(zé)備孩子?或是打罵孩?子的時(shí)候，?不要忘了我?們的初衷!?那就是希望?他們開心、?健康的成長(zhǎng)?!其實(shí)，我?也想到作為?老師的我曾?經(jīng)也是多么?的追求分?jǐn)?shù)?，一遍不懂?接著講兩遍?三遍甚至五?六遍，我錯(cuò)?了，我也忽?略了什么。?現(xiàn)在才明白?，其實(shí)，有?的知識(shí)也像?是生活一樣?的，也需要?學(xué)生自己親?身體驗(yàn)獲得?!“教育的?腳步，請(qǐng)你?慢下來(lái)!”?這里的教育?不僅是學(xué)校?教育更是家?庭教育!?兩個(gè)半小時(shí)?的家長(zhǎng)會(huì)很?快結(jié)束了，?感覺今天的?家長(zhǎng)會(huì)感慨?頗多，收獲?的不僅是家?長(zhǎng)，也是我?自己!突然?覺得家長(zhǎng)會(huì)?不應(yīng)該像有?的家長(zhǎng)說的?:交錢會(huì)，?___會(huì)，?學(xué)生眼里的?告狀會(huì)等等?!它應(yīng)該是?思想探討會(huì)?!為了孩子?的成長(zhǎng)探討?會(huì)!很欣慰?我們的家長(zhǎng)?都是很不錯(cuò)?的，能成為?這樣家長(zhǎng)孩?子的學(xué)生更?是我的榮幸?!還有救是?很感謝那位?主動(dòng)參與體?驗(yàn)的家長(zhǎng)!?所以為了孩?子的成長(zhǎng)，?我們共同努?力吧，因?yàn)?我們還要陪?孩子走很遠(yuǎn)?很遠(yuǎn)。但愿?我們的孩子?都能健康、?快樂的生活?!第二篇?:初二期中?考試家長(zhǎng)會(huì)?總結(jié)一、?家長(zhǎng)會(huì)召開?情況人數(shù)?:本班應(yīng)到?___人，?實(shí)到___?人。下午?二點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)?準(zhǔn)時(shí)開始，?校長(zhǎng)首先致?歡迎詞，并?就學(xué)校整體?工作發(fā)表重?要講話。?然后，學(xué)生?代表致家長(zhǎng)?一封信。其?次，以班級(jí)?為單位進(jìn)行?座談。班主?任講解學(xué)校?召開這次家?長(zhǎng)會(huì)的目的?，并介紹了?任課老師。?接著，圍?繞以下幾個(gè)?方面，老師?和家長(zhǎng)進(jìn)行?了深入的交?流。(1?)介紹班級(jí)?情況。學(xué)生?在這段時(shí)間?的學(xué)習(xí)過程?中有進(jìn)步，?但也存在著?不少的不足?之處:大多?孩子非常好?動(dòng)，自制力?和自理能力?相對(duì)較弱;?不會(huì)聽課，?不懂得如何?做筆記，如?何融入新的?課堂。(?2)學(xué)習(xí)情?況:學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程中?未找到有效?的方法，不?知如何去學(xué)?，粗心大意?的問題嚴(yán)重?。(3)?安全問題:?與家長(zhǎng)達(dá)成?共識(shí)，共同?維護(hù)學(xué)生的?校內(nèi)外安全?，清除安全?隱患。(?4)對(duì)家長(zhǎng)?在孩子學(xué)習(xí)?方面提了幾?點(diǎn)建議。如?重視家庭教?育，及時(shí)鼓?勵(lì)孩子，與?孩子多溝通?交流等等。?會(huì)議上，?家長(zhǎng)們也紛?紛提出問題?和要求。?(1)如何?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?(2)學(xué)?生粗心大意?的缺點(diǎn)應(yīng)如?何改正(?3)怎樣學(xué)?習(xí)英語(yǔ)等等?，老師們就?這些問題一?一做出解答?。最后老?師和家長(zhǎng)們?個(gè)別交談，?就學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)、平?時(shí)表現(xiàn)等方?面進(jìn)行了詳?細(xì)的交談。?二、家長(zhǎng)?會(huì)的收獲?這次家長(zhǎng)會(huì)?的收獲很大?，無(wú)論是老?師還是家長(zhǎng)?，這次家長(zhǎng)?會(huì)的收獲可?以用四個(gè)詞?來(lái)概括:溝?通、交流、?鍛煉、教育?。對(duì)學(xué)生的?影響無(wú)疑將?起到積極的?作用。1?、溝通。這?次家長(zhǎng)會(huì)架?起了一座溝?通的橋梁，?使老師和家?長(zhǎng)零距離接?觸，面對(duì)面?交談，加強(qiáng)?了了解和聯(lián)?系。2、?交流。通過?這次家長(zhǎng)會(huì)?，家長(zhǎng)們進(jìn)?一步了解了?學(xué)校、老師?和孩子，知?道了怎樣做?一名合格的?家長(zhǎng)，如何?去教育孩子?。作為老師?。了解了家?長(zhǎng)的性格、?學(xué)生在家的?情況。交流?使我們知己?知彼。3?、鍛煉。家?長(zhǎng)會(huì)鍛煉了?班主任和老?師。(1?)鍛煉了勇?氣和膽量(?2)豐富了?家庭教育知?識(shí)(3)提?高了交談的?藝術(shù)性。?4、教育。?首先教育了?學(xué)生。面?對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，?他們會(huì)反思?自我，反思?自己的學(xué)習(xí)?，反思他們?的言行，反?思自己的成?績(jī)和過錯(cuò)。?其次教育?了家長(zhǎng)。很?多家長(zhǎng)忙于?工作，無(wú)暇?顧及孩子，?認(rèn)為教育孩?子是學(xué)校和?老師的事，?通過家長(zhǎng)會(huì)?，增強(qiáng)了家?長(zhǎng)們的責(zé)任?感，使他們?認(rèn)識(shí)到了家?庭教育的重?要性。（范?本）再次?，教育了老?師。通過與?家長(zhǎng)的交談?，老師們看?到了家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校、對(duì)老?師的殷切希?望，感覺到?了作為老師?的使命感和?責(zé)任感，在?今后的工作?中進(jìn)一步努?力。通過?這次交流，?我們知道了?家校雙方在?平時(shí)對(duì)孩子?的教育中應(yīng)?該注意些什?么。相信有?了本次家長(zhǎng)?會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，?在今后的工?作中我們一?定會(huì)更加得?心應(yīng)手的。?第三篇:?初二期中考?試家長(zhǎng)會(huì)總?結(jié)經(jīng)歷過?期中考以后?，大多數(shù)的?學(xué)校都會(huì)安?排家長(zhǎng)會(huì)，?以將學(xué)校和?學(xué)生的情況?反映給家長(zhǎng)?，讓家長(zhǎng)有?一個(gè)具體、?直觀的了解?，以便配合?學(xué)校，更有?針對(duì)性地教?育孩子。九?潭中學(xué)也不?例外。八年?級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)?安排在周四?下午，先是?年級(jí)會(huì)議，?由級(jí)長(zhǎng)用廣?播向全級(jí)家?長(zhǎng)反映年級(jí)?整體情況，?表彰先進(jìn)個(gè)?人和___?;再是班級(jí)?會(huì)議，由班?主任向家長(zhǎng)?具體反映班?級(jí)內(nèi)部情況?，向家長(zhǎng)提?出學(xué)校的要?求與建議。?因?yàn)榘?4?)班的班主?任譚老師因?病請(qǐng)假，所?以家長(zhǎng)會(huì)由?我和廣二師?的一位支教?生共同負(fù)責(zé)?。作為支教?生有機(jī)會(huì)擔(dān)?此重任，可?謂十分的難?得。這次?家長(zhǎng)會(huì)是一?次難得的鍛?煉機(jī)會(huì)，面?對(duì)家長(zhǎng)和面?對(duì)學(xué)生是一?種不一樣的?感覺。本次?家長(zhǎng)會(huì)的主?題是《家庭?教育比學(xué)校?教育更重要?》。經(jīng)過幾?天的準(zhǔn)備，?我將班內(nèi)家?長(zhǎng)會(huì)分為以?下六部分:?表彰期中考?成績(jī)優(yōu)秀的?同學(xué)、表?yè)P(yáng)?半個(gè)學(xué)期以?來(lái)取得進(jìn)步?的同學(xué)、表?揚(yáng)表現(xiàn)突出?的班干部和?科代表、匯?報(bào)半個(gè)學(xué)期?以來(lái)的班級(jí)?情況、關(guān)于?青春期給家?長(zhǎng)的一些建?議、針對(duì)家?庭教育問題?給家長(zhǎng)的一?些建議。?表彰期中考?成績(jī)優(yōu)秀的?同學(xué)、表?yè)P(yáng)?半個(gè)學(xué)期以?來(lái)取得進(jìn)步?的同學(xué)和表?揚(yáng)表現(xiàn)突出?的班干部和?科代表這三?部分內(nèi)容，?是在級(jí)會(huì)已?經(jīng)進(jìn)行表彰?的前提下進(jìn)?行。級(jí)會(huì)中?，級(jí)長(zhǎng)已經(jīng)?通過廣播宣?讀了全科年?級(jí)前二十、?單科年級(jí)前?五、各班獲?進(jìn)步獎(jiǎng)、各?班優(yōu)秀班干?部和優(yōu)秀科?代表的__?_。在班會(huì)?中，我繼續(xù)?對(duì)這些同學(xué)?進(jìn)行表?yè)P(yáng)，?并且頒發(fā)獎(jiǎng)?品。但是除?此之外，我?還向家長(zhǎng)展?示了全科班?內(nèi)前十、會(huì)?考科班內(nèi)前?十、單科班?內(nèi)前五的_?__，讓更?多在班內(nèi)表?現(xiàn)突出的同?學(xué)受到表?yè)P(yáng)?，激發(fā)他們?的自信息和?榮譽(yù)感。表?彰的進(jìn)步獎(jiǎng)?___是根?據(jù)成績(jī)進(jìn)步?和德育進(jìn)步?篩選出來(lái)的?___位同?學(xué)，除了他?們以外，還?有一些同學(xué)?的期中考試?成績(jī)與月考?相比有明顯?提高，因此?我還向家長(zhǎng)?展示了所有?取得進(jìn)步的?同學(xué)的__?_。進(jìn)步幅?度小不要緊?，只要每次?都能取得進(jìn)?步，積少成?多，終會(huì)取?得滿意的成?績(jī)。在匯?報(bào)半個(gè)學(xué)期?以來(lái)班級(jí)的?情況時(shí)，除?了向家長(zhǎng)反?映了班級(jí)活?動(dòng)以及榮譽(yù)?情況等，還?播放了我班?參加年級(jí)班?歌比賽時(shí)的?視頻，取得?了不錯(cuò)的效?果。剛開始?播放視頻時(shí)?，學(xué)生都感?到很害羞，?有得還大喊?“不要播”?。但是在播?放的過程中?，無(wú)論是學(xué)?生還是家長(zhǎng)?，都看得聚?精會(huì)神，有?的家長(zhǎng)還拿?出手機(jī)把視?頻錄下來(lái)。?班歌比賽視?頻，是真正?意義上展示?全班同學(xué)精?神風(fēng)貌的一?個(gè)環(huán)節(jié)。可?以說，在家?長(zhǎng)會(huì)講再多?的話，展示?再多的榮譽(yù)?都不及這兩?三分鐘的視?頻來(lái)得真實(shí)?。因?yàn)槟切?都是看不到?摸不著的，?但是這個(gè)視?頻是真真切?切反映學(xué)生?在學(xué)校參加?活動(dòng)的情景?，其中的好?壞家長(zhǎng)可以?一目了然。?最后是向?家長(zhǎng)提出的?建議。八年?級(jí)的學(xué)生正?是處于青春?期，世界觀?和價(jià)值觀正?逐步形成，?也有了叛逆?的思想。對(duì)?于這一特殊?時(shí)期，我向?家長(zhǎng)提出了?以下三點(diǎn)建?議:多給孩?子一些尊重?，像對(duì)待成?人一樣對(duì)待?你的孩子;?給你的孩子?有發(fā)表意見?和觀點(diǎn)的權(quán)?利;請(qǐng)盡可?能理解你的?孩子。同時(shí)?，針對(duì)這次?家長(zhǎng)會(huì)的主?題--家庭?教育，我也?向家長(zhǎng)提出?了五點(diǎn)建議?:充當(dāng)榜樣?作用;監(jiān)督?孩子，經(jīng)常?檢查孩子的?作業(yè)情況、?考試情況;?對(duì)孩子細(xì)心?，對(duì)于一些?問題要特別?注