2023學(xué)年完整版陳涉世家

陳涉世家司馬遷

課文選自《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，原名《太史公書》，共一百三十篇。它記載了黃帝到漢武帝時(shí)長達(dá)三千年的歷史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。關(guān)于《史記》司馬遷與《史記》關(guān)于作者

司馬遷(公元前145—約公元前87)，字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人。10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受腐刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機(jī)要文件。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。敘事線索：陳勝、吳廣的活動(dòng)。

思考：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對這一歷史人物持什么態(tài)度？主題思想如何概括？

作者對陳勝是肯定和贊揚(yáng)的?！笆兰摇笔恰妒酚洝分袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔?，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。

主題思想：本文生動(dòng)地記敘了陳勝起義的過程，刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象，贊揚(yáng)了他們反抗暴秦專制的歷史功績。按事件發(fā)展過程，分三部分

第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。

第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。

第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。謀劃起義發(fā)動(dòng)起義原因直接根本失期，法皆斬。天下苦秦久矣。詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕藏書魚腹篝火狐鳴起義開始起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國的經(jīng)過。概述此后諸郡縣反秦斗爭的情形。并殺兩尉召令徒屬為壇而盟策略輿論

陽夏人發(fā)閭左適戍當(dāng)行

度已失期燕雀安知鴻鵠之志扶蘇以數(shù)諫故

置人所罾魚腹中

陳勝王

忿(fèn)恚尉

慰果笞廣毋

寧有種乎蘄銍酂柘譙

號令三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事被堅(jiān)執(zhí)銳lǘzhéshùhángduóshuòjiànzēngwànghuìchīwúnìngqízhèqiáohuìhúzhìcuópījiǎ

齊讀第一自然段,解釋下列加紅色的字詞：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”…是…，表判斷。去、往助詞,輔助音節(jié)的年輕的時(shí)候曾經(jīng)停止被雇傭失望倘使勿，不要回答你長嘆見識短淺的人怎么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人表反詰語氣田埂

陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕時(shí)，曾經(jīng)同別人一道被人雇傭耕地，（有一次）陳涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而嘆恨了很久，說：“假如有一天誰富貴了，可不要忘記伙伴們。”傭工們笑著回答說：“你是給人家當(dāng)雇工的，哪能富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”試譯本段：

思考一：1、陳涉年輕時(shí)處于什么地位？（原來的身份）

傭耕思考二：2、他對這種生活不滿、內(nèi)心迫切希望改變這種處境，文中是怎樣表現(xiàn)出來的？

神情：悵恨久之語言：茍富貴，毋相忘思考三：3、找出本段中表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)就有非凡的抱負(fù)的句子。

燕雀安知鴻鵠之志哉整段分析:1.文章為何一開始就列出吳廣？

突出陳勝是本文中心人物，同時(shí)也暗示吳廣在起義中的特殊地位，這樣開頭，為下文寫陳、吳二人合謀舉事，并對吳廣在謀劃起義和建立張楚政權(quán)中的作用埋下了伏筆。

先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動(dòng)起義并非偶然，早有其思想根基。2.為什么文章要先安排這一段,可不可刪去?3.第一段是從哪幾個(gè)方面介紹了少年陳勝？

這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“悵恨久之”，說明他對所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識，表明其不甘貧窮，要改變現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。這為下文寫他領(lǐng)導(dǎo)起義作了伏筆。

小結(jié):作者選擇了“陳涉少時(shí)”“與人傭耕”的典型事例，通過“輟耕之壟上”的細(xì)節(jié)，運(yùn)用人物對話、神態(tài)描寫，揭示出陳涉年少時(shí)的個(gè)性。請同學(xué)們齊讀第一自然段

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。征發(fā)指貧苦人民同“謫”，發(fā)配停駐編次當(dāng)在征發(fā)之列適逢，恰巧遇到估計(jì)誤期按照法律，名詞作狀語秦二世元年七月，朝廷征發(fā)九百貧苦百姓去駐守漁陽，臨時(shí)停駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被編進(jìn)征發(fā)戍邊的隊(duì)伍里，并擔(dān)任駐守戍邊的小頭目。他們（在這里）恰巧遇到下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令都要被斬首。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，于是，就逃亡逃跑發(fā)動(dòng)大事，指起義同樣

為…而死,形作動(dòng)以…為苦，苦于封建君主即位叫做“立”是因?yàn)閷掖蝿裰G緣故率領(lǐng)有的人是愛戴有的人或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。逃亡,逃跑如果把冒稱,假托向同“倡”,倡導(dǎo)應(yīng)該響應(yīng)認(rèn)為對，正確陳勝、吳廣于是一起商量說：“現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？”陳勝說：“全國百姓苦于秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。我聽說二世是秦始皇的小兒子，不應(yīng)當(dāng)即位做皇帝，應(yīng)當(dāng)即位做皇帝的是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G秦始皇的緣故，皇帝派他在外面帶兵。現(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世卻殺了他。百姓大多聽說他很賢明，但不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕是楚國大將，多次立下戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國人很愛戴他。有人認(rèn)為他死了，有人認(rèn)為他逃跑了?，F(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，倡導(dǎo)天下人反秦，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人?！眳菑V認(rèn)為他說得很對。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?于)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。占卜他們的意圖古人對別人的尊稱能建立功業(yè)這件事向考慮,思索動(dòng)詞,威服用丹砂動(dòng)詞，寫動(dòng)詞,稱王名作動(dòng),用魚網(wǎng)捕名詞，字條本來同“已”,已經(jīng)認(rèn)為…怪異感到奇怪代魚腹中的書又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。暗中往,到軍隊(duì)駐扎的地方神祠名作動(dòng)，用籠子罩作狐貍嗥叫的聲音復(fù)興第二天處處，到處談?wù)撚檬种?并用眼睛注視著于是二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們要做的事情都能成功，并能建立功業(yè)。然而你們還是把事情向鬼神卜問一下吧!”陳勝、吳廣聽了很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們利用鬼神來威服眾人罷了?！本陀玫ど霸诰I子上寫“陳勝王”三個(gè)字，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。士兵們買魚煮了吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里(綢子上)寫的字，本來已經(jīng)認(rèn)為這事怪異了。陳勝又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中，夜里用籠罩著火(裝作鬼火)，又裝作狐貍嗥叫時(shí)凄厲的聲音(向士兵)喊道：“大楚要復(fù)興，陳勝要為王！”士兵們夜里都驚恐害怕。第二天，士兵中到處談?wù)?晚上發(fā)生的事)，都用手指并用眼睛注視著陳勝。第二段記述了陳勝起義的哪些史實(shí)？怎樣看待他們所采用的迷信手法？①起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)“閭左適戍漁陽”的九百人舉行推翻秦王朝的起義。②起義爆發(fā)的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難，造成社會(huì)普遍的怨憤和仇恨，這是起義爆發(fā)的根本原因?！笆凇⒎ń詳亍?，秦朝嚴(yán)酷的法令逼使戍卒揭竿而起，這是起義發(fā)生的直接原因。③起義前的謀劃、準(zhǔn)備。陳勝、吳廣商定假公子扶蘇、楚將項(xiàng)燕之名以號召天下，爭取響應(yīng)，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。采用“丹書魚腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣的足智多謀。1.起義的導(dǎo)火線：

起義的根本原因則是：2.陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：①②戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期秦二世殺太子扶蘇，引起人民對秦王朝的更大不滿楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望秦的暴政——苛酷的兵役、刑法朗誦第二段，討論填空3.為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：①②

這樣做的作用是：動(dòng)員群眾起義的口號是：將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王?！蓖娙嗽p自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕從陳勝對當(dāng)時(shí)形勢的分析和所提策略口號，以及為起義作的輿論準(zhǔn)備可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？

陳勝認(rèn)為當(dāng)時(shí)的形勢有利于發(fā)動(dòng)起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國人民的反抗要求這兩個(gè)問題作了精辟的分析，并且提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”這一策略口號，表現(xiàn)了他超人的才略膽識。為起義作的輿論準(zhǔn)備有“魚腹藏書”、“篝火狐鳴”兩項(xiàng)，這與當(dāng)時(shí)敬鬼神觀念的普遍存在有關(guān)，可以鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。表現(xiàn)了陳勝的才智與卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干。朗誦第二段，思考

問題：本段中對人物的刻畫主要采用什么描寫方法？本段中對人物的刻畫以對話為主，運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。朗誦第二段，思考吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令(其)辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。一向被故意,特意使…惱怒使代吳廣用來他的,吳廣的名作動(dòng),用竹板打拔出鞘表承接幫助一齊他,指尉吳廣一向待人很好，士兵中聽從吳廣差遣的人很多。(一天)率領(lǐng)戍卒的軍官喝醉了，吳廣故意再三說想要逃跑，來使尉惱怒，使尉責(zé)辱他，借此來激怒吳廣的部下。尉果然用竹板子打吳廣。尉劍挺出鞘(想殺吳廣)，吳廣跳起來奪過劍殺死了那個(gè)尉。陳勝協(xié)助吳廣，一同殺了兩個(gè)尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。所屬的人即使,假若不本來倒也罷了圖大事成大名啊難道,豈血脈相傳聽從號令依從人民的愿望表復(fù)數(shù)使陳勝召集并號令所屬的士兵說：“你們諸位遇上了大雨，都已經(jīng)誤了期限，誤了期限該判殺頭。即使僅能免于斬刑，而戍邊的人中本來也有十分之六七的會(huì)死掉。大丈夫不死便罷了，要死就要成就大的名聲??！王侯將相難道有天生的貴種么？”屬下的士兵都說：“愿意聽從您的號令?！庇谑撬麄兙图俜Q是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，為的是依從人民的愿望。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。露出筑動(dòng)詞,宣誓用收集表承接攻下,攻克命令攻取（土地）等到四馬一車一人一馬占領(lǐng)不幾（他們）露出右臂作為標(biāo)志，號稱大楚。用土筑成高臺(tái)并在臺(tái)上宣誓，用（被殺死的兩個(gè)）尉的頭祭天。陳勝立自己為將軍，吳廣擔(dān)任都尉。起義軍攻下大澤鄉(xiāng)，收集大澤鄉(xiāng)的義軍攻打蘄縣。蘄縣攻下后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊(duì)攻取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來了。他們行軍中沿途收納兵員，等到到達(dá)陳縣，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多人，步兵幾萬人。攻打陳縣時(shí)，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在城門洞中同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝，被殺死了，起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。數(shù)日，號令召三老、豪杰與（之）皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。召集相偕,一同聚會(huì),商議親自同“披”,披著鐵甲武器道義誅滅國家論功勞動(dòng)詞,懲罰來在這個(gè)各個(gè)苦于過了幾天，陳勝傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會(huì)議事。鄉(xiāng)官和有聲望的人都說：“將軍親自穿著鐵甲，手拿銳利的武器，討伐昏庸無道的秦王，誅滅兇殘暴虐的秦朝，重建楚國，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王?！庇谑顷悇俦粨泶髯隽送酰▏柦小皬埑?。在這時(shí)候，各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人都紛紛起來懲罰當(dāng)?shù)氐目たh長官，把他們殺死來響應(yīng)陳涉（的號召）。1這一段寫了哪些內(nèi)容？

寫了三方面內(nèi)容。(1)并殺兩尉；(2)為壇而盟；(3)勝利進(jìn)軍。總之，寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。2“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？

這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。3哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？

“攻”“下”“收”“皆下”等動(dòng)詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動(dòng)搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時(shí)也告訴人們，這場農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是歷史的必然。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞戰(zhàn)與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令如三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。??第一層：起義開始時(shí)的情形第二層：起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國的經(jīng)過。第三層：概述此后諸郡縣反秦斗爭的情形。實(shí)詞總結(jié)（在文中只有一種解釋者不列）

為

①作，當(dāng)?！叭魹閭蚋??！雹趽?dān)任?！盀橥烷L?！雹凼恰！疤枮閺埑！雹茏鳛??！盀樘煜鲁?。”⑤筑，建造?！盀閴恕！?/p>

行

①(ｈáｎｇ)行列。“皆次當(dāng)行。”

②做，進(jìn)行?！澳诵胁?。”③行進(jìn)，行軍?！靶惺毡！?/p>

次①編列?！敖源萎?dāng)行?！?/p>

②停留，駐扎?！坝珠g令吳廣之次所旁叢祠中。”當(dāng)

①值，承擔(dān)?！敖源萎?dāng)行?！雹趹?yīng)該?！安划?dāng)立。”③在，正當(dāng)?！爱?dāng)此時(shí)?！迸e

①起事，發(fā)動(dòng)?！芭e大計(jì)”。②立,揚(yáng)。“死即舉大名耳。”虛詞總結(jié)之

①動(dòng)詞，往、到。“輟耕之壟上?！?/p>

②助詞，不譯?！皭澓蘧弥??！?/p>

③助詞，的。“鴻鵠之志?！?/p>

④代詞?！岸罋⒅?。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）

也

①表判斷。“吾聞二世少子也?！?/p>

②表詰問。“何富貴也？”乃

①于是，就?！瓣悇賲菑V乃謀曰。”

②是。“當(dāng)立者乃公子扶蘇。”以

①因?yàn)??！胺鎏K以數(shù)諫故?！?/p>

②認(rèn)為?！盎蛞詾樗??！?/p>

③把，拿。“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕?！?/p>

④用，用來?！耙约づ浔??！?/p>

⑤表界限。“徇蘄以東?！?/p>

⑥已經(jīng)?！肮桃怨种印！?/p>

固

①本來?！肮桃怨种??！?/p>

②必定?！岸勒吖淌摺?。而

①