2023年教務(wù)主任工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教務(wù)主任工?作總結(jié)一?年來(lái)，學(xué)校?沿著年初制?訂的目標(biāo)，?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，?務(wù)實(shí)進(jìn)取。?全面貫徹教?育方針，加?強(qiáng)學(xué)校管理?，認(rèn)真實(shí)施?素質(zhì)教育，?努力提高教?育質(zhì)量，積?極創(chuàng)建豐富?多彩的校園?文化等方面?取得了一定?的成績(jī)。?一、抓師德?師風(fēng)，踐行?大愛(ài)教育?“學(xué)高為師?，身正為范?”，良好的?師德師風(fēng)是?學(xué)校教育教?學(xué)工作的基?礎(chǔ)保障。學(xué)?校結(jié)合全市?教育系統(tǒng)“?三個(gè)年”活?動(dòng)之--“?師德師風(fēng)提?升年”，要?求每位教師?在平凡的工?作崗位上，?努力做到八?個(gè)字：敬業(yè)?、愛(ài)生、博?學(xué)、善教。?在全校范圍?，繼續(xù)深入?開(kāi)展學(xué)習(xí)“?最美教師”?，爭(zhēng)做“最?美教師”各?項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)?真___教?師開(kāi)展“學(xué)?在__”“?生本課堂活?力教育”“?三教三學(xué)”?系列大討論?;大力挖掘?師德先進(jìn)典?型，樹(shù)立榜?樣，鼓勵(lì)教?師向身邊的?先進(jìn)典型學(xué)?習(xí)，繼續(xù)開(kāi)?展“感動(dòng)校?園教師”評(píng)?選活動(dòng)。?特別是我校?把每周一次?的“師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)日”?活動(dòng)落到了?實(shí)處，每周?四晚的師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)活?動(dòng)開(kāi)展得有?聲有色。從?中國(guó)最美教?師張麗莉到?__市師德?楷模先進(jìn)事?跡的學(xué)習(xí)，?再至學(xué)校中?“感動(dòng)校園?”教師的現(xiàn)?身說(shuō)法，每?位教師都切?切實(shí)實(shí)地感?受到了一股?股正能量激?蕩著她們的?心扉，激勵(lì)?她們時(shí)時(shí)用?“最美”要?求自己。現(xiàn)?在，學(xué)校中?的每一位教?師都樹(shù)立了?作為一名人?民教師的責(zé)?任感和使命?感，安心本?職工作、為?人師表，以?自己的良好?形象和行為?為學(xué)生樹(shù)立?榜樣，埋頭?苦干，將奉?獻(xiàn)教育當(dāng)做?樂(lè)趣。二?、抓常規(guī)制?度，促進(jìn)規(guī)?范管理教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?。在學(xué)區(qū)的?統(tǒng)一布置下?，我們繼續(xù)?一絲不茍地?抓好常規(guī)制?度建設(shè)和管?理，千方百?計(jì)提質(zhì)量。?我們主要采?取了以下措?施：1.?狠抓教學(xué)常?規(guī)，強(qiáng)化過(guò)?程管理教?學(xué)常規(guī)的落?實(shí)是提高教?學(xué)質(zhì)量的保?證。因此，?我們?cè)诮虒W(xué)?管理中，學(xué)?校制定了細(xì)?致的教育教?學(xué)常規(guī)，細(xì)?化了各學(xué)科?教學(xué)規(guī)范。?（范本）要?求教師嚴(yán)格?按照教學(xué)常?規(guī)的要求，?認(rèn)真做好備?課、講課、?作業(yè)的布置?與批改等。?教導(dǎo)處每學(xué)?期期中、期?末對(duì)教師的?備課、作業(yè)?批改進(jìn)行細(xì)?致地檢查，?并形成總結(jié)?，由校長(zhǎng)親?自在專題會(huì)?議上對(duì)優(yōu)秀?教師進(jìn)行表?揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)?不夠的老師?提出批評(píng)，?并要求她們?及時(shí)改正。?學(xué)校針對(duì)?青年教師，?開(kāi)設(shè)了專門(mén)?的備課、課?堂、批改等?常規(guī)的培訓(xùn)?活動(dòng)。__?_學(xué)校骨干?教師擔(dān)任新?教師的師傅?，為她們進(jìn)?行手把手地?指導(dǎo)。學(xué)?校還建立了?由校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)、教導(dǎo)?處兩位主任?、工會(huì)主席?等___人?組成的“抓?常規(guī)、促規(guī)?范”督查小?組，建立《?石門(mén)小學(xué)“?抓常規(guī)促規(guī)?范”工作紀(jì)?律》。每周?輪流對(duì)教師?的值班、教?學(xué)、衛(wèi)生、?安全等學(xué)?校系列常規(guī)?工作進(jìn)行督?查，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，解?決問(wèn)題。?2.加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管理?，進(jìn)行行為?習(xí)慣教育?學(xué)校以貫徹?實(shí)施《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為準(zhǔn)則，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育和良好的?行為習(xí)慣教?育。由于德?育工作抓得?扎實(shí)有力，?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、校風(fēng)明顯?好轉(zhuǎn)，絕大?部分學(xué)生養(yǎng)?成了愛(ài)學(xué)習(xí)?、守紀(jì)律、?講文明、有?禮貌的良好?行為習(xí)慣，?真真正正成?為班級(jí)小主?人，學(xué)校的?小主人。?3.狠抓安?全常規(guī)，保?障校園平安?學(xué)校建立?了門(mén)衛(wèi)、食?堂員工督查?考核制度，?建立了嚴(yán)格?教師值周制?度、午睡管?理制度、節(jié)?假日值班制?度、學(xué)生乘?車點(diǎn)名護(hù)送?制度、科任?教師點(diǎn)名制?度等常規(guī)制?度與督查措?施。我們還?結(jié)合安全活?動(dòng)月開(kāi)展了?安全逃生演?練、防溺水?專題教育等?各項(xiàng)活動(dòng)，?確保校園平?安。三、?取得的成績(jī)?__年我?校教師共有?___篇論?文在__市?級(jí)及以上獲?獎(jiǎng)。其中，?周慧玲老師?撰寫(xiě)的《讓?孩子在責(zé)任?感中快樂(lè)成?長(zhǎng)》在《_?__教育報(bào)?》的征文比?賽中榮獲三?等獎(jiǎng);徐春?娟、___?玉撰寫(xiě)的《?心與心交流?師與生共進(jìn)?》獲衢州市?___智慧?征文比賽三?等獎(jiǎng);王軼?鷗撰寫(xiě)的《?讓民族音樂(lè)?在音樂(lè)課堂?中發(fā)芽、生?根、結(jié)果》?獲__市學(xué)?科論文比賽?一等獎(jiǎng);此?外，還有_?__篇論文?獲二等獎(jiǎng)，?___篇論?文獲__市?三等獎(jiǎng)。?課題研究成?績(jī)不俗。童?水燕主持的?小課題《農(nóng)?村小學(xué)六年?級(jí)“屢犯錯(cuò)?誤”學(xué)生的?教育對(duì)策及?研究》獲_?_市一等獎(jiǎng)?;周良明主?持的__市?重點(diǎn)課題《?農(nóng)村小學(xué)生?“膽商”現(xiàn)?狀及提高策?略的實(shí)踐與?研究》獲_?_市二等獎(jiǎng)?;其他六項(xiàng)?課題獲__?市三等獎(jiǎng)。?__年學(xué)校?又有七項(xiàng)課?題分別在衢?州和__立?項(xiàng)。在課?堂教學(xué)、師?訓(xùn)方面表現(xiàn)?優(yōu)異。孫洪?霞老師在“?衢州市首屆?體育大會(huì)籃?球比賽女子?三人制”比?賽中獲第一?名;林小愛(ài)?老師在“古?道千年--?地方課程課?堂評(píng)比”中?獲二等獎(jiǎng);?周平艷老師?在“__市?中小學(xué)德育?導(dǎo)師基本功?比賽”中獲?二等獎(jiǎng)。積?極參加各級(jí)?培訓(xùn)，徐春?娟在__市?小學(xué)數(shù)學(xué)骨?干教師素質(zhì)?提升培訓(xùn)活?動(dòng)中被評(píng)為?優(yōu)秀學(xué)員。?另有___?多位教師在?各類比賽中?獲__市二?、三等獎(jiǎng)。?學(xué)生參加各?類比賽