2023年高二體育老師工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?高二體育老?師工作總結(jié)?緊張而又?繁忙的__?年已經(jīng)過去?，迎來的是?新的__年?。一學(xué)期來?，我熱愛本?職工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育教學(xué)理?論，廣泛涉?及各種知識(shí)?，形成比較?完善的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求自己，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主?，F(xiàn)將本?學(xué)期的工作?做以下總結(jié)?：一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)?定信念，積?極轉(zhuǎn)變個(gè)人?角色，忠誠?于黨的教育?事業(yè)一學(xué)?期來，我認(rèn)?真學(xué)___?的理論知識(shí)?，積極參加?黨辦___?的政治學(xué)習(xí)?，在思想上?和行動(dòng)上時(shí)?刻與黨的教?育事業(yè)保持?一致。積極?參加崗前培?訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?、新課程標(biāo)?準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)?容、教育教?學(xué)的有關(guān)理?論知識(shí)，增?強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)?水平，提高?專業(yè)素質(zhì)，?堅(jiān)定信念，?力爭自己順?利地完成“?學(xué)生—教師?”這一角色?的轉(zhuǎn)變，對?工作表現(xiàn)出?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和高度的?責(zé)任感，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，把滿?腔的熱忱和?愛心傾注于?學(xué)生身上，?傾注于國家?的（范本）?教育事業(yè)上?，做一名優(yōu)?秀的人民教?師。二、?鉆研教材，?認(rèn)真教學(xué)，?圓滿完成教?學(xué)任務(wù)本?學(xué)期我擔(dān)任?高二年級(jí)八?個(gè)班的體育?與健康課程?教學(xué)工作，?授課內(nèi)容為?田徑必修模?塊，認(rèn)真_?__中長跑?與技巧支撐?跳躍兩個(gè)模?塊的學(xué)習(xí)且?，另外還_?__了每年?的中小學(xué)生?體質(zhì)健康檢?測工作，做?到及時(shí)上報(bào)?數(shù)據(jù)。每周?每班兩個(gè)課?時(shí)的教學(xué)任?務(wù)，每周共?十六課時(shí)，?每個(gè)課時(shí)都?按照學(xué)期課?時(shí)計(jì)劃完成?，圓滿的完?成了本學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?。在課前?，我都要做?大量的工作?，積極參加?組內(nèi)的__?_備課，能?夠做到從不?曠備，與其?他有經(jīng)驗(yàn)教?師溝通交流?，學(xué)習(xí)他們?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，討論教學(xué)?教法，做到?教學(xué)內(nèi)容及?進(jìn)度的一致?性;主動(dòng)地?向師傅請教?教學(xué)中的有?關(guān)理論知識(shí)?，吸取工作?經(jīng)驗(yàn)，遇到?不懂情況，?積極上前溝?通交流，討?論課堂中可?能發(fā)生的事?件及應(yīng)對策?略;認(rèn)真撰?寫教案，寫?出詳細(xì)的教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)目標(biāo)、教?學(xué)方法、重?難點(diǎn)、教師?活動(dòng)、學(xué)生?活動(dòng)，并設(shè)?想可能出現(xiàn)?的安全隱患?，做到防患?于未然，使?上課內(nèi)容與?教案相符，?養(yǎng)成課前寫?教案的好習(xí)?慣。在課?中，短短的?四十五分鐘?內(nèi)，我嚴(yán)格?按照體育教?學(xué)的課程步?驟實(shí)施，即?常規(guī)導(dǎo)入階?段、師生共?愉身心階段?、參與實(shí)踐?階段、評(píng)價(jià)?放松階段。?每個(gè)階段都?有詳細(xì)的學(xué)?習(xí)內(nèi)容、教?師活動(dòng)和學(xué)?生活動(dòng)、時(shí)?間和活動(dòng)次?數(shù)，能夠以?教案為主執(zhí)?行，做到“?有案可依，?以案施教”?。在教學(xué)過?程中，我以?教師“德高?為師，身正?為范”的至?理名言嚴(yán)格?要求自己，?不遲到，不?早退，不搞?特殊教學(xué)，?不“放羊式?”教學(xué)，不?懲罰學(xué)生，?教育為主，?文明講話，?用行動(dòng)感染?每一位學(xué)生?。在課后?，我及時(shí)與?學(xué)生和其他?老師溝通交?流，讓他們?給我提出教?學(xué)中出現(xiàn)的?問題，我都?會(huì)虛心接受?，查漏短缺?，積極改正?，并在教案?中及時(shí)的總?結(jié)和反思，?寫出心得與?體會(huì)，增強(qiáng)?了我的信心?，提高了我?的教學(xué)能力?。三、自?蓄能力，履?行職責(zé)，推?動(dòng)外高發(fā)展?教學(xué)是教?師的本職工?作，而教學(xué)?外的其他工?作也是工作?能力的體現(xiàn)?。晨跑活動(dòng)?是保證學(xué)生?體育鍛煉的?一部分，我?和體育組其?他老師每天?早晨按時(shí)到?崗___活?動(dòng)，本學(xué)期?舉行了兩次?晨跑操比賽?活動(dòng)，公開?課一節(jié)，學(xué)?生體質(zhì)健康?考核活動(dòng)，?另外集團(tuán)運(yùn)?動(dòng)會(huì)之前認(rèn)?真___選?拔訓(xùn)練工作?，鍛煉了學(xué)?生的身體，?提高了學(xué)生?的身體素質(zhì)?，豐富了校?園體育文化?;來到__?，以__為?榮，既來之?，則安之。?__的發(fā)展?我愿貢獻(xiàn)一?份力量，以?踏實(shí)的干勁?和飽滿的熱?情投入到_?_的發(fā)展中?來。積極?配合學(xué)校的?每次活動(dòng)，?在自己崗位?上盡職盡責(zé)?、全情投入?;認(rèn)真做好?每周一晚的?___備課?，做到從不?請假、曠崗?，每天早上?六點(diǎn)我和其?他體育教師?每周輪換吹?哨，督促學(xué)?生晨跑，從?而有效地提?高了學(xué)生學(xué)?習(xí)的有效性?。這些工作?的做出，使?我的個(gè)人業(yè)?務(wù)水平得到?提高，個(gè)人?能力得到增?強(qiáng)，做好本?職工作，履?行學(xué)校交給?各項(xiàng)工作職?責(zé)，為楠中?的發(fā)展貢獻(xiàn)?一份力量，?希望能夠推?動(dòng)__的發(fā)?展。高二?體育老師工?作總結(jié)(二?)一學(xué)年?來，本人在?教育教學(xué)工?作中，始終?堅(jiān)持黨的教?育方針，面?向全體學(xué)生?，教書育人?，為人師表?，確立“以?學(xué)生為主體?”，“以培?養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展”為中?心的教學(xué)思?想，堅(jiān)持德?、智、體全?面發(fā)展的正?確方向，明?確全民健身?計(jì)劃，在搞?好學(xué)校體育?工作的同時(shí)?，緊緊圍繞?教育的實(shí)施?，全神貫注?抓好課堂教?學(xué)，課外活?動(dòng)，使我校?體育工作得?到長足的發(fā)?展，豐富了?校園生活，?增強(qiáng)了師生?的身體素質(zhì)?，健全了學(xué)?校體育教學(xué)?制度。為了?能進(jìn)一步總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以?謀求更大的?進(jìn)步，現(xiàn)在?我將本學(xué)期?的工作情況?總結(jié)如下：?一、努力?學(xué)習(xí)理論知?識(shí)，緊跟時(shí)?代步伐在?飛速發(fā)展的?當(dāng)今社會(huì)，?注重學(xué)習(xí)是?使自己不被?社___淘?汰的最有效?的手段。積?極參加業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。平時(shí)?，我能積極?利用課余時(shí)?間，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育類刊?物，從刊物?中汲取營養(yǎng)?，領(lǐng)略教育?改革的趨勢?和方向，學(xué)?習(xí)他人的成?功經(jīng)驗(yàn)，移?植到自己的?教學(xué)中去，?促使自己徹?底改變陳舊?和落后的教?育觀念，達(dá)?到事半功倍?的效果。?二、教學(xué)工?作要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作：課前?準(zhǔn)備：備好?課。①認(rèn)?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知識(shí)?的邏輯，能?運(yùn)用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣才能教?好。②了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。③考?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。課堂?上的情況。?___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合。三、?課間體育工?作加強(qiáng)大?課間管理，?特別是太極?播操的教學(xué)?。第一，?加強(qiáng)對學(xué)生?的思想教育?，使學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)到做?太極操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺做操?、堅(jiān)持做操?、認(rèn)真做操?的良好習(xí)慣?。第二，?體育教師要?正確運(yùn)用示?范。（范本?）示范是體?育教學(xué)的主?要教學(xué)方法?之一，通過?示范能使學(xué)?生建立正確?的動(dòng)作表象?。因此，要?求教師示范?要清楚、準(zhǔn)?確、規(guī)范、?優(yōu)美。第?三，講解要?少而精。我?在上課二十?四式太極拳?教學(xué)時(shí)的講?解，主要是?結(jié)合我的示?范動(dòng)作，讓?學(xué)生加深對?動(dòng)作的理解?。第四，?口令要清楚?、洪亮、準(zhǔn)?確。第五?，糾正錯(cuò)誤?動(dòng)作要及時(shí)?。另外，在?課間操教學(xué)?過程中還得?到了各位班?主任的大力?支持。所以?，使做操質(zhì)?量，在很短?的時(shí)間內(nèi)有?了很大的提?高。四、?課外活動(dòng)和?群體工作?本學(xué)期，我?主要承擔(dān)學(xué)?校的課外活?動(dòng)和群體的?工作。成功?策劃和__?_學(xué)校第四?___屆校?運(yùn)會(huì)籃球比?賽和高三年?級(jí)的毽球比?賽，由于_?__嚴(yán)密，?策劃合理，?受到師生的?一致好評(píng)，?為四___?屆校運(yùn)會(huì)的?順利舉辦，?出了自己的?一份力。在?以后的工作?中我要注重?個(gè)人的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和提高?，緊緊抓住?課程改革這?一契機(jī)，通?過培訓(xùn)學(xué)習(xí)?、觀摩探討?，撰寫心得?體會(huì)、反思?，積累、學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，多向其他?教師請教，?多和學(xué)生進(jìn)?行交流，在?實(shí)踐中應(yīng)用?等方式，加?深對課程的?理解和領(lǐng)會(huì)?，完善自己?的教學(xué)工作?，努力形成?自己的教學(xué)?風(fēng)格，形成?學(xué)習(xí)形的教?學(xué)工作習(xí)慣?。以上是?我今學(xué)年教?學(xué)工作大體?情況，最大?的不足就是?對這些所有?工作的具體?操作把握得?不是很理想?，希望在以?后的工作中?領(lǐng)導(dǎo)及老教?師們能多多?指點(diǎn)及幫助?，自己爭取?盡到一名優(yōu)?秀教師應(yīng)有?的責(zé)任，也?爭取在教學(xué)?方面取得更?多的進(jìn)步!?一切都已過?去，新的開?始又已到來?，希望在新?的一年里，?自己和學(xué)生?都有進(jìn)步。?高二體育?老師工作總?結(jié)(三)?又一個(gè)學(xué)年?即將過去，?回顧過去的?一個(gè)學(xué)期，?能根據(jù)教育?局、學(xué)校工?作安排認(rèn)真?做好各項(xiàng)工?作，現(xiàn)就一?學(xué)期來的情?況小結(jié)如下?：一、教?育教學(xué)工作?方面：本?學(xué)期擔(dān)任高?一、高二年?模塊教學(xué)(?基本體操)?，擔(dān)任高二?校本課程的?教學(xué)任務(wù)，?在平時(shí)的教?學(xué)工作過程?中做到出全?勤，從不無?故遲到、早?退。工作中?能全面貫徹?教育方針和?新的教學(xué)理?念，按大綱?課程要求，?結(jié)合新課程?的理念和學(xué)?生身心發(fā)展?的要求制訂?行之有效的?教學(xué)計(jì)劃，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?面向全體學(xué)?生扎實(shí)地開?展工作，帶?領(lǐng)學(xué)生上好?課，搞好課?余訓(xùn)練，熱?情指導(dǎo)學(xué)生?開展各項(xiàng)健?身活動(dòng)。平?時(shí)工作除了?認(rèn)真開展課?堂教學(xué)外還?保障了學(xué)校?各項(xiàng)體育工?作的順利開?展，特別是?“冬季長跑?運(yùn)動(dòng)”的開?展，保證了?學(xué)生在校體?育活動(dòng)時(shí)間?，豐富了學(xué)?生的課余文?化生活，更?是讓學(xué)生的?健身意識(shí)再?一次得到了?升華，提高?了校園體育?文化建設(shè)。?本人還十?分注重個(gè)人?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和提高，緊?緊抓住課程?改革這一契?機(jī)，通過培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀?摩探討，撰?寫心得體會(huì)?、反思，在?實(shí)踐中應(yīng)用?等方式，加?深對課程的?理解和領(lǐng)會(huì)?，與兄弟學(xué)?校老師、同?組教師進(jìn)行?交流，共同?提高。認(rèn)?真做好學(xué)生?的學(xué)分認(rèn)定?工作，加強(qiáng)?學(xué)分認(rèn)定的?管理工作，?特別是考核?學(xué)分的原始?數(shù)據(jù)的管理?，我們加強(qiáng)?了原始數(shù)據(jù)?的保存，并?進(jìn)行歸檔。?二、研究?工作小結(jié)?1、校際、?教研組、備?課組教研活?動(dòng)積極參?加晉江體育?與健康校際?組教研活動(dòng)?，積極參加?本校教研組?活動(dòng)，認(rèn)真?完成教研組?布置的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?本學(xué)期責(zé)?任高中體育?與健康備課?組組長的工?作，能積極?履行工作職?責(zé)。認(rèn)真_?__開展全?校性的群體?活動(dòng);認(rèn)真?安排、確定?組內(nèi)工作重?點(diǎn);認(rèn)真地?開展教學(xué)研?究工作。在?校領(lǐng)導(dǎo)下，?教研組的指?導(dǎo)下能__?_本組成員?正常有序地?開展備課活?動(dòng)，并能在?備課組活動(dòng)?中發(fā)揮核心?作用，積極?做好傳、幫?、帶工作，?使新教師能?盡快適應(yīng)教?學(xué)工作，老?教師能發(fā)揮?更大的教學(xué)?效能。應(yīng)用?電腦技術(shù)，?主持開展與?落實(shí)模塊教?學(xué)電子教案?集的策劃與?___。形?成了一系列?高中模塊教?學(xué)的電子教?案，促使整?個(gè)備課組教?案風(fēng)格的形?成。使我們?在原有的個(gè)?人思維，提?升到___?備課，集思?廣義的程度?。積極參與?校本課程的?開發(fā)與應(yīng)用?，初步形成?跆拳道、街?頭籃球、永?春白鶴拳的?校本開發(fā)與?應(yīng)用。也初?步形成平山?中學(xué)體育與?健康校本課?程系列教材?的初稿。在?以后更加成?熟階段，將?形成平山中?學(xué)體育與健?康校本教材?叢書。加?強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定?管理的教學(xué)?研究，如何?更好的管理?高中學(xué)生的?體育與健康?學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)?定的管理。?2、聽課?、評(píng)課認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)校?的聽課計(jì)劃?，本學(xué)期聽?課___多?節(jié)，其中內(nèi)?含參加其他?兄弟學(xué)校體?育教師的公?開課的聽課?與評(píng)課，并?向教師進(jìn)行?了面對面的?反饋，在學(xué)?校建立的“?曬課網(wǎng)”上?對聽課情況?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反?饋。三、?參與活動(dòng)：?1、精心?___策劃?并開展為期?一個(gè)多月的?第___屆?趣味體育活?動(dòng)節(jié)，并結(jié)?合青春期健?康教育活動(dòng)?進(jìn)行總結(jié)，?形成總結(jié)進(jìn)?行匯報(bào);?2、參與_?_市