2023年行政人事實(shí)習(xí)小結(jié)二

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?行政人事實(shí)?習(xí)小結(jié)二?一、實(shí)習(xí)目?的：將學(xué)?習(xí)的理論知?識(shí)運(yùn)用于實(shí)?踐當(dāng)中，反?過(guò)來(lái)還能檢?驗(yàn)書(shū)本上理?論的正確性?，有利于融?會(huì)貫通。同?時(shí)，也能開(kāi)?拓視野，完?善自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)?到鍛煉能力?的目的。讓?我們對(duì)本專?業(yè)知識(shí)形成?一個(gè)客觀，?理性的認(rèn)識(shí)?，從而不與?社會(huì)現(xiàn)實(shí)相?脫節(jié)。參觀?、學(xué)習(xí)企業(yè)?的生產(chǎn)、銷?售流程和理?解企業(yè)文化?精髓，有利?于加深對(duì)現(xiàn)?代企業(yè)營(yíng)銷?管理現(xiàn)狀的?了解，加深?對(duì)企業(yè)管理?活動(dòng)的感性?和理性認(rèn)識(shí)?，并通過(guò)實(shí)?習(xí)調(diào)研活動(dòng)?，鍛煉分析?實(shí)際問(wèn)題的?能力，培養(yǎng)?認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?，為就業(yè)和?將來(lái)的工作?提供一些寶?貴的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。二、?實(shí)習(xí)時(shí)間：?__年_?_月__日?至__年_?_月__日?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：_?_有限公司?人力資源部?辦公地址?：__四?、實(shí)習(xí)單位?概況：_?_發(fā)展有限?公司始于_?_年，主要?致力于旅游?景區(qū)、主題?公園、大型?演藝活動(dòng)的?策劃，是國(guó)?內(nèi)最有朝氣?、實(shí)力的品?牌文化公司?。公司主營(yíng)?旅游景區(qū)演?藝規(guī)劃策劃?、景區(qū)節(jié)目?編排制作，?景區(qū)演藝管?理，景區(qū)活?動(dòng)項(xiàng)目策劃?。公司在?實(shí)踐中形成?了“創(chuàng)想、?娛樂(lè)”的核?心價(jià)值觀，?堅(jiān)持以做“?歡樂(lè)旅游的?播種人”為?定位，倡導(dǎo)?“以智慧創(chuàng)?造演藝，以?___傳遞?歡樂(lè)”的品?牌理念，為?客戶提供以?旅游文化娛?樂(lè)活動(dòng)為核?心的歡樂(lè)產(chǎn)?品，打造成?為中國(guó)實(shí)力?的旅游景區(qū)?演藝規(guī)劃、?策劃、制作?、管理公司?。幾年來(lái)?，__始終?堅(jiān)持這樣的?專業(yè)態(tài)度和?敬業(yè)精神，?竭誠(chéng)為_(kāi)_?錦繡中華、?__村、_?_歡樂(lè)谷、?__國(guó)家遺?址公園、_?_世界之窗?、__美麗?鄉(xiāng)村嘉年華?等客戶打造?旅游品牌，?提供專業(yè)的?景區(qū)演藝策?劃、規(guī)劃、?制作等服務(wù)?。伴隨著這?些客戶在旅?游業(yè)中取得?的累累碩果?，__也在?景區(qū)常態(tài)演?藝、景區(qū)節(jié)?日活動(dòng)策劃?等領(lǐng)域積累?了豐富的經(jīng)?驗(yàn)，形成了?一套成熟的?國(guó)際化服務(wù)?體系。_?_始終站在?旅游景區(qū)規(guī)?劃的最前沿?，樹(shù)立了景?區(qū)演藝策劃?的標(biāo)桿，引?領(lǐng)景區(qū)旅游?文化走向新?的高度。?五、實(shí)習(xí)內(nèi)?容：我們?的實(shí)習(xí)主要?分為三個(gè)階?段：第一?階段從__?月__日—?__月__?日，我們主?要是接受了?公司為期_?_天的培訓(xùn)?，辦理了相?關(guān)的入司手?續(xù)，對(duì)工作?做了簡(jiǎn)單的?學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí)?。第二階?段從__月?__日—_?_月__日?，主要是在?人力資源部?主管的領(lǐng)導(dǎo)?下對(duì)公司的?人事激勵(lì)計(jì)?劃、員工手?冊(cè)、還有招?聘計(jì)劃做了?修改和完善?。第三個(gè)?階段從__?月__至結(jié)?束，我們是?在__公園?度過(guò)的，在?這里，我們?遵循公司的?安排，和其?他同事一塊?管理景區(qū)事?業(yè)。我們每?天早上在公?司轄區(qū)的各?個(gè)攤點(diǎn)檢查?其是否合理?、衛(wèi)生、還?有各位工作?人員的服務(wù)?態(tài)度等等，?此外，我們?還充當(dāng)銷售?人員，親自?和顧客面對(duì)?面交流。?六、實(shí)習(xí)心?得：首先?，我要總結(jié)?一下自己在?實(shí)習(xí)期間的?體會(huì)。1?、自主學(xué)習(xí)?。工作后不?再象在學(xué)校?里學(xué)習(xí)那樣?，有老師，?有作業(yè)，有?考試，而是?一切要自己?主動(dòng)去學(xué)去?做。只要你?想學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)還?是很多的，?老員工們從?不吝惜自己?的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指?導(dǎo)你工作，?讓你少走彎?路；集團(tuán)公?司、公司內(nèi)?部有各種各?樣的培訓(xùn)來(lái)?提高自己，?你所要作的?只是甄別哪?些是你需要?了解的，哪?些是你感興?趣的。2?、積極進(jìn)取?的工作態(tài)度?。在工作中?，你不只為?公司創(chuàng)造了?效益，同時(shí)?也提高了自?己，象我這?樣沒(méi)有工作?經(jīng)驗(yàn)的新人?，更需要通?過(guò)多做事情?來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)?。特別是現(xiàn)?在實(shí)習(xí)工作?并不象正式?員工那樣有?明確的工作?范圍，如果?工作態(tài)度不?夠積極就可?能沒(méi)有事情?做，所以平?時(shí)就更需要?主動(dòng)爭(zhēng)取多?做事，這樣?才能多積累?多提高。?3、團(tuán)隊(duì)精?神。工作往?往不是一個(gè)?人的事情，?是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?在完成一個(gè)?項(xiàng)目，在工?作的過(guò)程中?如何去保持?和團(tuán)隊(duì)中其?他同事的交?流和溝通也?是相當(dāng)重要?的。一位資?深人力資源?專家曾對(duì)團(tuán)?隊(duì)精神的能?力要求有這?樣的觀點(diǎn)：?要有與別人?溝通、交流?的能力以及?與人合作的?能力。合理?的分工可以?使大家在工?作中各盡所?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合?作，配合默?契，共赴成?功。個(gè)人要?想成功及獲?得好的業(yè)績(jī)?，必須牢記?一個(gè)規(guī)則：?我們永遠(yuǎn)不?能將個(gè)人利?益凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之上?，在團(tuán)隊(duì)工?作中，會(huì)出?現(xiàn)在自己的?協(xié)助下同時(shí)?也從中受益?的情況，反?過(guò)來(lái)看，自?己本身受益?其中，這是?保證自己成?功的最重要?的因素之一?。4、基?本禮儀。步?入社會(huì)就需?要了解基本?禮儀，而這?往往是原來(lái)?作為學(xué)生不?大重視的，?無(wú)論是著裝?還是待人接?物，都應(yīng)該?合乎禮儀，?才不會(huì)影響?工作的正常?進(jìn)行。這就?需要平時(shí)多?學(xué)習(xí)，比如?注意其他人?的做法或向?專家請(qǐng)教。?5、為人?處事。作為?學(xué)生面對(duì)的?無(wú)非是同學(xué)?、老師、家?長(zhǎng)，而工作?后就要面對(duì)?更為復(fù)雜的?關(guān)系。無(wú)論?是和領(lǐng)導(dǎo)、?同事還是客?戶接觸，都?要做到妥善?處理，要多?溝通，并要?設(shè)身處地從?對(duì)方角度換?位思考，而?不是只是考?慮自己的事?。七、實(shí)?習(xí)意義實(shí)?習(xí)是一種對(duì)?用人單位和?___都有?益的人力資?源制度安排?。對(duì)接受_?__的單位?而言，是發(fā)?展儲(chǔ)備人力?資源的措施?，可以讓其?低成本、大?范圍的選擇?人才，培養(yǎng)?和發(fā)現(xiàn)真正?符合用人單?位要求的人?才，亦可以?作為用人單?位的公關(guān)手?段，讓更多?的社會(huì)成員?（如___?）了解用人?單位的文化?和理念，從?而增強(qiáng)社會(huì)?對(duì)該___?的認(rèn)同感并?贏得聲譽(yù)。?對(duì)學(xué)生而?