2023年家長助教的活動(dòng)總結(jié)【三】

第3頁共3頁2023年?家長助教的?活動(dòng)總結(jié)【?三】當(dāng)我?得知幼兒園?要___一?次家長助教?活動(dòng)時(shí)，我?非常興奮。?我還沒有親?眼見過孩子?們在幼兒園?的生活呢，?好想知道孩?子們在幼兒?園是怎樣度?過的。于是?我踴躍的報(bào)?了名，很榮?幸幼兒園給?了我這次機(jī)?會(huì)，我高興?地接受了這?個(gè)光榮的任?務(wù)。回到?家我開始猶?豫了，雖然?作為一名大?學(xué)老師，講?課對我來說?可以說是每?天的工作，?熟悉得很，?但畢竟面對?的對象不同?，總不能把?大學(xué)講堂上?的東西直接?搬到幼兒園?來吧？我一?直揣著這個(gè)?心事，想著?找一個(gè)什么?題材對小朋?友來說即是?感興趣的也?是有意義的?。思來想去?，我確定下?來了“找規(guī)?律”這個(gè)教?學(xué)活動(dòng)，可?以鍛煉孩子?們的邏輯思?維能力，讓?小朋友通過?觀察、猜測?發(fā)現(xiàn)圖形的?循環(huán)排列規(guī)?律，并培養(yǎng)?孩子們的創(chuàng)?新意識、觀?察、操作及?歸納推理能?力。還能培?養(yǎng)孩子們發(fā)?現(xiàn)和欣賞數(shù)?學(xué)美的意識?，運(yùn)用數(shù)學(xué)?去創(chuàng)造美的?意識；使孩?子們知道生?活中事物有?規(guī)律的排列?隱含著數(shù)學(xué)?知識。有?了思路，準(zhǔn)?備起來就快?多了。我準(zhǔn)?備好了__?_，用孩子?們比較熟悉?的，小朋友?按男孩女孩?規(guī)律排隊(duì)呀?，還有有規(guī)?律串的項(xiàng)鏈?和規(guī)則條紋?的圍巾等等?，并為了吸?引孩子們的?注意力，編?了一些小故?事穿插在里?面來提高孩?子們的學(xué)習(xí)?興趣。由于?還有半個(gè)小?時(shí)時(shí)間是戶?外活動(dòng)時(shí)間?，我準(zhǔn)備了?“丟手絹”?這個(gè)經(jīng)典游?戲，來鍛煉?孩子們的動(dòng)?作靈敏行和?注意力。?可是天公不?作美，下起?了小雨，又?突然降溫特?別冷，看來?是不能到戶?外活動(dòng)了，?正好我那天?下午沒課，?我就臨時(shí)準(zhǔn)?備了一個(gè)幼?兒歌舞，打?算讓寶貝們?在室內(nèi)活動(dòng)?。約好了3?點(diǎn)到4點(diǎn)是?我的家長助?教時(shí)間，我?提前十分鐘?到了教室，?老師和孩子?們正準(zhǔn)備迎?接我的到來?。小___?在老師的帶?領(lǐng)下圍成弧?形坐好了，?桐桐正好坐?在我的對面?，看到我笑?得可甜了！?正式開始?上課了，我?用___課?件給小朋友?通過圖片和?動(dòng)畫以及穿?插著好玩的?故事講述著?小___一?起排隊(duì)、圖?形寶寶排排?站、串項(xiàng)鏈?等有規(guī)律的?排列，孩子?們也積極參?與并很守紀(jì)?律的舉起小?手回答問題?，興趣很高?。反倒是我?，忙得滿頭?大汗，給我?的大學(xué)生們?上這么多年?課也沒這么?緊張過呀！?慢慢的我覺?得之前的種?種顧慮是多?余的。孩子?們的踴躍表?現(xiàn)和積極參?與，使得我?不由自主地?融入到他們?的團(tuán)體之中?，被他們的?活躍所感染?。跟這群天?真爛漫的孩?子在一起，?真的是一件?很開心的事?。二十分鐘?的找規(guī)律課?，在幼兒園?老師和小朋?友的配合下?順利的完成?了。接下來?是孩子們盥?洗時(shí)間，老?師帶孩子們?上完廁所喝?完水，又回?到了教室中?間。只見老?師彈著悠揚(yáng)?的琴聲，孩?子們都有秩?序的坐好，?并隨著音樂?做起了好看?的動(dòng)作，很?整齊，讓我?很震驚！老?師還___?孩子們給我?起唱了一首?歌，說實(shí)話?我一句也沒?聽清楚，但?是可以看出?孩子們是很?認(rèn)真唱給我?聽的，我很?感動(dòng)。下?面的半個(gè)小?時(shí)我教小朋?友邊唱邊跳?了《拳頭歌?》，很明顯?對于唱歌跳?舞孩子們還?是更在行的?，很快就學(xué)?會(huì)了，并可?以和我一起?唱跳了，和?孩子們在一?起真是開心?極了，仿佛?自己也回到?了童年。?歡樂的時(shí)光?總是那么短?暫，這是我?有生以來第?一次和這么?多孩子快樂?的玩在一起?，一張張可?愛的笑臉，?一個(gè)個(gè)調(diào)皮?的眼神，一?聲聲稚嫩的?話語，都深?深的留在了?我的心里。?他們都未來?的主人，每?一個(gè)孩子都?像一顆寶石?，閃耀著不?同的光芒，?照耀著祖國?的未來。?這次助教給?我的感受非?常多，孩子?們一個(gè)個(gè)古?怪精靈，上?課的時(shí)候，?他們認(rèn)真聽?講，積極回?答問題，生?活學(xué)習(xí)井然?有序，這些?都是對老師?辛苦付出的?一種回報(bào)。?幼兒園的老?師們真得非?常辛苦，從?早上孩子入?園開始，到?晚上孩子們?離園