2023年幼兒園園務工作個人總結

第7頁共7頁2023年?幼兒園園務?工作個人總?結轉眼間?，一個學期?在忙碌而緊?張的工作中?不知不覺已?悄然而逝。?本學期，我?園認真執(zhí)行?《綱要》、?《指南》，?堅持貫徹黨?的教育方針?，___幼?兒個體差異?，促進幼兒?富有個性的?、主動的人?格發(fā)展，為?其打下良好?基礎。本學?期在全園教?職工的共同?努力下，努?力完成各項?工作，取得?一定的進步?和成績?，F?將幼兒園園?務工作總結?如下：一?、教師隊伍?建設本學?期我們注重?樹立良好教?師形象，帶?領教師觀看?《最美教師?》視頻、學?習全國教書?育人楷模_?__市實驗?幼兒園園長?的事跡。通?過學習使教?師們明白了?要做一個好?教師必須要?有一顆愛孩?子的心，要?尊重每一個?孩子；一個?受孩子和家?長信任和喜?愛教師，必?定是有良好?師德教師，?每一個教師?都應為提高?自身的師德?修養(yǎng)而不斷?努力。二?、安全工作?安全工作?是幼兒園最?重要的工作?之一，我們?堅持按級負?責，明確分?工的原則，?積極主動地?做好安全工?作。通過定?期學習提高?員工的思想?認識，通過?定期檢查及?時發(fā)現不安?全隱患，努?力做到防患?。每一季度?舉行一次全?園安全演練?，讓幼兒掌?握安全逃生?的技能。?三、保教工?作1、本?學期幼兒園?___教師?們認真學習?《綱要》、?《指南》的?精神，并要?求教師結合?本班的實際?情況制定出?切實可行的?活動計劃，?做到有計劃?有步驟的開?展各項活動?。2、開?展豐富多彩?的教研活動?。本學期我?園開展鎮(zhèn)教?研課、園內?教研課，以?及___周?歲以下教師?每人一節(jié)教?研課、創(chuàng)意?小游戲活動?評比等活動?，為教師們?搭建了學習?、展示的平?臺。3、?開展形式多?樣的區(qū)域活?動。本學期?兒園各班根?據幼兒年齡?特點、本班?教育教學總?目標和主題?進展需要，?有目的、有?步驟、逐步?鋪開的提出?各階段的區(qū)?域活動目標?。開學初，?各班根據上?學期幼兒活?動區(qū)的活動?情況，先讓?孩子練習按?標記擺放玩?具；在孩子?能夠熟練的?將玩具按標?記擺放時，?再分組去玩?各個活動區(qū)?的玩具，建?立這個區(qū)的?玩具只能在?這個地方玩?的概念，最?后在全面鋪?開，讓小朋?友自由選擇?自己喜歡的?區(qū)域進行活?動。這樣循?序漸進地幫?助幼兒建立?區(qū)域活動的?常規(guī)。同時?在活動中注?重引導，鼓?勵幼兒探索?、發(fā)現，引?導幼兒動手?動腦積極地?與材料相互?作用，促進?幼兒發(fā)展。?同時，我們?能認真做好?觀察記錄、?反思與調整?，使整個區(qū)?域活動呈現?階段性、連?續(xù)性，從而?提高區(qū)域活?動的質量。?___月份?舉行了園內?區(qū)域活動觀?摩評比，小?五班、小三?班、中一班?、中五班、?大三班、大?六班的區(qū)角?活動，受到?全園老師的?一致好評。?4、重視?幼兒的體育?鍛煉。我園?利用早操、?戶外活動、?集中游戲等?形式，激發(fā)?幼兒對體育?運動的興趣?，使得幼兒?喜歡參加體?育活動，并?從中體驗運?動的樂趣。?四、教研?工作本學?期我園繼續(xù)?把《幼兒園?教育綱要》?和《指南》?作為我們教?育教學工作?的依據和指?南，加強課?題的研究工?作，教師們?的思想認識?進一步提高?，在___?教學活動中?教學的形式?多樣化，觀?察了解幼兒?、尊重幼兒?的需要變得?主動了，嘗?試創(chuàng)新的多?了。同時，?我們采取分?小組分專題?繼續(xù)進行研?討，___?和分組教研?活動十多次?，開展園內?觀察及評課?活動六次，?不斷提高教?師們的研究?和解決問題?的能力，逐?步提高教育?教學水平。?本學期有十?多名教師參?加了省學前?教育學會的?論文評比。?五、家長?工作本學?期我園的家?長工作繼續(xù)?把做好班級?家長工作作?為基礎，如?每月出一版?“家園聯系?欄”、教師?們有計劃地?家訪、隨訪?等等；還通?過召開家長?半日活動開?放、親子活?動、校信通?等，加強與?家長的溝通?，聽取家長?們的意見和?建議。學期?結束向家長?舉行全園幼?兒綜合能力?匯報會，提?高了家長對?我們的滿意?程度?？?之，孩子的?快樂成長，?是對我們工?作的鼓勵，?家長的滿意?信任，是對?我們工作的?肯定。教育?工作，是一?項常做常新?、永無止境?的工作。缺?憾和收獲都?將激勵我們?不斷努力，?繼續(xù)進取，?使我們的工?作更上一個?臺階。篇?二：伴隨?著虎年的到?來，__年?的工作已畫?上圓滿的句?號！本年度?，我園以《?規(guī)程》和新?《綱要》精?神為工作標?準，明確了?“以人為本?，個性發(fā)展?。讓教師工?作舒心，幼?兒生活開心?，家長工作?放心”的辦?園理念，促?進幼兒和諧?發(fā)展，教師?整體素質得?到了很好的?提高。并在?上級部門的?關心、幫助?、指導下，?在全體教職?員工的共同?努力下，不?斷強化內部?管理，形成?“敬業(yè)、團?結、務實、?創(chuàng)新”的園?風，幼兒園?不僅在社區(qū)?和廣大的家?長中贏得了?良好的聲譽?而且還受到?了領導與同?行的好評。?現將一年工?作總結如下?：一、實?行目標管理?，建立各項?規(guī)章制度。?幼兒園實?行目標管理?，提高教師?的自覺性、?有利于調動?教職員工的?積極性，實?行自我管理?與控制。目?標管理的實?施，是將目?標層層分解?逐級落實，?有利于完善?和鞏固責任?制，確保各?項保質保量?完成。首先?在開學前由?園領導與全?體教職員工?共同商議，?提出幼兒園?發(fā)展的戰(zhàn)略?目標和規(guī)劃?。其次將目?標層層展開?，建立__?_目標與個?人目標一致?。最后圍繞?目標制定計?劃，使管理?工作科學的?向前推進，?逐步實現幼?兒園的目標?。、實施“?以人為本”?的人性管理?模式。合理?的分工，團?結互助，讓?管理細致到?位，互相督?促，發(fā)現問?題及時溝通?，及時協商?解決，這樣?一來，工作?的目的明確?，把工作管?理到位，做?到更細，從?而使工作效?率得到一定?的提高。以?快樂游戲識?字、舞蹈、?幼兒美術、?珠心算為特?色，促使幼?兒全面和諧?發(fā)展，努力?將我園辦成?一流南門外?規(guī)模最大的?名園。規(guī)?章制度是幼?兒園的“法?”，是幼兒?園為實現的?目標，對幼?兒園各項和?對教職員工?的要求加以?系統化、條?理化。對完?成幼兒園各?項任務，建?立正常次序?，提高各類?效益有很大?的作用。因?此只有建立?完善的規(guī)章?制度才能保?證各項目標?的實施。不?斷完善各項?規(guī)章制度，?如學習及教?研制度、考?勤制度、校?車管理、家?長反映制度?等等，并設?立獎金。來?推動教職工?的積極性。?二、堅持?保教并重，?注重提高教?師素質。?認真執(zhí)行上?級安排的工?作任務，并?按原計劃完?成對孩子的?保教工作，?做到保中有?教，教中有?保。保教是?幼兒園的中?心，為了使?我們的保教?的管理與_?__有系統?、有目標、?有層次，我?們利用每周?的教研活動?時間，指導?教師制訂切?實可行的計?劃如：學期?計劃、月計?劃、周計劃?等。在實施?過程中，進?行監(jiān)督、檢?查使目標管?理落到實處?。在保教的?實施過程還?會出現重教?輕保的思想?，經過多次?的學習、教?育教師們認?識到保育的?重要性，提?高了保育的?質量。三?、完善教研?活動，推動?幼兒發(fā)展?1、根據我?園四個辦園?特色：快樂?識字、幼兒?美術、舞蹈?、珠心算以?教研為突破?口，努力提?高教育，教?學質量，完?善教研各項?規(guī)章制度，?定期進行業(yè)?務學習，提?高教師的業(yè)?務水平。如?果教師自身?對這四個特?色都不精通?的話，談何?特色教育。?更別說讓家?長滿意，現?在幼兒園的?教學質量服?務質量也做?得不錯，只?有各項工作?做好了，才?能做到各符?其實讓家長?滿意。2?、老師要根?據《幼兒園?教育綱要》?，制定能符?合幼兒身心?發(fā)展需要的?學期目標。?在目標的指?導下，選擇?教學內容，?寫出學期教?學內容安排?。每月會將?教學目標作?為測查小朋?友的依據。?進行抽測，?檢驗各位老?師的教學效?果，并作為?考核的一項?內容。3?、科學合理?的___，?安排好幼兒?的一日生活?，做到動靜?結合，室內?處結合。保?證幼兒有_?__小時戶?處活動時間?，認真開展?各類游戲活?動。提高幼?兒整體素質?。4、發(fā)?揮勤儉辦園?的精神及增?強環(huán)保意識?，平時注意?收集廢舊物?品，如舊掛?歷、月餅盒?、易拉罐等?，每月利用?廢舊物品進?行教玩具制?作評比。還?根據季節(jié)和?節(jié)日開展。?各班開展了?教師節(jié)活動?，十一國慶?節(jié)的詩歌朗?誦，___?月十五中秋?節(jié)的活動圣?誕節(jié)的慶祝?活動，四?、衛(wèi)生保健?方面1、?科學合理安?排幼兒膳食?、精心為幼?兒制定科學?合理的食譜?。保證食譜?多樣性、豐?富性。2?、嚴格執(zhí)行?各種制度，?如食品安全?制定，衛(wèi)生?保健制定，?消毒制定，?炊事員操作?要求等。?3、h1n?i流感病情?是今年上級?部門的特別?重視的工作?，為了切實?做好病情的?發(fā)生，制定?消毒制度，?做好消毒工?作的登記，?并加強監(jiān)督?管理。還認?真做好幼兒?入園登記及?未入園幼兒?的跟蹤調查?，確保幼兒?的安全。?4、做好傳?染病預防工?作，把好幼?兒病情的發(fā)?生檢關，以?防傳染病發(fā)?生，開學初?測量身高體?重，做好評?價工作。?5、加強晨?間、午休的?檢查，做到?一摸、二看?、三查、四?問，嚴禁幼?兒帶危險品?入園，傳染?病多發(fā)季節(jié)?加強預防及?消毒，發(fā)現?傳染病及時?進行隔離。?五、從保?證幼兒生命?出發(fā)，認真?做好各項安?全工作。?首先我園成?立了安全領?導小組，建?立健全安全?制度，落實?了安全檢查?責任人，將?安全管理工?作列入獎懲?考核制度。?其次加強對?安全設施進?行檢查，登?記維修。如?定期對全園?大型玩具、?電路、電器?、廚房設備?、消防設施?、幼兒活動?場地，進行?定期檢查，?徹底消除隱?患；再次加?強門衛(wèi)管理?，實行進出?，來訪登記?制度，把好?幼兒接送關?，制定幼兒?接送制度，?確保幼兒安?全。另外?，結合幼兒?的生活經常?進行安全教?育，加強教?職工安全知?識的培訓，?以多種途徑?、多種形式?提高教職工?及幼兒自我?保護意識和?能力，最大?限度地杜絕?不安全事故?的發(fā)生。?六、家長工?作幼兒教?育不僅是幼?兒園的教育?。幼兒園、?社區(qū)、家長?的一體化教?育能促進家?長，社區(qū)對?幼兒園教育?的認識對幼?兒園的信任?度會極大提?高。所以我?們必須把家?長、社區(qū)作?為一個重要?來開展。?1、堅持開?展了家長開?放活動，以?不同的形式?邀請家長積?極參與，讓?家長了解孩?子在園一日?的學習與生?活。本年度?，我園舉辦?了“六一”?文藝匯演，?親子活動得?到了家長的?高度評價。?2、辦好?了《家園欄?》，發(fā)揮了?家教資源導?向作用，每?月一次新的?內容吸引了?家長的目光?。3、堅?持利用《家?園聯系手冊?》，家訪工?作堅持多角?度開展，電?話家訪與上?門尋訪相結?合，通過老?師的家訪調?研，我們的?工作得到了?家長的支持?與理解，實?現了幼兒園?教育、家庭?教育、社會?教育的緊密?結合，達到?了家園共育?的目的。?以上是我們?所作的一些?工作，雖然?取得一定的?成績，但還?有一些需盡?快完善的地?方。