2023年保先教育分析評議階段工作總結

第7頁共7頁2023年?保先教育分?析評議階段?工作總結?縣委先教辦?：根據縣?委的統(tǒng)一部?署和安排，?在縣委先教?辦和督導組?的具體指導?下，我局結?合自身實際?，嚴格按照?分析評議階?段的規(guī)定和?要求，狠抓?了各個環(huán)節(jié)?的工作落實?，充分做到?“征求意見?范圍廣、交?心談心態(tài)度?誠、黨性分?析要求嚴、?民主生活重?在幫、開展?批評強調實?、反饋意見?體現真、通?報情況落實?改”，使分?析評議階段?工作得到了?扎實推進，?收到了較好?的效果，現?將第二階段?的工作開展?情況匯報?一、深入開?展再動員、?再學習，切?實為分析評?議做好充分?準備。學?習動員階段?基本結束后?，局先教辦?及時將學習?教育活動開?展情況以書?面形式向縣?委先教辦進?行了匯報，?并提交了轉?段申請。經?縣委先教辦?批復同意后?，局黨委立?即召開了專?題會議，著?手分析評議?階段的各項?準備工作。?并根據上級?要求，針對?分析評議階?段的特點，?結合本單位?實際，制定?了分析評議?階段的實施?細則。于_?_月__日?召開了轉段?動員大會，?縣委督導組?組長諶敬業(yè)?、副組長朱?家春到會指?導，對局黨?委在第一階?段所做的工?作和取得的?成績給予了?充分肯定，?就分析評議?階段的工作?開展提出了?具體要求和?希望；會上?，黨委書記?、局長__?_照同志作?了動員報告?，回顧總結?了先教活動?第一階段的?工作開展情?況，部署安?排了分析評?議階段的具?體任務，進?行了再動員?；之后，局?先教活動領?導小組成員?、系統(tǒng)工會?主席全裕后?同志宣讀了?《分析評議?階段實施細?則》，使全?體黨員進一?步明確了該?階段的各項?任務、時間?安排、目標?要求和主要?環(huán)節(jié)。召?開轉段動員?大會后，各?支部緊緊抓?住提高黨員?思想認識這?個關鍵，進?一步搞好學?習，把學習?貫穿于分析?評議階段的?全過程，_?__黨員重?溫了第一階?段的重點學?習內容。局?黨委還根據?縣委的具體?要求，以《?_____?教育讀本》?為主題教材?，深入開展?了“崇尚科?學，___?”的學習教?育活動。由?黨委開展集?中授課，班?子成員分頭?輔導教育，?各支部__?_學習討論?，廣大黨員?認真學習了?有關___?__知識，?進一步提高?了對___?本質特征以?及嚴重危害?性的認識，?增強了抵制?___、崇?尚科學的自?覺性，更加?堅定了與_?__論、_?__、__?_行為作斗?爭的決心。?二、認真?念好“七字?經”，狠抓?各個環(huán)節(jié)的?工作落實。?在分析評?議階段的實?施過程中，?我們著重突?出在落實好?“廣、誠、?嚴、幫、實?、真、改”?七個字上下?功夫。1?、主動征求?群眾意見，?力求一個“?廣”字。為?切實找準黨?委領導班子?和機關各支?部以及黨員?個人存在的?突出問題，?我們綜合運?用多種有效?途徑和措施?，盡可能擴?大征求意見?范圍和接納?意見和建議?的接觸面，?打牢“分析?評議”的基?礎。召開機?關黨員座談?會和基層黨?員干部代表?座談會，并?___黨員?干部開展下?基層走訪活?動，發(fā)放意?見征求表_?__份（收?回___份?），同時運?用熱線電話?、設置意見?箱等有效途?徑和方式，?面向機關全?體干部職工?、局屬各企?業(yè)黨員干部?、職工群眾?以及服務對?象等廣泛征?求意見和建?議共計__?_余條，經?過認真匯總?和梳理，歸?納出對局領?導班子的意?見和建議_?__條，對?支部的意見?和建議__?_條，對黨?員個人的意?見和建議_?__條，為?整個分析評?議階段扎實?有效的開展?打下了堅實?的基礎。?2、深入開?展談心活動?，貫穿一個?“誠”字。?局黨委在廣?泛面向群眾?征求意見的?同時，認真?___開展?了“五談心?活動”，即?班子成員之?間、班子成?員與分管部?門負責同志?之間、班子?成員與聯系?單位主要負?責人之間、?黨員與黨員?之間、黨員?和群眾之間?的談心活動?。在談心過?程中，始終?體現了坦誠?相見，推心?置腹，增進?感情，維護?團結，消除?成見，共同?進步的原則?。通過廣泛?開展談心，?廣大黨員交?流了思想、?透露了心聲?、保證了談?心的“質量?”。同時，?通過談心使?每個黨員從?側面了解到?其他同志對?自己的看法?，更好地為?自己“畫像?”，為客觀?、準確地撰?寫好個人黨?性分析材料?補充了依據?。3、認?真撰寫黨性?分析材料，?突出一個“?嚴”字。根?據征求到的?群眾意見、?建議和通過?談心透露出?來的問題，?對照黨章規(guī)?定的黨員義?務和黨員領?導干部的基?本條件、新?時期保持_?__員先進?性的基本要?求、煤炭局?黨員先進性?的具體要求?等，全體黨?員同志認真?、全面、客?觀地總結了?自己近年來?的思想、工?作、作風和?廉潔自律等?方面的情況?，按照“一?個結合、六?個必須”的?要求，認真?撰寫了個人?黨性分析材?料。局機關?___名黨?員，除了退?休支部__?_名老同志?因年老體弱?、身患疾病?、行動不便?和沒有書寫?能力等原因?，在經局黨?委批準后沒?有撰寫黨性?分析材料以?外，其余_?__名黨員?均按要求撰?寫了300?0字以上的?黨性分析材?料。一般黨?員的黨性分?析材料由支?部審核把關?，班子成員?和各支部書?記的黨性分?析材料由主?要領導審核?把關，主要?領導的黨性?分析由縣委?督導組審核?把關，確保?了黨性分析?材料的高質?量。局黨?委班子根據?征求到的_?__條意見?和建議，局?黨委就近幾?年來在黨性?黨風、思想?觀念、工作?作風等方面?進行班子_?__黨性分?析。查擺出?了五個方面?的主要問題?，并針對存?在的這五個?方面的問題?進行了深刻?剖析和認真?梳理，深挖?思想根源，?切實找準了?問題的癥結?，而后有針?對性的制定?了切實可行?的整改措施?，并堅持做?到邊整邊改?、邊議邊改?。目前，有?關制度落實?不夠，領導?干部下基層?頻率不高，?表率作用不?強，學習風?氣不濃等問?題已得到了?有效整改。?___、?___召開?___會，?強調一個“?幫”字。在?局黨委的統(tǒng)?一安排下，?各支部分別?召開了支部?專題___?生活會，局?黨委班子成?員均以普通?黨員的身份?參加了專題?___生活?會。會上，?每一個黨員?都按照準備?好的黨性分?析材料，逐?個進行對照?檢查和評議?，開展自我?批評，采取?了“一人說?，眾人幫”?的方式，黨?員之間進行?互相評議、?互相幫助、?互相批評，?確保了專題?___生活?會的高標準?、高質量、?嚴要求。?局黨委在準?備充分的情?況下，于_?_月__日?召開了專題?___會。?會議由黨委?書記、局長?___照同?志主持，縣?委督導組組?長諶敬業(yè)、?副組長朱家?春到會指導?。班子__?_會始終貫?穿“只講問?題與不足，?深挖根源找?對策”這一?條主線，從?理想信念、?宗旨觀念、?___紀律?、思想作風?和工作作風?等方面，采?取個人自述?、他人指出?、___幫?教的方式，?認真查擺了?黨委班子及?班子成員存?在的突出問?題，進行了?黨性分析，?剖析了問題?根源。結合?群眾提出的?意見和建議?，制定了七?條整改措施?，針對班子?自身查擺出?來的五個方?面的主要問?題，制定了?五條整改措?施，進一步?明確了整改?方向。5?、明確提出?評議意見，?堅持一個“?實”字。支?部專題__?_生活會和?班子___?會結束后，?根據黨員個?人自評、黨?員互評、群?眾參評等情?況以及征求?到的群眾意?見和黨員的?一貫表現，?召開支委會?，進行實事?求是、客觀?公正地綜合?分析。各支?部___在?黨員評議表?上，按照肯?定成績、指?出問題、提?出要求、明?確方向的基?本格式，以?書面形式明?確提出對每?個黨員的評?議意見和整?改要求。?6、客觀反?饋評議意見?，體現一個?“真”字。?根據群眾意?見、綜合分?析情況和最?后評議結果?，各支部書?記將支部評?議情況原汗?原味地向黨?員本人進行?了反饋。對?黨委班子成?員的評議意?見，堅持實?事求是的原?則，由黨委?書記逐個單?獨反饋。黨?員通過支部?反饋了解了?對自己的評?議情況，更?加清晰地看?到自身存在?的差距與不?足，并根據?支部提出的?具體要求進?一步完善了?個人整改措?施。7、?全面通報評?議情況，著?眼一個“改?”字。在召?開了支部_?__生活會?和黨委__?_會之后，?我們及時_?__召開了?黨員大會，?對支部專題?___生活?會及民主評?議黨員的情?況進行通報?，并以溆煤?黨發(fā)[__?]___文?件，對黨委?班子___?會的情況在?全系統(tǒng)范圍?進行了通報?。與此同時?，我們始終?堅持邊查邊?改，邊議邊?改。一是把?基層單位、?黨員干部、?職工群眾和?服務對象意?見比較集中?的問題作為?整改的突破?口，認真抓?好存在問題?的整改。根?據職工群眾?對黨委班子?和班子成員?、黨支部以?及黨員個人?的意見和建?議，進行認?真梳理和歸?納，結合實?際制定了相?應的具體整?改措施；二?是針對黨員?個人黨性分?析、支部召?開___生?活會和黨委?召開班子_?__會查擺?出來的問題?，深入剖析?問題根源，?明確努力方?向，有針對?性地制定整?改方案。三?是堅持在群?眾的監(jiān)督下?進行整改。?將黨委班子?整改方案、?支部整改措?施和和黨員?個人整改要?求進行全面?公開，使整?改活動始終?在群眾監(jiān)督?下進行，由?群眾來評價?、檢驗整改?的效果。?三、充分運?用各項活動?載體，進一?步把學教活?動引向深入?。1、按?照縣委的統(tǒng)?一部署和要?求，局黨委?認真___?廣大黨員干?部深入開展?了“千名干?部下農村，?扶貧幫困解?一難”活動?。___黨?員干部到建?整扶貧聯系?村開展了“?二聯三送”?活動，即：?局領導班子?成員每人聯?系一戶貧困?戶、聯系一?位失學兒童?，黨員干部?送資金、送?技術、送信?息。為計生?聯系點、建?整扶貧村—?—中都鄉(xiāng)高?坪村捐助雪?災救濟款_?__元，計?劃生育幫扶?資金___?元，并為該?村___名?失學兒童捐?贈助學資金?___余元?，使他們得?以重返校園?。___?、___局?機關全體黨?員深入開展?了“我為單?位獻一計”?活動。印發(fā)?《“我為單?位獻一計”?、“扶貧幫?困解一難”?活動情況登?記表》，每?一位黨員都?結合自身工?作實際，為?局機關乃至?整個煤炭系?統(tǒng)的發(fā)展積?極獻計獻策?___條，?局黨委當即?采納的就有?___條。?通過開展黨?員“獻計”?活動，為局?黨委領導班?子正確決策?、科學決策?提供了許多?有價值的參?考依據，有?力地促進了?各項工作的?開展和落實?。3、及?時進行回頭?看，確保分?析評議階段?各項工作扎?實推進。分?析評議階段?的各個環(huán)節(jié)?基本結束后?，根據溆先?組發(fā)[__?]___文?件的具體要?求，局先教?辦及時對整?個分析評議?階段的__?_實施情況?進行了一次?全面回顧和?認真梳理，?著重對“征?求意見、開?展談心、黨?性分析、民?主評議”四?個主要環(huán)節(jié)?進行了認真?細致的“回?頭看”。一?是看看征求?意見的范圍?廣不廣，意?見和建議征?求的全不全?；二是看看?談心活動開?展得實不實?，談心效果?好不好；三?是看看黨員?個人以及班?子___黨?性分析深不?深，問題找?得準不準，?根源分析得?透不透，整?改力度強不?強；四是看?看___生?活會和__?_會的民主?氣氛濃不濃?，查擺問題?實不實，質?量高不高，?效果好不好?；五是看看?情況反饋得?全不全，通?報后群眾的?反映好不好?；六是看看?在整個分析?評議階段中?，有沒有堅?持做到邊查?邊改、邊議?邊改。通過?認真進行“?回頭看”，?及時發(fā)現活?動開展中的?不足，對薄?弱環(huán)節(jié)加強?和改進，確?保扎實走好?每一步，切?實為整改提?高階段打牢?基礎。四?、存在的不?足以及下