小學(xué)藝體2023年上半年工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)藝體2?022年上?半年工作總?結(jié)隨著新?課標(biāo)的全面?實(shí)施，教育?改革的全面?深入發(fā)展，?學(xué)校藝體教?學(xué)越來越顯?其重要性。?（范本）我?校藝體工作?在校委會(huì)的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，通過藝體?教師的共同?努力，藝體?科目的教學(xué)?教研水平不?斷得到提高?，教師的自?身修養(yǎng)及理?論水平都得?到了提高，?豐富多彩的?校園藝體活?動(dòng)，為學(xué)生?搭建了展示?自我的平臺(tái)?。現(xiàn)將學(xué)校?藝體工作總?結(jié)如下：（?一）體育工?作：1.?開齊并上好?體育課。充?分發(fā)揮“主?渠道”作用?。把實(shí)施“?2＋___?項(xiàng)目”中的?體育項(xiàng)目融?入新課改之?中，以保證?體育等課程?有效教學(xué)為?核心，充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)這一“主?渠道”的作?用。禁止擠?占體育課課?程的時(shí)間給?學(xué)生補(bǔ)習(xí)文?化課。一學(xué)?期來體育課?堂正常有序?，真正讓學(xué)?生得到鍛煉?的機(jī)會(huì)，提?高了體育運(yùn)?動(dòng)技能。?2.大課間?體育活動(dòng)。?根據(jù)我校實(shí)?際，本學(xué)年?實(shí)施體育藝?術(shù)2+__?_項(xiàng)目的對(duì)?象為全校學(xué)?生，上午實(shí)?行大課間體?育活動(dòng)制度?，大課間體?育活動(dòng)時(shí)間?每天___?分鐘，具體?安排在上午?第二節(jié)課后?，主要內(nèi)容?為廣播操、?健美操和自?由活動(dòng)部分?為主，結(jié)合?學(xué)校具體情?況開展接力?跑、運(yùn)球、?跳繩、踢毽?子、立定跳?遠(yuǎn)等有關(guān)活?動(dòng)，活動(dòng)器?材原則上由?學(xué)生自帶。?3.下午?陽(yáng)光體育活?動(dòng)。每天下?午第三節(jié)為?班級(jí)體育活?動(dòng)時(shí)間（當(dāng)?天沒有體育?課的下午）?，安排一個(gè)?年段在操場(chǎng)?等活動(dòng)區(qū)域?進(jìn)行有__?_的體育鍛?煉活動(dòng)。具?體陽(yáng)光體育?活動(dòng)方案如?下：部分：?《七彩陽(yáng)光?》各班安排?一到兩名領(lǐng)?操員。通過?廣播操既鍛?煉了學(xué)生的?綜合素質(zhì)和?協(xié)調(diào)能力，?又起到了熱?身的作用。?第二部分?：1.技?巧類：滑板?、輪滑、滾?鐵環(huán)。在相?對(duì)比較空曠?平整的地方?練習(xí)。呼啦?圈、掛腳球?、籃球、足?球跳繩：跳?小繩、雙人?跳、跳大繩?；可以鍛煉?學(xué)生的身體?柔韌度和節(jié)?奏感。踢毽?子：個(gè)踢、?對(duì)踢、__?_踢；2?.跳躍類：?包含立定跳?遠(yuǎn)、單腳跳?、雙腳跳、?青蛙跳、袋?鼠跳、跳跳?球等結(jié)合跳?的游戲，有?效的鍛煉學(xué)?生的跳躍能?力，發(fā)展下?肢力量。?3.奔跑類?：包含接力?跑、夾球跑?、換物接力?、跨越障礙?接力等多種?形式，充分?發(fā)展學(xué)生的?心肺功能。?4.傳統(tǒng)?游戲類：包?含釣魚、兔?子舞、編花?籃、貼膏藥?、跳房子等?傳統(tǒng)游戲項(xiàng)?目，是學(xué)生?喜聞樂見而?又極富效率?的健身項(xiàng)目?。___形?式上午大課?間：（1?）9：50?－9：51?校園集結(jié)號(hào)?，集合準(zhǔn)備?。（2）?9：51－?9：55師?生集合、整?隊(duì)、帶入，?在自己的位?置上站好。?（音樂：?紅星歌）負(fù)?責(zé)人：曹紅?張永（3）?9：55－?10：__?_展示《七?彩陽(yáng)光》。?負(fù)責(zé)人：曹?紅、顔軻、?長(zhǎng)征練習(xí)：?各班班主任?和配班教師?（4）10?：－10：?___分年?級(jí)開展學(xué)校?特色活動(dòng)。?（滑板、?輪滑、滾鐵?環(huán)、掛腳球?；推小車；?跳繩：跳小?繩、雙人跳?、跳大繩；?踢毽子：個(gè)?踢、對(duì)踢；?呼啦圈；游?戲：一、?二年級(jí)跳圈?接力、夾球?跑等）負(fù)責(zé)?人：張永（?音樂）練習(xí)?：各班班主?任和配班教?師（5）1?0：___?—10：2?0放松操、?集合、整隊(duì)?帶回。（?音樂：種太?陽(yáng)）負(fù)責(zé)人?：翟霞、曹?紅練習(xí)：各?班班主任和?配班教師下?午大課間：?（1）3?：25－3?：30校園?集合樂曲，?集合準(zhǔn)備。?（2）3?：___—?3：___?展示：校園?___舞（?3）3：_?__—3：?___分年?級(jí)開展學(xué)校?特色活動(dòng)。?（滑板、?輪滑、滾鐵?環(huán)、掛腳球?；推小車；?跳繩：跳小?繩、雙人跳?、跳大繩；?踢毽子：個(gè)?踢、對(duì)踢；?呼啦圈；游?戲：一、?二年級(jí)跳圈?接力、夾球?跑等）負(fù)責(zé)?人：張永（?4）3：_?__—4：?放松操、集?合、整隊(duì)帶?回。負(fù)責(zé)人?：（顔軻、?長(zhǎng)征、曹紅?、翟霞）4?.認(rèn)真做好?體育藝術(shù)“?2+___?”項(xiàng)目的認(rèn)?定工作學(xué)校?成立由體育?教師和班主?任聯(lián)合組成?的“體育、?藝術(shù)2＋_?__項(xiàng)目”?多個(gè)認(rèn)定小?組，根據(jù)教?育部制定的?《“2＋_?__項(xiàng)目”?體育與藝術(shù)?技能標(biāo)準(zhǔn)》?和學(xué)校實(shí)際?，由學(xué)校在?學(xué)期末安排?時(shí)間進(jìn)行認(rèn)?定，并將認(rèn)?定結(jié)果記入?《學(xué)生綜合?素質(zhì)報(bào)告單?》和學(xué)生成?長(zhǎng)記錄冊(cè)。?對(duì)學(xué)生一個(gè)?階段的鍛煉?成績(jī)反饋給?學(xué)生，以期?在下階段鍛?煉中再提