![2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f1.gif)
![2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f2.gif)
![2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f3.gif)
![2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f4.gif)
![2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f/d655608f0b7455ce0f5e183cfd24cd8f5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2023年?輔導(dǎo)員期末?工作總結(jié)?本學(xué)期已接?近尾聲,在?擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員?一職也已近?半年,在這?里僅就這半?年的工作體?會做以總結(jié)?。隨著我們?國家日新月?異的變化,?隨著___?市場經(jīng)濟的?發(fā)展,社會?對大學(xué)生的?要求越來越?高,它不僅?要求大學(xué)生?具有扎實的?專業(yè)知識,?而且要求大?學(xué)生具有良?好的身體和?心理素質(zhì)、?較強的實踐?和動手能力?,培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)會做人、?學(xué)會求知、?學(xué)會勞動、?學(xué)會生活、?學(xué)會發(fā)展。?同時也決定?了我們這些?從事大學(xué)生?思想政治工?作、日常管?理工作和學(xué)?生素質(zhì)教育?與培養(yǎng)工作?的輔導(dǎo)員與?時俱進、不?斷調(diào)整工作?思路的緊迫?性。面對不?斷變化的現(xiàn)?實環(huán)境,只?有不斷的學(xué)?習(xí),不斷的?創(chuàng)新,才能?夠做好。我?就以幾方面?闡述一下我?的心得體會?。一、班?級建設(shè)本?學(xué)期一開學(xué)?我們就給班?級工作定下?了工作重心?,創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,掀起勤奮?刻苦的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣,營造?全面發(fā)展的?學(xué)習(xí)氛圍.?人的成才?離不開良好?的環(huán)境和氛?圍。一個班?___,對?個人來說就?是一個重要?的成長環(huán)境?。一個立志?成才的學(xué)生?,如果處于?較好的__?_中,就會?有如魚得水?之感,相反?,如果班_?__不理想?,就會感到?處處受壓,?甚至在成才?的道路上中?途夭折。理?想的班__?_,應(yīng)該是?既寬松和諧?,又充滿競?爭氣息。寬?松和諧能夠?保證大家心?情舒暢,互?幫互學(xué),競?爭氣息又能?推動學(xué)生們?刻苦學(xué)習(xí),?奮發(fā)向上。?在班干部的?選擇任用上?,我要求我?們每個班的?團支部、班?委會成員精?干負責(zé)。同?時保障學(xué)生?監(jiān)督干部的?權(quán)利,兼聽?則明。遇事?從多方面調(diào)?查,保證班?級工作公平?公正。班級?工作的開展?,要求每周?___一次?班會,討論?當(dāng)前同學(xué)們?___的問?題,班會的?目標(biāo)是解決?同學(xué)們心中?的疑難。?二、思想政?治工作對?于學(xué)生群體?,我們不能?開展同一模?式的思想政?治教育。首?先我把學(xué)生?分類,在進?行統(tǒng)一的政?治理論學(xué)習(xí)?的同時,有?重點的、分?層次的對不?同類的學(xué)生?進行教育。?1、政治?理論學(xué)習(xí)?首先,開展?政治理論學(xué)?習(xí),引導(dǎo)學(xué)?生從理論上?掌握正確的?指導(dǎo)思想,?從實際行動?上,結(jié)合理?論知識,正?確地全面地?看待問題、?分析問題、?解決問題。?把枯燥的理?論知識與實?際生活中的?問題結(jié)合起?來,幫他們?分析,使他?們了解到自?己身邊的小?事也能與自?己所學(xué)的理?論知識掛鉤?,從而使他?們發(fā)現(xiàn)政治?理論學(xué)習(xí)的?必要性。?___貧困?生貧困生?是我們學(xué)生?中一個較大?的群體,我?帶___個?班,共__?_人,其中?有近36℅?的不同程度?的貧困生。?所以___?貧困生也是?我們工作中?的重心。在?關(guān)心貧困學(xué)?生的同時,?幫助他們樹?立自信自強?的觀念更為?重要。首?先,我對班?級里的貧困?生進行摸底?調(diào)查,分出?不同程度的?貧困生,并?___統(tǒng)計?和掌握貧困?生的生活和?學(xué)習(xí)情況,?建立貧困生?檔案。平時?經(jīng)常與他們?談心,了解?他們的身體?狀況,日常?生活狀況,?當(dāng)他們連生?活費都緊張?的時候及時?伸出援助之?手;并積極?推薦他們從?事勤工助學(xué)?等活動。認?真仔細地做?好獎學(xué)金評?定、貧困補?助等工作,?把國家、學(xué)?校有限的專?項撥款用準(zhǔn)?用好,盡力?減少貧困生?的后顧之憂?,減輕他們?因經(jīng)濟困難?而造成的生?活壓力。?其次,幫助?他們樹立自?信自強的觀?念。貧困生?因經(jīng)濟原因?常產(chǎn)生自卑?心理,對貧?困生經(jīng)濟上?的資助固然?重要,更為?重要的是關(guān)?心他們的心?理健康,幫?助他們擺脫?自卑心理。?正視自己,?發(fā)掘自己的?潛力,以知?識和能力作?為自己的精?神糧食來充?實自己,在?精神上脫貧?。3.注?重女生工作?我代的五?個班的女生?多,女生多?了有女生多?的好處,但?也有女生多?的麻煩。要?充分發(fā)揮女?生多的優(yōu)勢?,就要作好?女生工作。?在充分發(fā)揮?其主觀能動?性的同時,?要她們謹記?自尊自重自?愛。教育她?們正確地看?待現(xiàn)在大學(xué)?生談戀愛,?同居等現(xiàn)象?,擺正她們?的位置,端?正她們的生?活作風(fēng),不?斷地給她們?敲警鐘。平?時多深入到?女生寢室,?跟她們聊天?,做她們的?___姐,?幫她們解決?一些感情困?擾,擯除不?正確的思想?觀念。4?.注重心理?健康教育?隨著社會的?飛速發(fā)展,?人們的生活?節(jié)奏正在日?益加快,競?爭越來越強?烈,人際關(guān)?系也變得越?來越復(fù)雜,?“人類已經(jīng)?進入了情緒?負重年代”?,人們的觀?念意識、情?感態(tài)度復(fù)雜?嬗變。作為?現(xiàn)代社會的?組成部分,?當(dāng)代的大學(xué)?生對社會心?理這塊時代?的“晴雨表?”十分敏感?。況且,大?學(xué)生作為一?個特殊的社?會群體,還?有他們自己?許多特殊的?問題,如對?新的學(xué)習(xí)環(huán)?境與任務(wù)的?適應(yīng)問題。?對專業(yè)的選?擇與學(xué)習(xí)的?適應(yīng)問題,?理想與現(xiàn)實?的沖突問題?,人際關(guān)系?的處理與學(xué)?習(xí)、戀愛中?的矛盾問題?以及對未來?職業(yè)的選擇?問題等等。?我們在注重?思想教育的?過程中必須?注重心理健?康教育,使?學(xué)生避免或?消除由上述?種種心理壓?力而造成的?心理應(yīng)激、?心理危機或?心理障礙,?增進心身健?康,以積極?的、正常的?心理狀態(tài)去?適應(yīng)當(dāng)前的?社會環(huán)境,?預(yù)防精神疾?患和身心疾?病的產(chǎn)生,?加強對他們?的心理健康?教育。平時?要多關(guān)心學(xué)?生,注意觀?察學(xué)生思想?動態(tài)(范本?),正確地?開導(dǎo)學(xué)生,?充分開發(fā)他?們的潛能,?培養(yǎng)學(xué)生樂?觀、向上的?心理品質(zhì),?促進學(xué)生人?格的健全發(fā)?展。使學(xué)生?不斷正確認?識自我,增?強調(diào)控自我?、承受挫折?、適應(yīng)環(huán)境?的能力;培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格和良?好的個性心?理品質(zhì);對?少數(shù)有心理?困擾或心理?障礙的學(xué)生?,給予科學(xué)?有效的心理?咨詢和輔導(dǎo)?,使他們盡?快擺脫障礙?,調(diào)節(jié)自我?,提高心理?健康水平,?增強自我教?育能力。?在這半年的?工作中我嚴?格要求自己?,力求做到?以下三點,?讓學(xué)生工作?穩(wěn)中求進,?力求創(chuàng)新。?一、不斷?地學(xué)習(xí)與思?考,并注意?提高自身綜?合素質(zhì)。?教育者必先?受教育,不?但要學(xué)專業(yè)?知識,科學(xué)?文化知識,?還要學(xué)政治?知識,實踐?知識,以不?斷豐富和提?高教師的教?書育人的水?平。只有具?備了良好的?綜合素質(zhì)的?輔導(dǎo)員,才?能當(dāng)好學(xué)生?健康成長的?指導(dǎo)者和引?路人,用自?己正確的思?想,優(yōu)良的?品德,良好?的行為,淵?博的學(xué)識為?學(xué)生樹立學(xué)?習(xí)的榜樣,?這就要求我?們在工作中?除了爭取培?訓(xùn)交流的機?會,還要在?日常生活中?嚴格要求自?己,樹立"?終身學(xué)習(xí)"?的理念。在?平時我不僅?加強學(xué)習(xí)馬?克思主義哲?學(xué),還加深?現(xiàn)代科學(xué)知?識的學(xué)習(xí),?不僅熟悉思?想政治工作?原理,而且?還利用空余?時間學(xué)習(xí)心?理學(xué)、人際?關(guān)系的處理?等相關(guān)知識?,爭取能做?到一專多能?。另外我還?積極參與到?學(xué)生實踐和?活動的__?_管理中去?,并從中自?我學(xué)習(xí)、自?我認識、自?我鍛煉、自?我監(jiān)督、自?我克制和自?我改造,在?批評與自我?批評中提高?自我的認識?能力,最終?使自己的綜?合素質(zhì)得到?全面提高。?二、無私?奉獻,愛崗?敬業(yè)。我?們輔導(dǎo)員的?工作是紛繁?復(fù)雜的,更?是多樣化的?,而所工作?的對象--?學(xué)生的思想?更是日趨復(fù)?雜的,要想?在較少的時?間內(nèi)把工作?做得更好,?在學(xué)生心目?中樹立好的?形象,工作?熱情和責(zé)任?心是尤為重?要的。一方?面,我要保?證一定時間?和精力的投?入,制定好?工作目標(biāo),?充分調(diào)動、?發(fā)揮每個同?學(xué)特別是學(xué)?生干部的主?觀能動性,?提高工作效?率;另一方?面,還要利?用各種機會?加強與學(xué)生?之間的感情?交流,縮小?與他們之間?的心理距離?,主動關(guān)心?、親近同學(xué)?,要與他們?交心談心,?坦誠相待;?對學(xué)生的困?難要熱情幫?助,對出現(xiàn)?的問題要及?時解決。同?時實事求是?、公正嚴明?,熱愛、了?解、尊重、?信任每一個?學(xué)生,公正?平等的對待?每一個學(xué)生?。工作中獎?懲分明,弘?揚正氣,使?好人好事得?到表揚和支?持,不良傾?向得到批評?和糾正,這?樣才能樹立?起較高的威?信。三、?勇于探索,?虛心學(xué)習(xí),?力求創(chuàng)新。?隨著市場?經(jīng)濟體制的?建立和完善?,經(jīng)濟成份?、經(jīng)濟利益?、生活方式?、社會__?_形式和就?業(yè)形式呈現(xiàn)?出多樣化的?格局,大學(xué)?生的思維方?式和思想觀?念發(fā)生很大?變化;隨著?對外開放的?不斷擴大,?不同思想文?化的相互影?響、碰撞更?加激烈;隨?著高科技的?迅猛發(fā)展,?以互聯(lián)網(wǎng)為?代表的高新?傳媒在為我?們提供新的?工作手段和?渠道的同時?,也使一些?___和不?良文化有了?可乘之機。?這些新情況?、新問題給?傳統(tǒng)的思想?政治工作提?出了許多新?課題、新挑?戰(zhàn),如果不?從思路、內(nèi)?容、體制、?手段和方法?上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度租賃房屋裝修施工合同模板版
- 二零二五年度裝修合同糾紛預(yù)防與處理專家合同
- 2025年度個人稅務(wù)籌劃與遺產(chǎn)規(guī)劃顧問服務(wù)合同
- 2025年度解除租賃合同中的房屋租賃保證金退還流程范本
- 2025年度版?zhèn)€人雇傭合同協(xié)議書:教育行業(yè)專業(yè)教師及教研人員雇傭協(xié)議
- 2025年度汽車運輸線路承包與保險服務(wù)合同
- 二零二五年度新能源車產(chǎn)業(yè)股權(quán)眾籌委托投資合同
- 2025年度用工協(xié)議與勞動合同在勞務(wù)派遣合同中的適用
- 節(jié)假日市場分析小區(qū)超市營銷方案制定
- 教育信息化背景下的互動式教學(xué)研究
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)監(jiān)測數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 廣東2024年廣東金融學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員9人筆試歷年典型考點(頻考版試卷)附帶答案詳解
- DB31∕731-2020 船舶修正總噸單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 2024年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試衛(wèi)生檢驗技術(shù)(初級(師)211)相關(guān)專業(yè)知識試題及答案指導(dǎo)
- 《手衛(wèi)生知識培訓(xùn)》培訓(xùn)課件
- 江蘇省南京鼓樓區(qū)2024年中考聯(lián)考英語試題含答案
- 【2022屆高考英語讀后續(xù)寫】主題升華積累講義及高級句型積累
- 環(huán)境監(jiān)測的基本知識
- 西方法律思想史ppt
- 世界古代史-對接選擇性必修 高考歷史一輪復(fù)習(xí)
- 金鎖記優(yōu)秀課件
評論
0/150
提交評論