2023年主管護(hù)師年終總結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?主管護(hù)師年?終總結(jié)范文?無菌觀念?、與病人的?溝通是我們?在模擬的操?作過程中容?易忽略與犯?錯(cuò)誤的地方?，為此，我?們要利用有?限的時(shí)間去?完善我們的?工作，不僅?為技術(shù)本身?增光添彩，?更要為患者?的舒適與滿?意做到盡善?盡美。千錘?百煉是我們?不變的練習(xí)?宗旨，在一?次次的練習(xí)?中發(fā)現(xiàn)問?題，完善操?作，是我們?共同的目標(biāo)?;反復(fù)反復(fù)?再堅(jiān)持，千?篇一律的流?程也會(huì)為我?們?cè)O(shè)下陷阱?。所謂熟能?生巧就是在?重復(fù)的工作?中激發(fā)技巧?，以做到游?刃有余，工?作與生活中?的佼佼者就?是能從簡(jiǎn)單?的事物中尋?求出利于事?情發(fā)展的良?方，將自我?優(yōu)勢(shì)與具體?事務(wù)結(jié)合起?來已達(dá)到完?善。我們的?工作也是如?此，靈活的?利用資源與?觀念，去戰(zhàn)?勝一切外在?與內(nèi)在的干?擾性因素，?最終達(dá)到滿?意。主管?護(hù)師年終總?結(jié)(二)?一年來，在?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)下，在科?護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)下，?在各質(zhì)控小?組的督導(dǎo)下?，在全科護(hù)?士姐妹們的?共同努力下?，走過了忙?忙碌碌的年?，圓滿完成?了年初工作?計(jì)劃，現(xiàn)將?我科年的工?作情況匯報(bào)?總結(jié)回顧?過去的一年?，護(hù)士姐妹?們忙碌的身?影不時(shí)地在?眼前晃動(dòng)，?想說的話太?多太多。寫?總結(jié)要言簡(jiǎn)?意賅，將個(gè)?人感情參雜?在里面不合?適我知道，?但此時(shí)此刻?，我還是想?把這一年來?大家的真實(shí)?表現(xiàn)、特別?是年輕護(hù)士?的成長(zhǎng)歷程?展現(xiàn)給各位?領(lǐng)導(dǎo)。工?作態(tài)度方面?:我們科的?護(hù)士，倒班?護(hù)士平均年?齡23~_?__歲，工?作時(shí)間基本?在1~__?_年，年齡?小，資歷淺?。白班護(hù)士?最大的張姐?___歲了?，只有一名?主管護(hù)師，?缺少中間力?量，梯隊(duì)建?設(shè)跟不上。?以老帶新的?任務(wù)只好由?唯一的一名?主管護(hù)師和?我這個(gè)護(hù)士?長(zhǎng)來承擔(dān)了?。護(hù)士長(zhǎng)在?___被稱?作經(jīng)理，在?內(nèi)地是管家?婆的角色，?每天呼來喚?去，就連門?鎖壞了，廁?所堵了也要?喊護(hù)士長(zhǎng)來?解決的，這?些事務(wù)性工?作就占了一?大半時(shí)間，?再加上科里?和院里的質(zhì)?控工作，真?的沒有太多?的時(shí)間帶新?人了，多數(shù)?是利用床頭?交接班時(shí)間?、查房時(shí)間?對(duì)新護(hù)士進(jìn)?行有針對(duì)性?的提問，然?后就著問題?進(jìn)行一些適?當(dāng)?shù)耐卣梗?講解一些專?科知識(shí)，作?為培訓(xùn)的一?種手段。其?他的分層次?培訓(xùn)和護(hù)理?教學(xué)工作，?我們的主管?護(hù)師是功不?可沒的。好?在護(hù)士們工?作態(tài)度積極?，有強(qiáng)烈的?學(xué)習(xí)愿望，?而且從不計(jì)?較個(gè)人得失?，小姐妹們?配合默契，?只要工作需?要，沒有講?條件的，無?論是科里的?還是院里的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?保證接到通?知就到。對(duì)?于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的批評(píng)和指?正，都能夠?正確理解，?虛心接受。?護(hù)士們的?工作態(tài)度，?還體現(xiàn)在服?從分配方面?。今年__?_月份，全?國(guó)百日安全?大檢查期間?，我科重患?是最多的時(shí)?候，為了支?援ICU工?作，將我科?最優(yōu)秀的護(hù)?士借調(diào)至I?CU支持兄?弟科室的工?作;甲流病?房成立，一?個(gè)月內(nèi)，我?們科去了兩?名護(hù)士，同?時(shí)期，另一?名主力護(hù)士?又調(diào)到骨外?科工作，給?我科分配一?名新人，不?能獨(dú)立值班?!人員的短?缺程度可想?而知了，但?我們的護(hù)士?們毫無怨言?，將上級(jí)的?人員調(diào)動(dòng)當(dāng)?作一種使命?來完成，做?到了:大敵?當(dāng)前，大局?為重!所有?人員都放棄?了休息時(shí)間?，加班加點(diǎn)?的才能完成?本班次的工?作任務(wù)。這?期間，甲流?病房最重的?患者排除甲?流后轉(zhuǎn)至我?們病房，重?患一個(gè)接一?個(gè)的到來，?天使們因?yàn)?疲憊，面容?憔悴，有時(shí)?候夜班護(hù)士?工作___?個(gè)小時(shí)才能?放心的下班?回家!我更?是時(shí)刻準(zhǔn)備?著:每當(dāng)年?輕護(hù)士遇到?技術(shù)性問題?的時(shí)候，無?論幾點(diǎn)，接?到求援電話?，即刻前往?科室。今?年，我院落?實(shí)了帶薪休?假制度，這?對(duì)職工是個(gè)?好消息，而?對(duì)科室管理?者是個(gè)難題?。我們科除?了年薪假，?今年還有三?位休婚假的?，再加上病?事假及借調(diào)?人員、不能?獨(dú)立值班的?新人，我初?略統(tǒng)計(jì)一下?:相當(dāng)于一?年內(nèi)，始終?有一個(gè)半人?在休息，而?我們的病人?數(shù)，卻比去?年增加了_?__多人，?工作負(fù)荷可?以想象的出?!今年下半?年，我科新?病房裝修、?搬遷期間，?正值主任外?出，我真的?怕非常時(shí)期?，科里出錯(cuò)?——怎么搬?這個(gè)家，大?動(dòng)了一番腦?筋啊!那些?日子天天失?眠，睡了也?象睜只眼睛?似的。我們?的護(hù)士真的?好可愛呀，?搬家那兩天?，全都到科?室:看東西?的，搬東西?的、跟車的?、擺放物品?的，值班的?，就像自己?家搬遷一樣?，病了也不?和我請(qǐng)假，?堅(jiān)持上班，?怕我著急上?火，使我們?的患者個(gè)個(gè)?安全到達(dá)新?病室。在?大家的努力?下，一年來?，無一例差?錯(cuò)事故發(fā)生?，無投訴糾?紛事件，這?對(duì)于我們這?種重患多、?病人周轉(zhuǎn)快?的大科室來?講，取得這?樣的成績(jī)是?非常難能可?貴的!三?基三嚴(yán)方面?:提到這個(gè)?話題，心情?總是很復(fù)雜?。院里、醫(yī)?學(xué)`教育網(wǎng)?護(hù)理部和科?里___的?理論學(xué)習(xí)、?技術(shù)考核，?大家都積極?參加。只是?每次迎檢，?看著孩子們?無助的眼神?，仿佛要崩?潰的神經(jīng)，?都讓我這個(gè)?當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的?格外心疼!?她們都怕因?為自己影響?了醫(yī)院和科?室的驗(yàn)收和?成績(jī)，我每?看到她們?nèi)?此，就安慰?她們:做的?如何是咱們?的能力問題?，不行再努?力。只要盡?力了，領(lǐng)導(dǎo)?會(huì)理解的，?不會(huì)怪你們?的，這么重?視檢查，說?明咱們態(tài)度?是認(rèn)真的，?對(duì)醫(yī)院是負(fù)?責(zé)的，別緊?張，咱是七?仙女呀!但?說心里話:?就技術(shù)操作?來看，護(hù)士?們完成的還?可以，但就?理論知識(shí)的?掌握和迎檢?能力來講，?年輕護(hù)士肯?定不占優(yōu)勢(shì)?的，我心里?還真沒底!?不過經(jīng)過這?一年的努力?，大家的進(jìn)?步還是很明?顯的:大科?第一季度理?論考試:四?個(gè)人沒及格?;在就是這?次半年的理?論考試有一?名不及格的?，及格率還?是在提高的?;而且這一?年里，我們?科有四名護(hù)?士被院考核?組選中，去?為全院護(hù)士?做示教，這?給年輕護(hù)士?很大的鼓?勵(lì)!至于“?三基三嚴(yán)”?的培訓(xùn)次說?，我認(rèn)為準(zhǔn)?確的數(shù)字一?定是虛假的?，是按年初?計(jì)劃數(shù)出來?的，我覺得?我們的培訓(xùn)?隨時(shí)隨地都?在進(jìn)行，是?計(jì)數(shù)不出來?的?！耙粚?duì)?一”補(bǔ)課，?也是常有的?事，所以就?不計(jì)數(shù)這個(gè)?數(shù)字了，覺?得沒實(shí)際意?義。主管?護(hù)師年終總?結(jié)(三)?__年很快?過去了，在?過去的一年?里，在院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)?及科主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___、_?__醫(yī)學(xué)`?教育網(wǎng)和_?___。堅(jiān)?持“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念，發(fā)揚(yáng)救?死扶傷的革?___人道?主義精神，?立足本職崗?位，善于總?結(jié)工作中的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?踏踏實(shí)實(shí)做?好醫(yī)療護(hù)理?工作。在獲?得病員廣泛?好評(píng)的同時(shí)?，也得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的認(rèn)可?。較好的完?成了__年?度的工作任?務(wù)。具體情?況總結(jié)一?、思想道德?、政治品質(zhì)?方面:能夠?認(rèn)真貫徹黨?的基本路線?方針政策，?遵紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)法?律知識(shí);愛?崗敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事業(yè)?心，積極主?動(dòng)認(rèn)真的學(xué)?習(xí)護(hù)士專業(yè)?知識(shí)，工作?態(tài)度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在醫(yī)療實(shí)踐?過程中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)德?規(guī)范，規(guī)范?操作。二?、專業(yè)知識(shí)?、工作能力?方面:我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作:協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作及危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記?三基(基礎(chǔ)?理論、基本?知識(shí)和基本?技能)三嚴(yán)?(嚴(yán)肅的態(tài)?度、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)密?的方法)。?護(hù)理部為?了提高每位?護(hù)士的理論?和操作水平?，每月進(jìn)行?理論及操作?考試，對(duì)于?自己的工作?要高要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)。工作?態(tài)度要端正?，“醫(yī)者父?母心”，本?人以千方百?計(jì)解除病人?的疾苦為己?任。我希望?所有的患者?都能盡快的?康復(fù)，于是?每次當(dāng)我進(jìn)?入病房時(shí)，?我都利用有?限的時(shí)間不?遺余力的鼓?勵(lì)他們，耐?心的幫他們?了解疾病、?建立戰(zhàn)勝疾?病的信心，?當(dāng)看到病人?康復(fù)時(shí)，覺?得是非常幸?福的事情。?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇高?而神圣的事?業(yè)，我為自?己是護(hù)士?隊(duì)伍中的一?員而自豪。?在今后工作?中，我將加?倍努力，為?人類的護(hù)理?事業(yè)作出自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)!在即將?迎來的__?年，我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)我在?過去的一年?中的精神，?做好我自己?的工作，急?病人之所急?，為病人負(fù)?責(zé)，絕對(duì)不?要發(fā)生因?yàn)?我的原因而?使病人的病?情惡化，我?對(duì)自己的工?作要做到絕?對(duì)負(fù)責(zé)，這?才是一名救?死扶傷的好?護(hù)士應(yīng)該做?的最起碼的?工作。作為?一名護(hù)士，?我時(shí)刻的意?識(shí)到我擔(dān)子?上的重任，?我不會(huì)為醫(yī)?院抹黑，我?只會(huì)來激勵(lì)?我更加努力?的工作。在?生活中我也?是會(huì)嚴(yán)格要?求自己，我?相信我會(huì)做?到!主管?護(hù)師年終總?結(jié)(四)?__年是新?世紀(jì)的第一?年，是全國(guó)?衛(wèi)生系統(tǒng)繼?續(xù)深化改革?的一年，全?體護(hù)理人員?在院長(zhǎng)重視?及直接領(lǐng)導(dǎo)?下，本著一?切以病人為?中心，一切?為病人的服?務(wù)宗旨，較?好的完成了?院領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)理?工作，完成?了__年護(hù)?理計(jì)劃__?_%以上，?現(xiàn)將工作情?況總結(jié)一?、認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量，確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級(jí)?護(hù)理人員職?責(zé)，明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度，?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職，?杜絕了病人?自換吊瓶，?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持了?查對(duì)制度:?(1)要?求醫(yī)囑班班?查對(duì)，每周?護(hù)士長(zhǎng)參?加總核對(duì)_?__次，并?有記錄;(?2)護(hù)理操?作時(shí)要求三?查七對(duì);(?3)堅(jiān)持填?寫輸液卡，?一年來未發(fā)?生大的護(hù)理?差錯(cuò)。3?、認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理常?規(guī)及顯微外?科護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填寫?了各種信息?數(shù)據(jù)登記本?，配備五種?操作處置盤?。4、堅(jiān)?持床頭交接?班制度及晨?間護(hù)理，預(yù)?防了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提高護(hù)?士長(zhǎng)管理水?平1、堅(jiān)?持了護(hù)士長(zhǎng)?手冊(cè)的記錄?與考核:要?求護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)每月__?日前交護(hù)理?部進(jìn)行考核?，并根據(jù)護(hù)?士長(zhǎng)訂出的?適合科室的?年計(jì)劃、季?安排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施，?并監(jiān)測(cè)實(shí)施?效果，要求?護(hù)士長(zhǎng)把每?月工作做一?小結(jié)，以利?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工作?。2、堅(jiān)?持了護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)制度:?按等級(jí)醫(yī)院?要求每周召?開護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)一次，內(nèi)?容為:安排?本周工作重?點(diǎn)，總結(jié)上?周工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?，并提出相?應(yīng)的整改措?施，向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢查?情況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管?理相關(guān)資料?。3、每?月對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢查?，并及時(shí)反?饋，不斷提?高護(hù)士長(zhǎng)的?管理水平。?___、?___護(hù)士?長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)?、參觀，吸?取兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?主管護(hù)師?年終總結(jié)(?五)本人?自年月畢業(yè)?于__衛(wèi)生?學(xué)校，護(hù)理?專業(yè)，學(xué)制?三年，同年?分配到__?礦務(wù)局結(jié)防?院結(jié)核科，?至今已工作?了__年，?于__年晉?升為護(hù)師，?于__年通?過自學(xué)考取?了哈醫(yī)大的?護(hù)理專業(yè)，?并于__年?__月獲省?人事廳授予?了主管護(hù)師?，__年又?考入了__?學(xué)護(hù)理專業(yè)?，于__年?__月本科?畢業(yè)并榮獲?學(xué)士學(xué)位。?自參加工?作以來，本?人一直從事?臨床護(hù)理工?作，具有扎?實(shí)的理論知?識(shí)，熟練掌?握了結(jié)核科?各項(xiàng)技術(shù)操?作及?？谱o(hù)?理常規(guī)和表?格的書寫，?不斷學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，_?__本科護(hù)?理業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)和護(hù)理查?房，認(rèn)真做?好帶教工作?，每月__?_本科的護(hù)?理質(zhì)量和差?錯(cuò)事故分析?討論，并制?訂防范措施?，努力掌握?本科室常見?病，多發(fā)病?的臨床表現(xiàn)?，急救器械?的性能和使?用方法，熟?練掌握常用?急救技術(shù)，?如心肺復(fù)蘇?、多功能心?電監(jiān)護(hù)儀、?自發(fā)性氣胸?自動(dòng)吸引器?及各種插管?搶救措施，?經(jīng)常參加本?科疑難病案?急病會(huì)診的?討論，尤其?在結(jié)核病并?發(fā)大咯血、?自發(fā)性氣胸?、急性__?_的護(hù)理和?搶救方面都?起到了積極?的作用。積?極參加突發(fā)?的公共衛(wèi)生?事件。在抗?擊“非典”?，“禽流感?”以及“甲?流”的應(yīng)急?工作中，積?極投入一線?工作，并起?到了模范帶?頭作用，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處理?條例》，提?高了安全意?識(shí)，增強(qiáng)了?責(zé)任感。?工作中，注?重理論聯(lián)系?實(shí)際，不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?采用新技術(shù)?、新方法，?開展臨床護(hù)?理工作。如?用套管針行?胸腔穿刺治?療自發(fā)性氣?胸，減輕了?病人的痛苦?。自任現(xiàn)職?以來，曾先?后有多篇論?文《胸栓塞?的觀察與?護(hù)理》、《?急性呼吸窘?迫綜合癥的?監(jiān)測(cè)和護(hù)理?》、《微量?泵進(jìn)行持續(xù)?氣道濕化的?臨床療效及?護(hù)理探討》?等均在《中?外健康文摘?》上發(fā)表。?__年__?月，又在《?中國(guó)科學(xué)技?術(shù)___》?發(fā)表了論著?《呼吸系統(tǒng)?臨床護(hù)理常?用技術(shù)及注?意事項(xiàng)》。?_