《美麗的大自然》教案新部編本

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《漂亮的大自然》教課設(shè)計教課目的：1、激發(fā)學(xué)生擅長發(fā)現(xiàn)美、賞識美、享受美為中心的審美體驗，認(rèn)識藝術(shù)可以用多種形式表現(xiàn)。2、經(jīng)過賞識大自然的圖片，結(jié)合回憶、想象、察看、表達(dá)生活，用自己的方式表達(dá)對不同樣自然美的感覺。3、惹起學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身旁大自然的美，并認(rèn)真去領(lǐng)悟，培育學(xué)生關(guān)懷大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的觀點(diǎn)。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：讓學(xué)生感覺認(rèn)識大自然不同樣的美，認(rèn)識大自然的豐富，并能用簡單的語言表達(dá)自己的看法。難點(diǎn)：調(diào)動學(xué)生多種感官參加感知，使學(xué)生關(guān)注自然，熱愛自然，學(xué)會審美，學(xué)會感覺生活。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）水彩筆、油畫棒、畫紙、彩紙、棉絲、宣紙；剪刀、膠水、樹葉、白紙。（教師）課件、彩筆、白紙、海底世界背景圖等教課過程：一、啟示發(fā)言，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們爸爸媽媽經(jīng)常帶你們到公園或自然保護(hù)區(qū)玩嗎？那處的風(fēng)景美不美？給你留下印象最深刻的光景有哪些？（教師用激勵的語言調(diào)動學(xué)生的踴躍性，讓學(xué)生勇敢發(fā)言）教師總結(jié)（同學(xué)們說得真好，大自然特別美，我們都特別喜愛大自然，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)大自然，賞識大自然）板書：漂亮的大自然二、解說新課1、教師展現(xiàn)圖片，指引學(xué)生察看談?wù)務(wù)n本上的圖片都有哪些大自然的光景。2、教師要點(diǎn)介紹1--2幅圖片，要點(diǎn)從圖片的造型、顏色及給自己的美德感覺上介紹。3、學(xué)生分組進(jìn)行賞識和交流指引學(xué)生感覺美，談?wù)勛约合矏鄣墓饩耙约盀楹蜗矏邸?、小組報告，教書多激勵學(xué)生發(fā)言5、指引學(xué)生感覺光景美，啟示珍愛環(huán)境“同學(xué)們，在生活中，大自然無時無刻在給我們傳達(dá)沒得信息，你們感覺到了嗎？翠綠的葉育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan子，鮮紅的花朵，唧唧叫的小鳥，全部都很美好，你們感覺到了嗎？大自然是美好的，我們能為保護(hù)大自然做些什么呢？1）學(xué)生發(fā)言2）教師做總結(jié)“是的，我們生活在漂亮的校園了，我們要和小樹、小草、小花交朋友，珍愛他們，不要讓它