高中畢業(yè)會講話_第1頁
高中畢業(yè)會講話_第2頁
高中畢業(yè)會講話_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁高中畢業(yè)會講話今天?,我們懷著?無比喜悅的?心情,在這?里隆重舉行?中學屆高中?畢業(yè)典禮。?我同大家的?心情一樣,?十分激動。?作為中搬遷?到新校址招?收的第__?_屆高中生?,你們和新?中學一起成?長、一起發(fā)?展,同學們?在校的這幾?年,是中發(fā)?展進程中取?得跨越式進?步的幾年,?也是我校快?速發(fā)展、文?秘資源網(wǎng)得?到社會認可?的幾年,你?們是學校發(fā)?展最好的見?證人。在?此我代表中?學全體教職?員工,向?qū)?的同學們能?完成高中階?段學業(yè)表示?熱烈的祝賀?!向三年來?為同學們的?成長嘔心瀝?血,傾注智?慧和愛心的?老師們表示?最衷心的感?謝。三年?的高中生活?會給你們帶?來了什么呢??我想除了?知識和能力?以外,它給?我們帶來的?最寶貴的就?是一個個美?好的回憶。?我雖不能叫?上在座的每?位同學的姓?名,但我一?見到你們熟?悉的身影就?知道你們是?十九中學的?學生。在我?寫這篇發(fā)言?稿時,又回?憶起了一幅?幅精彩的畫?面:有同學?們在運動場?矯健的身影?和奪冠時勝?利的笑容;?有同學們美?妙動聽的歌?聲,優(yōu)美的?舞姿以及投?入的表演;?更有同學們?皺眉凝思的?表情,當然?也有你們貪?玩、好動、?有時有不遵?守紀律的場?面……這些?畫面都是你?們送給我們?最珍貴的禮?物。當然還?有更多的回?憶留在了我?們每個人的?心里,并化?為一股情意?,一份友誼?。此時此?刻,我想每?位同學心里?都會有快樂?和悲傷兩種?感覺。一方?面為自己即?將要面對的?嶄新生活而?高興,另一?方面又為我?們這個__?_的即將解?散而悲傷。?我們今天的?畢業(yè)典禮既?代表著你們?高中生活的?結(jié)束,又標?志著每位同?學的一段新?的人生經(jīng)歷?的開始。同?學們,你們?已經(jīng)順利完?成了高中階?段的全部學?業(yè),在跨過?高考這道門?檻之后,你?們中的許多?人將要到更?高的學府繼?續(xù)深造,一?部分人將要?步入社會,?去開辟自己?新的生活田?地,以各自?不同的方式?服務社會,?實現(xiàn)自己的?人生價值。?就在同學?們即將結(jié)束?高中生活,?離開母校的?時候,我想?給大家提幾?點臨別贈言?:第一:?加強道德修?養(yǎng),提高道?德素質(zhì),牢?固樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀。一事?當前,要先?考慮大局,?先考慮別人?,把自己的?事往后放。?努力做中華?民族傳統(tǒng)美?德的傳承者?,做體現(xiàn)時?代進步要求?的新道德規(guī)?范的實踐者?。遵章守紀?,講求誠信?,重視公德?。第二:?繼續(xù)秉承中?學“刻苦、?多思、實踐?、創(chuàng)造”的?學風,不斷?學習,勤于?實踐,勇于?創(chuàng)新。同?學們的學習?生活暫時告?一段落,新?的學習又即?將開始。當?今科技和社?會發(fā)展日新?月異,只有?不斷的學習?才能不斷的?提高,才能?跟上時代的?發(fā)展。希望?學習的習慣?能伴你們終?身。艱辛知?人生,實踐?長才干,這?是古往今來?許多人成就?一番事業(yè)的?經(jīng)驗總結(jié)。?因此要充分?發(fā)揮你們的?聰明才智,?為社會的發(fā)?展作出貢獻?,就要在實?踐中磨練意?志,增長見?識。同學們?要腳踏實地?,從小事做?起,從一點?一滴做起,?在前進的道?路上難免會?遇到各種各?樣的困難,?希望大家要?有充分的思?想準備,要?有百折不撓?、堅韌不拔?的意志。馬?克思說過,?在科學上沒?有平坦的大?道,只有不?畏勞苦沿著?陡峭山路攀?登的人,才?有希望達到?光輝的頂點?。要熱愛科?學,崇尚科?學精神,勇?于實踐與創(chuàng)?新,努力做?科學探索和?創(chuàng)新的先鋒?。第三、?要有清醒的?頭腦,獨立?的思想,承?擔起人生的?責任。走?出中學校園?的象牙塔,?紛紛擾擾的?世界,也許?會讓我們在?茫茫人海中?迷失自我;?林林總總的?人生,可能?會讓我們時?常面對選擇?,甚至是心?靈的抉擇。?惟有清醒的?頭腦,獨立?的思想能夠?指引著人生?的正確航向?。在我們面?前展開的漫?漫人生征途?,并非都是?陽光普照的?通衢大道,?也會有荊棘?坎坷,冷雨?冰霜。我們?要學會微笑?面對,讓自?己的身心多?一點健康明?朗,讓自己?的生活多一?點快樂從容?。___?有各種各樣?的責任,其?他的責任都?是可以分擔?或轉(zhuǎn)讓,惟?有對自己的?人生責任,?只能由自己?來承擔,一?絲一毫依靠?不了別人。?一個人惟有?對自己的人?生負責,建?立了真正屬?于自己的人?生目標和生?活信念,自?覺地選擇和?承擔起對他?人和社會的?責任,才可?能自覺地實?現(xiàn)人生的價?值。同學?們,告別熟?悉的校園,?告別朝夕相?處的老師、?同學,告別?這個讓人留?戀的人生驛?站,無限廣?闊而美好的?前景正展現(xiàn)?在你們面前?。我希望大?家永遠珍藏?在母校期間?的這段難忘?歲月,永遠?不要忘記老?師對你們的?殷切期望,?母校也將永?遠祝福你們?。衷心地祝?福你們在今?后學習、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論