電影神筆馬良觀后感200字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電影神筆馬良觀后感200字神筆馬良是中國童話故事，我國出名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤先生創(chuàng)作于20世紀(jì)50年頭，表現(xiàn)了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和氣良。這是一部值得一看的作品,這里給大家共享一些關(guān)于電影神筆馬良的觀后感范文200字，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

電影神筆馬良的觀后感范文200字1

在《三國志》的《蜀志》里有《馬良傳》。那個馬良可是個名人，和這《神筆馬良》里的馬良一無干系。雖然同名同姓，但純屬巧合。

我們說的馬良，是個山鄉(xiāng)里的野孩子，既貧且賤，自然，什么“史”;什么“記”，就都沒有這個馬良的份了。

馬良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。雖然他沒有父母，可天底下窮人是一家，村里的人們都很扶助他，照料他。那些伙伴們個個待他像親兄弟。

馬良酷好畫畫，所以做夢都想要一枝筆，可是他家里窮，哪有錢買筆呢?這天晚上，馬良進(jìn)入夢香，他夢見一個老人拿著一枝筆向他走來，老人把筆送到了馬良手里說：“孩子，我知道你一向想有一枝筆，所以我把筆送給你。這筆是神筆，畫什么，什么就活。但是你要記住，只給窮人畫!”老人說完便消散了。其次天，馬良醒來，望見床邊真的有了一枝筆。馬良即興奮又驚疑?！澳恰瘪R良突然想起昨天的夢。于是他便拿著筆給村里人畫畫，公然畫什么，什么便活。

可是消息傳開了，壞蛋叫馬良畫座金山，馬良先畫了一條河，然后再畫金山，壞蛋大聲說“船!”馬良在河上畫了一條大船。壞蛋帶著幾個隨從馬上跳上大船?！帮L(fēng)，快畫風(fēng)!”壞蛋又叫到。馬良趁機(jī)“唰!唰!”畫了幾大筆風(fēng)，馬上河面上狂風(fēng)大作，船便沉入了河底。

我佩服馬良，佩服他聰明、良善、大膽;也知道以前窮人的孩了也筆都買不起，現(xiàn)在的我們，隨意買十幾枝，四處亂扔，一點也不珍惜。看了這個故事后，讓我明白了，確定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

電影神筆馬良的觀后感范文200字2

今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的摯友們?nèi)タ措娪埃覀冃老矘O了。

在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：“這電影可好看了。”到了電影院，我們坐下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著銀幕，電影開頭了，我們先看到了一個頭發(fā)蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒手段就畫了一只大金貓，然后讓它飛了上去，馬良又畫了一只大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結(jié)果被他們察覺了，還是被拉上了船。壞蛋們開頭搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良告成了。

可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關(guān)了起來，馬良幫牢里的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風(fēng)，壞人在船上喊：“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!別畫了。”可馬良不聽還是在畫，船淹沒了，壞人淹死了。

看了馬良這部電影，我明白了：遇到危害要冷靜、機(jī)敏，想手段處治壞人。

今天媽媽帶我去看話劇，是《神筆馬良》，故事是這樣的：

從前有一個小孩叫馬良，馬良一向給財主放牛，他很熱愛畫畫，但是他家里很窮，連一支畫筆都買不起。

有一位白胡子老爺爺給了他一支畫筆，并報告他要刻苦練習(xí)。有一天，小蘭家的.小羊被財主搶去了，小蘭很悲傷，她跑來找馬良，馬良給她畫了一只小羊，小羊馬上咩咩地叫起來，小蘭欣喜極了。

財主也聽說了神筆馬良的事，把他抓了起來，讓他給財主畫好多金銀財寶，馬良打死也不畫，財主就把馬良關(guān)了起來，馬良用神筆在墻上畫了一扇門，逃了出去。

有一個大官知道了神筆馬良，叫馬良給他畫一座金山，馬良允許了。他先畫了一片大海，又畫了一座孤島，在孤島上畫了一棵搖錢樹，大官又讓馬良畫了一艘大船，大官坐上了船，馬良又加了幾筆風(fēng)，把船吹翻了。

此后，老百姓過上了幸福的生活。

電影神筆馬良的觀后感范文200字3

我曾經(jīng)讀過一本書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。讀完之后，讓我久久不能忘卻，尤其是馬良的正直、大膽和氣良，深深的打動了我。

這個故事講的是：從前，有個小男孩叫做馬良，他很渴望有支畫筆。有一天晚上，一個白胡子的老爺爺走進(jìn)了他的房間，給他一支畫什么就有什么的畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。不久，大官就知道了，大官要馬良畫棵搖錢樹，一開頭馬良不愿。后來馬良用自己的聰慧畫了大海、金山和大船，貪得無厭的大官坐大船去運(yùn)金子了，馬良就用神筆畫大風(fēng)。結(jié)果，船翻了，大官死了，馬良又給窮人畫畫去了。

讀完這個故事，我覺得理應(yīng)向馬良一樣好學(xué)。即使沒有一個好的環(huán)境供馬良畫畫，但是他依舊不灰心，而是仍堅持用小木棍在山坡上和小溪旁畫畫。

讀完這個故事，我覺得理應(yīng)向馬良一樣大膽。雖然大官一向要挾他和威嚇?biāo)?。但他卻臨危不懼。

讀完這個故事，我覺得理應(yīng)向馬良一樣良善，容許扶助村里的窮人畫畫，助人為樂。

馬良，你即是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的模范，又是我成長品德的指路燈!

電影神筆馬良的觀后感范文200字4

我有一個愿望，就是想變成神筆馬良。假使我是神筆馬良，我確定會盡我的氣力去扶助那些需要扶助的人。

假使我是馬良，我要為流浪的三毛畫大量好吃的，讓他不再感到饑餓。我要為災(zāi)區(qū)的人們畫一幢又高又堅韌的房子，讓他們住得舒適，住得安好。

我的爺爺奶奶在農(nóng)村種田，每年夏天，它們還在火熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊!，假使我是神筆馬良，我確定為他們畫一個自動耕田、施肥、收割機(jī)，讓他們夏天不用在火熱的陽光下干活也能獲得豐收。

假使我是馬良，我要為小摯友們畫一種什么字跡都能擦掉的“萬能橡皮”，讓他們的作業(yè)本明凈美麗。我要為那些腿腳不便的爺爺奶奶畫一臺微型電腦，讓他們足不出戶就能知道外面的世界。哦，對了，我還要為自己畫大量大量課外書，這樣，我懂的學(xué)識就更加豐富啦。

假使我是神筆馬良，我要畫出好多對人類有用的東西，還會為那些有困難的人做更多的事，讓人們感覺生活是多么美好啊。

電影神筆馬良的觀后感范文200字5

今天，我讀了《神筆馬良》這本書，書中生動地描述了一個叫馬良的神秘人，他有一枝神筆，用神筆畫出來的東西是活的，他要畫什么就畫什么，畫什么就有什么，而且特意為窮人畫畫，扶助窮人解決困難，還大膽地與壞蛋作斗爭。這本書真是讓人百讀不厭、回味無窮。

讀了這本書，我體會到了洪迅濤的構(gòu)思是多么的奇異、多么的神秘，并從中懂得了做事要刻苦、細(xì)心和恒心，才能把事情做好，做人還要有助人為樂的精神，要用自己的才能去扶助有需要的人。我很羨慕書中的仆人翁馬良先生，由于他有一枝神筆，可以扶助好多窮苦人。假使我有一枝神筆，也要像馬良先生那樣去扶助天下的老百姓;假使我有一枝神筆，我要把世界變得沒有硝煙、沒有戰(zhàn)役，讓人們和平共處;假使我有一枝神筆，我會把沙漠變成綠洲，把現(xiàn)在全體靠汽油、柴油發(fā)動的機(jī)器都改為用太陽能，讓空氣更新穎，讓地球穿美麗的新衣裳;假使我有一枝神筆，我還會讓人們輪替著坐太空飛船上宇宙的每個星球去旅游、去探險;假使我有一枝神筆，我要治療那些疑難的疾病如：癌癥、艾滋病、非典等，讓世界沒有病菌傳播，讓世界全體的人都可以平平安安的生活。

雖然這些都是我的理想，但是我相信不久的將來，我的理想最終會一一實現(xiàn)。到那時，整個世界將會更加美好，人們也將會和諧地過上幸福美滿的生活。

電影神筆馬良的觀后感范文200字6

星期六的早上，我看了一本書，叫《神筆馬良》。它的主要內(nèi)容是：從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店里去。雖然如此，馬良這個孩子很有骨氣，他很熱愛畫畫，而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由于砍柴很累躺下睡著時，突然望見一道光從天上射下來，然后，一位白胡子老人展現(xiàn)在他面前，手里捧著一根神筆，對馬良說：“這是上天送給你的神筆。”接著就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。馬良欣喜得手舞足蹈，他用神筆畫了一只兔子，那兔子一下子蹦了出來。此后，他就給困苦的人畫畫，想要什么就畫什么。這個事情一向傳到了商店的仆人的耳朵里，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脫了好多困難。但是，麻煩并沒有終止。由于這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是，馬良只畫了一片海，然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良加緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動，于是又叫馬良畫大大的風(fēng)，馬良就一向畫大風(fēng)，結(jié)果大風(fēng)把小船吹翻了，他們?nèi)慷急谎退懒?。此后以后，馬良又可以持續(xù)給老百姓畫畫了。

這個故事真感人!我覺得馬良有一顆良善、大膽、固執(zhí)的心，而且樂于助人。這些優(yōu)點永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!

電影神筆馬良的觀后感范文200字7

暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的良善、執(zhí)著，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想，假使我也有一支神筆，那該多好啊!

假使我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遇到罕見的洪災(zāi)，一片片良田被吞噬，一座座橋梁被沖垮，一棟棟房子倒塌，一個個家庭居無定所，看著這樣的情景，我的眼睛彌漫了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫起來。嶄新的房屋，廣闊的