人教版二年級數(shù)學(xué)下冊整百整千加減法8

人教版二年級數(shù)學(xué)下冊整百、整千加減法8人教版二年級數(shù)學(xué)下冊整百、整千加減法87/7人教版二年級數(shù)學(xué)下冊整百、整千加減法8課題整百、整千加減法課時班級一、教材內(nèi)容解析課本第81頁例9。

編寫者二、授課目標(biāo)（知識與技術(shù)、過程與方法、感神態(tài)度與價值觀）1、經(jīng)過熟悉買電器生活情況,提出加減法問題,研究口算整百、整千加減方法,經(jīng)歷交算法過程。2、能正確熟練地進行計算,發(fā)展口算能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力。三、學(xué)習(xí)者特點解析學(xué)生已經(jīng)懂得了相同數(shù)位才能相加減道理。四、授課策略選擇與設(shè)計這部分內(nèi)容不是很難,能夠給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間和空間,讓學(xué)生充分地體驗和感悟。五、授課環(huán)境及資源準(zhǔn)備口算卡片、課件。六、授課過程授課過程教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計妄圖及資源準(zhǔn)備一、準(zhǔn)備練習(xí)出示準(zhǔn)備題要求能快速正確地計算出結(jié)果。二、授課新課1、出示主題圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖。爺爺去商場買電器,買了一臺大電視機,和一臺冰箱。2、依照這幅圖提出數(shù)學(xué)識題。學(xué)生自由說一說問：（1）爺爺一共花了多少錢？2）電視機和電冰箱哪個價錢貴？3）買了電冰箱比買電視機多了多少錢？想一想：要用什么方法來解決？一、授課新課,研究整百、整千、數(shù)加減算法1、依照上面情況,選擇一個你想解決問題寫在講堂練習(xí)本上,依照問題列出相應(yīng)算式：一共花多少錢？各自進行并報告板書算式：2000＋1000=（）那么,電視機和電冰箱哪個價錢貴？買了電冰箱比買電視機多了多少錢？先自己獨立想一想,再板書算式：2000＋1000=（）那么,電視機和電冰箱哪個價錢貴？買了電冰箱比買電視機多了多少錢？先自己獨立想一想,再進行小組溝通,講理解你想法,聽懂他人想法,選擇你想計算算式。板書算式是：2000－1000=（）想一想：（）個百加（）個百是（）個百,也就是（）；（）個千減（）個千是（）個千,也就是（）。組織學(xué)生進行報告,教師板書算式。2、組織活動編題口算活動用這些整百、整千數(shù)來進行一次編題口算活動引導(dǎo)學(xué)生說出一些整百、整千數(shù)將算式寫在練習(xí)本上。人一組,從整百和整千數(shù)中隨意選出四個數(shù)組成一個加法和一個減法算式,將算式寫在自己練習(xí)本上。式,將算式寫在自己練習(xí)本上。3、出示：80＋50=130－50=要修業(yè)生獨立達成在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)該怎么算？4、出示900＋600=90006000=1500－600=1500－600=組織小組活動,解決問題集體校正5、學(xué)生達成練習(xí)十七第1題。認(rèn)真看圖,說說圖意,自主提問解決問題。二、展性練習(xí)1、你有幾種填法？（練習(xí)十七第5題）8□27>82632、○里填上“>”、“<”或“=”。20＋80○40＋605800－800○360030001200－200○1000＋200－50○400＋5090＋50○200－60130＋70○200＋[設(shè)計妄圖]經(jīng)過多20700樣練習(xí)堅固新知。90○700－801200－200○1000＋200500－50○400＋5090＋5