美麗大自然八年級優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美麗大自然八年級優(yōu)秀走進(jìn)大，成排的樹木，悠悠的草地，綻放的花兒……這些美觀的風(fēng)景，就呈現(xiàn)在眼前，構(gòu)成了一幅自然的畫。不光是這些，你聽聽，枝頭的蟬兒鳴奏出一首歡快的曲子。以下是我為大家整理的美觀大自然，夢想能給各位供給扶助!

美觀大自然八年級優(yōu)秀作文1

大自然，是生命的源頭;也是我們的家;更是我們休閑的場所。人類曾經(jīng)跟獅子、大象等的一樣在大草原上生活著。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門，能知事的時代了，而雖然如此，大自然仍像人類的母親，我們的身活人脫離不了要憑借大自然。

看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點;還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒;山上，乳白的野姜花正在怒放，滿山遍野的野姜花，多美啊!

春天，是萬物欣欣向榮的時刻，這時，我最熱愛和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽那稀哩稀哩的流水聲，聽那小鳥跳進(jìn)溪里捉魚的聲響，聽那客邊走邊閑聊的笑聲。

夏天，是最活潑的時候，這時，我最熱愛跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花，白白的花就類似雪花掉落在樹上呢!

秋天，是和風(fēng)追趕的季節(jié)，運動公園里的欒樹也開出了類似太陽般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著風(fēng)追來追去的，在草原上嬉戲玩耍。

冬天，是一個恬靜安詳?shù)募竟?jié)，可能是由于太冷了，大片面的動物不大熱愛在這個季節(jié)出來活動，可是，松樹在這時卻照舊還是綠油油的，它象征著大自然不屈不撓的精神。

大自然的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們不能去破壞它，我們理應(yīng)去學(xué)習(xí)它的美，這樣才能讓它的美持續(xù)下去，讓后人也看到它的美。

美觀大自然八年級優(yōu)秀作文2

走進(jìn)大自然中，宛如走進(jìn)美觀的畫卷，每個季節(jié)都是那么醉人!

你看!柳樹姐姐梳理著自己的長發(fā)，燕子媽媽繁忙著修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，四處是那么喧嚷。

我溜達(dá)在公園里，身邊滿是綠色，我仿佛置身于一張涂滿綠色的里。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點點開了一些小白菊，我猶如看到了一片綠色的天空。

你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只心愛的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。

樹下有心愛淘氣的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比上下。

瞧!楓樹姐姐開頭整理自己紅色的頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長袖衫，夜里蟋蟀在奏著小曲。

孩子們在楓葉林玩耍，大人們那么坐在路邊長椅上看書，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來制作一張美麗的楓葉畫。

冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴，孩子們在雪地里堆雪人打仗。

雪地里留下一個個小腳印，腳印到達(dá)的地方堆著一個心愛的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個孩子的背上，那孩子還被嚇了一個激靈。

大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來更多彩色篇章。

美觀大自然八年級優(yōu)秀作文3

當(dāng)春天的第一枝綠意爬上枝頭，當(dāng)一道彩虹橫跨天空，當(dāng)一縷陽光穿過烏云映照大地……你是否會為這大自然的的美觀與奇異而感嘆?你又是否曾感動過大自然對我們的恩賜。

春天的大自然是五彩繽紛的，你看粉紅粉紅的桃花開放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動;一片片碧綠的稻秧，惹人愛好;一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)濃郁的香味。村民們在田里開著插秧機(jī)，插過秧的水田里露出了綠油油的苗兒。快樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的墻墻。

夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜涼快，深幽高遠(yuǎn)的天空里繁星閃爍，像親近的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙聲陣陣，草叢里蟋蟀低吟，還有孩子們喧嚷的喊聲……

金秋的大自然陽光溫馨寧靜，桐鄉(xiāng)的秋風(fēng)，和善輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔嫩，猶如此時此刻不勝涼意的心情。

冬天的大自然給大地鋪上了純凈的地毯，讓小動物和暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純凈的主調(diào)。這寒冷的冬天給了我啟示：人生在世，只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，才會獲得最美好的東西。

假使我是一朵鮮花，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地，假使我是江河，那雪高原便是我記憶中最初的的烙印，假使……無論我是什么，無論天地萬物以任何方式存在，我可以忘卻身邊的一切，但有一樣?xùn)|西是不成泯滅——一顆感恩的心。人人都理應(yīng)永懷感恩，那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹木草叢，所以我們也要養(yǎng)護(hù)大自然，養(yǎng)護(hù)大自然的萬物生靈……感恩大自然賦予我們一切。

美觀大自然八年級優(yōu)秀作文4

可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美觀，開闊的草原就更令我依戀?？傊痪湓挘覑鄞笞匀坏囊磺?。

大自然像一位神秘的師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

大自然像一位神秘的裁縫，她揮動自己神秘的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套嬌艷的裙子，讓夏小姐給它們換上;之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的外套，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神秘而美觀的衣裝，給大地、森林、山峰添加了大量光輝。

大自然像一位學(xué)識淵博的老師。她派松樹報告人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉報告人們悄悄無聞的工作，卻不要計算報酬的道理;她又叫小草報告人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神秘老師的指導(dǎo)下，不斷磨練自己，豐富自己。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的`小花，磨練身體強(qiáng)壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都得志，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她和暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

大自然又像一位嚴(yán)父，處治那些做壞事的人，從不寬容。

由于這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神秘、良善和美觀。

美觀大自然八年級優(yōu)秀作文5

一天入夜，大自然海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“再高點兒!再高點兒!”小沙礫興奮地大叫著。猛然，一個大浪把小沙礫高高卷起?！鞍?”小沙礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天啊!怎么掉到了無底洞?什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來。“救命!救命!”她邊哭邊喊著，可回復(fù)她的只有嘩嘩的海浪聲。

“這是哪呀?怎么軟綿綿、濕乎乎的?”她爬起來四處摸，“啊!糟了!我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了!”小沙礫猛然明白了。“放開我!我要回家!”她用力往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋回……她不懈地努力，可逐漸地猶如被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫冒死的掙扎，可越掙扎粘液越多，終究她筋疲力盡，再也動不了了。

此后，沒有了和暖的.陽光，沒有了嶄新的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕落莫的蚌殼中，但她沒有放棄，她往往對自己說：“堅持住!小沙礫!大膽地生活下去!總有一天會見到陽光的!”

逐漸地小沙礫察覺自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事?我還是原來的小沙礫嗎?”她迷惑了。

猛然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼?！罢鋵?”她聽見人們驚喜的叫聲。她逐漸地睜開眼，望見了明媚的陽光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才察覺自