2023年勤學(xué)勤練勤思勤總結(jié)交流材料

第3頁共3頁2023年?勤學(xué)勤練勤?思勤總結(jié)交?流材料銀?行隨著科技?的更新，電?子化進(jìn)程的?加快，越來?越要求一線?人員有扎實(shí)?的理論功底?、過硬的業(yè)?務(wù)技能。我?作為一名基?層行的一線?員工，工作?十余年，先?后在儲(chǔ)蓄柜?、會(huì)計(jì)柜、?事后監(jiān)督、?聯(lián)行柜的工?作崗位上，?用“四勤”?強(qiáng)化業(yè)務(wù)技?能的提高，?取得可喜成?績。在省市?分行___?的技能測試?和技能比武?中，先后獲?多指點(diǎn)鈔一?級能手、珠?算二級能手?，市分行二?次珠算比賽?分獲一、二?名，省行計(jì)?算器比賽獲?第五名，_?__年被評?為市金融系?統(tǒng)“青年崗?位能手”。?今天，我受?市分行團(tuán)委?的委托，在?此談?wù)勎业?粗淺體會(huì)，?如有不對之?處請批評指?點(diǎn)。一、?勤學(xué)練就過?硬業(yè)務(wù)技能?的前提條件?過硬的業(yè)?務(wù)技能必須?有豐富知識(shí)?底蘊(yùn)，__?行自建行以?來，英才輩?出，他們留?下了很多很?好的經(jīng)驗(yàn)體?會(huì)，為我們?新一代的青?年人提供了?上崗練業(yè)務(wù)?技能的捷徑?。勤學(xué)，首?先是立足本?職學(xué)好業(yè)務(wù)?知識(shí)。一切?業(yè)務(wù)技能都?是為銀行辦?理業(yè)務(wù)提供?快捷服務(wù)的?，這就要求?我們立足本?職崗位弄懂?弄通業(yè)務(wù)的?基本原理，?熟練操作各?項(xiàng)業(yè)務(wù)，正?確確立業(yè)務(wù)?技能的選項(xiàng)?。我在入行?之初，在儲(chǔ)?蓄柜臺(tái)工作?，每天面對?的是客戶的?存取款，因?此，我選擇?了多指點(diǎn)鈔?的業(yè)務(wù)技能?練習(xí)。其次?是博覽群書?，重點(diǎn)學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)體會(huì)文?章。在學(xué)好?業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知?識(shí)的同時(shí)，?要不斷拓寬?自己的知識(shí)?面，不斷適?應(yīng)時(shí)代的需?要，特別是?在學(xué)習(xí)的過?程中，要注?意收集和整?理各種業(yè)務(wù)?技能練習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，?學(xué)習(xí)其方法?，為今后開?始新的業(yè)務(wù)?技能練習(xí)打?下基礎(chǔ)。再?次是同事間?互相學(xué)，取?長補(bǔ)短。在?一線員工中?由于入行時(shí)?間的不同，?新老不一，?業(yè)務(wù)技能的?熟練程度也?不一樣，不?泛較專業(yè)的?技術(shù)能手。?自己一旦確?立業(yè)務(wù)技能?選項(xiàng)后，練?熟是一個(gè)漫?長而又艱苦?的過程，練?習(xí)中不僅需?要老師傅手?把手的帶教?，而且還需?向一同入行?的新人交流?體會(huì)，取長?取短，使之?盡快掌握要?領(lǐng)，達(dá)到既?準(zhǔn)確，又快?速的目的。?二、勤練?是練就過硬?業(yè)務(wù)技能的?必經(jīng)之路。?熟能生巧?是準(zhǔn)確掌握?業(yè)務(wù)技能的?基本要領(lǐng)。?《金融時(shí)報(bào)?》曾經(jīng)報(bào)道?過江西省分?行一名普通?員工榮獲_?_行系統(tǒng)點(diǎn)?鈔第一名事?跡。他的事?跡感人致深?。他來自該?省一個(gè)偏辟?且效益較差?的縣支行的?儲(chǔ)蓄所，他?為了改變自?己所處的環(huán)?境，對__?行的事業(yè)有?所貢獻(xiàn)，暗?下決心苦練?點(diǎn)鈔技能，?無論是工作?空隙之余，?還是上下班?的路上及業(yè)?余時(shí)間，手?中始終不離?練功券，在?不到三年的?時(shí)間里，練?壞了上百把?練功鈔，手?指磨出了厚?厚的老繭，?幾經(jīng)寒暑，?最后一舉成?名。回顧?我所掌握點(diǎn)?鈔、珠算、?計(jì)算器、聯(lián)?行等各項(xiàng)業(yè)?務(wù)技能，雖?與他有相同?的經(jīng)歷，但?刻苦程度沒?有他好，最?大的體會(huì)是?持之以恒，?不三天打魚?兩天曬網(wǎng)，?或臨時(shí)抱佛?腳。三、?勤思是練就?過硬業(yè)務(wù)技?能的重要手?段。業(yè)精?于勤，行于?思，毀于嬉?。這名格言?告誡我們無?論從事何職?何業(yè)，必須?要在勤奮的?基礎(chǔ)上反復(fù)?思索，善于?在實(shí)踐中發(fā)?現(xiàn)問題和找?出解決問題?的方法，否?則將一事無?成。我在練?習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能的過程?中，除認(rèn)真?學(xué)習(xí)基本原?理、進(jìn)行大?量的準(zhǔn)備、?反復(fù)練習(xí)外?，還會(huì)將各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技能?反復(fù)揣摩、?進(jìn)行比較，?找出它們相?同點(diǎn)、不同?點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)?，有計(jì)劃地?加強(qiáng)訓(xùn)練，?重點(diǎn)練習(xí)。?如:點(diǎn)鈔與?計(jì)算器兩項(xiàng)?業(yè)務(wù)技能，?它們的相同?點(diǎn)都是指法?練習(xí)、練注?意力分配。?不同點(diǎn)是記?數(shù)上不一樣?、手眼分工?各有千秋。?點(diǎn)鈔記數(shù)較?少，手眼并?用識(shí)別鈔票?的真?zhèn)?計(jì)?算器記數(shù)較?多，手眼各?有分工，手?需盲打、眼?看傳票、還?需心算。結(jié)?合點(diǎn)是在指?法的感覺上?。四、勤?總結(jié)是練就?過硬業(yè)務(wù)技?能的根本保?證。學(xué)習(xí)?、實(shí)踐在總?結(jié)中得到升?華和創(chuàng)新。?好記性不如?爛筆頭，養(yǎng)?成常動(dòng)筆的?好習(xí)慣，將?每次學(xué)習(xí)、?練習(xí)、思考?的體會(huì)及時(shí)?記錄在案，?經(jīng)常性地翻?一翻，看一?看，溫故而?知新。在我?工作十余年?中，不但在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中?注意做好筆?記，而且會(huì)?將實(shí)際操作?中遇到的問?題、解決問?題的方法記?錄下來，特?別象業(yè)務(wù)技?能練習(xí)過程?中，自己和?他人好的經(jīng)?驗(yàn)體會(huì)和報(bào)?刊、雜志報(bào)?道的優(yōu)秀事?跡進(jìn)行重點(diǎn)?的抄錄，并?分門別類的?保管