大學(xué)班長競選演講稿2023

第4頁共4頁大學(xué)班長競選演講稿2023親?愛的同學(xué)們?，尊敬的輔?導(dǎo)員：大?家好！對?于我在臺上?的出現(xiàn)請大?家不要意外?。我來參選?班長，不是?來打醬油路?過一次，應(yīng)?該算是蓄謀?已久并有著?長遠(yuǎn)目的的?。說起來?，我覺得班?上一直存在?以下幾個主?要問題。?首先，班級?凝聚力不強(qiáng)?，這個相信?大家在過去?的大一里有?過深刻的體?會吧。很多?時候我們大?家都對班級?所處的狀況?表示漠不關(guān)?心，好似班?級的整體榮?辱和我們自?身并無直接?關(guān)聯(lián)，貌似?對我們的生?活毫無影響?一樣；其?次呢，大家?都知道大一?的時候我們?班無論在參?加校園競賽?還是學(xué)院活?動里其表現(xiàn)?都乏善可陳?，或者說我?們幾乎都是?以悲劇收場?，這也就是?說明我們班?的整體競爭?力相當(dāng)弱小?；然后，?我們班的很?多同學(xué)在大?一過的并不?那么得意，?有掛科的，?有重修的，?有整學(xué)期都?不知在做什?么的，還有?像我這樣正?事不做總干?閑事的，換?而言之，也?就是說我們?中的許多人?并沒有找到?適合自己發(fā)?展的生活方?式。那么?，以合適的?身份合適的?方法解決上?述班級內(nèi)和?成員中存在?的問題便是?我參選班長?的用意所在?。我是真的?希望能為自?己為大家創(chuàng)?造一段精彩?的有價值的?大學(xué)生活。?具體陳述?，我當(dāng)班長?的主要目的?有三點(diǎn)：?第一個目的?，提升班級?的整體水準(zhǔn)?，避免有班?級成員掛科?情況的出現(xiàn)?；作為班?長，顯然有?義務(wù)去__?_去促進(jìn)每?個班級成員?綜合水準(zhǔn)的?提高。作為?大學(xué)學(xué)生，?可以說，無?論你是否重?視這個大學(xué)?畢業(yè)證，是?否看重簡歷?上的成績，?是否在乎獲?得獎學(xué)金，?是否想有個?值得回味的?大學(xué)生活，?掛科都不會?是你想要的?一個經(jīng)歷吧?。而在更?深層次上來?講，班長有?責(zé)任去提高?班級的整體?競爭力。而?班級的核心?競爭力無疑?在于我們之?中每個人的?綜合水準(zhǔn)，?所以如果我?當(dāng)選班長的?話，像濟(jì)哥?大胖這類同?學(xué)無疑要經(jīng)?常和我親密?接觸了。?第二個目的?，整合__?_力量，為?我們的生活?添彩；據(jù)?我了解到的?信息，明年?會有兩場針?對我們專業(yè)?的全國性的?競技大賽，?分別是“全?國大學(xué)生電?子設(shè)計競賽?”和“全國?大學(xué)生智能?汽車設(shè)計競?賽”。這兩?個賽事都是?團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的?，需要相互?配合的三個?人一起組隊(duì)?參加。我希?望班上能出?現(xiàn)牛逼的團(tuán)?隊(duì)，能代表?我們學(xué)校同?全國的大學(xué)?生競爭，為?我們帶來一?段精彩的有?追逐的有期?待的生活。?為此，我希?望借助班級?的力量，在?大二時就成?立相關(guān)的_?__，作為?共同交流溝?通之用，為?大三參加競?賽打好基礎(chǔ)?。第三個?目的，建設(shè)?一個有活力?有凝聚力有?吸引力的自?動化一班。?目前最現(xiàn)?實(shí)的情況是?：我們班在?學(xué)院里墊底?。貌似我們?已經(jīng)走到最?褨的底線了?，那么接下?來應(yīng)該是我?們往前跑的?時候了。不?說要踩下電?力滅掉電子?，也不是說?非得和實(shí)驗(yàn)?班一爭高下?，只是都是?一起跨過高?考這道坎，?一起進(jìn)的學(xué)?校的人，憑?什么我們要?比他們挫呢?！我們這個?班也應(yīng)當(dāng)成?為大家能為?之自豪的讓?人認(rèn)同的班?級。達(dá)成?上述目的，?就是我解決?班級問題的?中心思路。?解決班級問?題的方案，?其核心思想?也就三個關(guān)?鍵字：態(tài)度?，方法和執(zhí)?行力！我們?之中每個人?的態(tài)度決定?了我們班所?能達(dá)到的高?度，也決定?了整個解決?途徑的可行?性，我并不?知道大家對?待班___?的態(tài)度，不?過我確實(shí)是?抱有很大期?望的；而具?體的解決方?法，正如我?們的團(tuán)支書?所說的，能?想出許多種?，只需要仔?細(xì)斟酌篩選?就行，而我?傾向于制定?專門的規(guī)劃?，按計劃有?程序隨著時?間的進(jìn)行逐?步推行班級?建設(shè)；執(zhí)行?力嘛，就完?全考驗(yàn)班長?和整個班委?的能力了，?這個對我大?家就放心吧?，我這類人?一般對不在?乎的事確實(shí)?不怎么在乎?，對于在乎?的事那是很?上心的，而?對于班委，?我肯定不會?讓他們悠閑?的，會有一?套專門的職?能分類措施?，要求各司?其職，進(jìn)行?整合管理。?綜合說來?，改變班級?現(xiàn)狀，改善?我們的大學(xué)?生活，是我?競選的用意?所在；建立?一個嶄新的?優(yōu)質(zhì)的自動?化一班，是?我競選的立?足點(diǎn)；對現(xiàn)?狀的不滿，?對創(chuàng)新生活?的期待，是?我參與競選?的源動力；?而對如今勢?態(tài)的清醒認(rèn)?識，正是我?參選的信心?所在！我覺?得我有足夠?的能力促使?班級向設(shè)定?的目標(biāo)前行?。因此，如?果有誰覺得?大一那樣的?生活還可以?進(jìn)行下去，?不想做出改?變的話，那?么我的參選?就失去了意?義。說了?這么多，不?是在嘗試著?改變大家的?生活觀，只?是希望大家?能對自己想?要的生活與?現(xiàn)實(shí)生活間?的差距能有?真正清醒的?認(rèn)識。我?們身處大學(xué)?，所以還有?無限的成長?空間；我們?仍舊年輕，?所有該有無?限的發(fā)展未?來！為此?，我會盡全?力制造出足?夠的班級凝?聚力，使我?們班___?充滿吸引力?，會想法設(shè)?法去打造一?個有生機(jī)有?活力的班級?，為大家打?造一個可以?依靠可供發(fā)?展的平臺。?只是希望我?們在班級_?__生活里?