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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大一學(xué)生年?度個(gè)人總結(jié)?時(shí)間轉(zhuǎn)瞬?即逝,有時(shí)?嫌他來(lái)得慌?張,有時(shí)又?嫌他去得匆?忙,轉(zhuǎn)眼之?間,不知不?覺(jué),大一的?生活就快要?結(jié)束了。再?一次回首,?剛來(lái)到學(xué)院?報(bào)到的那一?天的一切都?還歷歷在目?,還記得那?時(shí)自己是帶?著夢(mèng)想和對(duì)?未來(lái)的憧憬?來(lái)到了__?_外語(yǔ)學(xué)院?___學(xué)院?。即將過(guò)去?的一年留給?我的,也許?更多的應(yīng)該?不是簡(jiǎn)單的?記憶,而還?有其他的諸?多所得,畢?竟那是一年?的時(shí)光,那?是我第一年?的大學(xué)生涯?。身在嶄新?的大學(xué)校園?,相比在以?前的高中,?我不得不承?認(rèn)那有著太?多的不一樣?,自然有許?多的新鮮與?好奇,亦然?也有不少的?茫然與不習(xí)?慣,無(wú)論是?在學(xué)習(xí)上還?是平常的生?活乃至與人?的交往上,?畢竟這與以?前已經(jīng)是兩?個(gè)不同的世?界,不同的?學(xué)習(xí)階段,?另一種人生?經(jīng)歷,如此?給我的感覺(jué)?,也必然有?著很多的不?一樣??偨Y(jié)?一下上個(gè)學(xué)?期的各方面?情況,大概?可以歸納如?下:首先?最重要的應(yīng)?該是學(xué)習(xí)方?面,畢竟來(lái)?到這里為的?還是接受更?高層次的學(xué)?習(xí)。第一?學(xué)期剛來(lái)到?對(duì)這里的情?況很不熟悉?,特別是這?里的上課時(shí)?間,每節(jié)課?是四__分?鐘,而且是?一般是兩節(jié)?、兩節(jié)的連?上,一般每?天要上__?_節(jié)以上,?下午一般都?是自習(xí)課,?自己安排課?業(yè),這就要?要求我們的?自覺(jué)性要高?。剛開(kāi)始挺?不習(xí)慣,以?前在高中的?時(shí)候,都會(huì)?有老師在教?室,老師都?會(huì)布置作業(yè)?,似乎已經(jīng)?習(xí)慣了那個(gè)?被“束縛”?的生活。突?然來(lái)到大學(xué)?自由活動(dòng)空?間多了,自?由支配的時(shí)?間也多了,?這樣反倒不?習(xí)慣了。還?好因?yàn)樽约?一直都喜歡?英語(yǔ)這個(gè)專?業(yè),我會(huì)很?努力的,經(jīng)?過(guò)幾個(gè)月的?適應(yīng),基本?上都可以習(xí)?慣了這個(gè)學(xué)?習(xí)時(shí)間制度?,基本上保?證每堂課都?認(rèn)真聽(tīng)好,?最起碼也能?保證大多數(shù)?時(shí)間都能很?好的聽(tīng)課和?學(xué)習(xí)???能對(duì)學(xué)校不?怎么熟悉,?亦或許有時(shí)?喜歡靜靜的?一個(gè)人呆著?,在課余時(shí)?間,我充分?利用學(xué)校的?圖書館資源?,抓緊時(shí)間?閱讀各方面?的書本知識(shí)?,以求提高?自己的知識(shí)?面,拓寬自?己思考問(wèn)題?的角度,從?而多方面的?考慮問(wèn)題,?避免片面看?問(wèn)題,養(yǎng)成?不好的思考?習(xí)慣。從而?在課外閱讀?課方面有了?不小的進(jìn)步?,基本上每?個(gè)星期周末?都會(huì)泡一天?圖書館,這?似乎已成了?一種習(xí)慣,?如果哪周沒(méi)?去倒覺(jué)得不?充實(shí)。在做?作業(yè)上,上?大學(xué)以后作?業(yè)量相比高?中時(shí)候極大?減少了,由?此,我有了?足夠多的時(shí)?間來(lái)認(rèn)真完?成它們,基?本上能夠做?到自己的作?業(yè)就自己做?,不抄襲不?___。至?于在考試方?面,最重要?的是專二模?考,第一次???茧m然在?班上還可以?,但是我對(duì)?自己的成績(jī)?并不滿意。?第二次模?考還是這樣?,我想我會(huì)?繼續(xù)努力的?。期末成績(jī)?自我感覺(jué)還?好吧。在?學(xué)習(xí)上,我?認(rèn)為還有一?樣?xùn)|西是非?常重要的,?那就是學(xué)習(xí)?態(tài)度!因?yàn)?我知道學(xué)習(xí)?上的東西來(lái)?不了弄虛作?假,是不懂?就不懂,絕?不能不懂裝?懂!要想在?學(xué)問(wèn)上有所?成就,必須?保持良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度才?行?;蛟S這?也和我對(duì)英?語(yǔ)的酷愛(ài)有?關(guān)吧。所以?,我有問(wèn)題?就多問(wèn)同學(xué)?和老師或者?去查資料,?直到弄懂為?止。當(dāng)然更?多的時(shí)候我?還是喜歡一?個(gè)人思考,?因?yàn)樽约合?出來(lái)的東西?才真真的是?自己的所得?,而且不想?就問(wèn)的話也?容易形成一?種依賴心理?,也會(huì)過(guò)多?的占用他人?的寶貴時(shí)間?。其次在?生活上,我?基本上都可?以和同學(xué)們?友好相處,?和睦共處,?互幫互愛(ài),?自己的事情?自己做。宿?舍是一個(gè)大?___,而?無(wú)論是多少?人,我們都?是生活在同?一個(gè)空間里?面,雖然各?自的生活習(xí)?性都不盡相?同,但是大?家互相理解?和遷就、和?好相處,為?我們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境。?學(xué)習(xí)的時(shí)候?我們能夠做?到相互勉勵(lì)?,在生活上?我們也是相?互幫助,平?時(shí)早上起床?我們相互提?醒,晚上就?寢我們相互?約束,基本?上都做到了?早睡早起。?誰(shuí)忙了幫帶?個(gè)飯,誰(shuí)生?病了幫買點(diǎn)?藥,或者是?誰(shuí)心情郁悶?了其他人都?會(huì)積極的幫?其開(kāi)道,等?等。一年時(shí)?間的共同生?活,還有我?們寢室都是?外省的,這?讓我們有一?種惺惺相惜?的感覺(jué),讓?我們這些來(lái)?自五湖四海?的不曾相識(shí)?的人情同姐?妹,不僅僅?是我們宿舍?的幾個(gè)人之?間,大而廣?之到我們班?、我們系乃?至我們整過(guò)?學(xué)校,我感?覺(jué)大家之間?都是善意相?對(duì)的。在此?期間,我沒(méi)?有和任何一?名同學(xué)發(fā)生?過(guò)什么沖突?,更沒(méi)有任?何打架等違?紀(jì)行為。?平常休息的?時(shí)候,我要?么去圖書館?看看書,要?么就躺在宿?舍睡覺(jué),再?要么就去上?會(huì)網(wǎng),或者?就是去操場(chǎng)?打打羽毛球?球,而每逢?周末的時(shí)候?,我就經(jīng)常?會(huì)約幾個(gè)同?學(xué)或室友去?逛逛,談?wù)?心里話。這?不僅僅鍛煉?了我的身體?也促進(jìn)了我?和朋友之間?的友情。另?外,在日常?生活方面,?我也盡量的?做到節(jié)儉和?不浪費(fèi),大?學(xué)的開(kāi)銷不?比在家的時(shí)?候,這就要?求我必須認(rèn)?真對(duì)待每一?分錢。綜?上所述,雖?然我在這個(gè)?學(xué)年有了一?定的所得和?進(jìn)步,可是?我身上也出?現(xiàn)了不少缺?點(diǎn),還有很?多需要改進(jìn)?的問(wèn)題。例?如,我在大?一下學(xué)期的?時(shí)候有些松?懈,這次專?二模考,雖?然過(guò)了卻不?怎么理想。?都說(shuō)大學(xué)生?活是異常輕?松和自由的?,我也贊同?這一點(diǎn),畢?竟這是我的?大學(xué)生涯,?是我人生很?重要的一部?分。所以,?我決心制定?一些計(jì)劃,?過(guò)去這樣做?是為了高考?,而今,則?更勝于高考?。具體包括?這幾點(diǎn):?首先,每天?晚上不能超?過(guò)十二點(diǎn)睡?覺(jué),最遲不?能超過(guò)一點(diǎn)?,中午要適?度午睡,要?保證充足的?精力上課,?防止上課時(shí)?打瞌睡;?其次,周末?等課余時(shí)間?要么好好休?息要么去圖?書館看書,?少上網(wǎng)、非?必要事件不?上網(wǎng),無(wú)論?何時(shí)都不要?通宵,珍惜?時(shí)間做點(diǎn)有?意義的事;?再次,要?認(rèn)真學(xué)好專?業(yè)知識(shí),上?課之間要提?前預(yù)習(xí),晚?上要上自習(xí)?,課外多多?閱讀經(jīng)濟(jì)類?的書籍或其?他方面的書?籍,拓寬自?己的知識(shí)面?,畢竟英語(yǔ)?不是一項(xiàng)技?術(shù)。第四?,堅(jiān)持疑而?必問(wèn),有不?明白的地方?不要跳過(guò),?有機(jī)會(huì)多向?老師請(qǐng)教或?者與同學(xué)們?共同探討,?堅(jiān)持今日問(wèn)?題早日畢;?第五,周?末適度的去?操場(chǎng)鍛煉,?要堅(jiān)持又要?有節(jié)制,注?意身體,堅(jiān)?持每天吃早?餐;第六?,不要沒(méi)事?就待在宿舍?,多到市里?去逛逛,可?能和
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