進學(xué)生會競選演講稿_第1頁
進學(xué)生會競選演講稿_第2頁
進學(xué)生會競選演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁進學(xué)生會競選演講稿?進學(xué)生會競?選演講稿模?板尊敬的校?團委學(xué)生會?:我是班?的,我申請?加入校團委?學(xué)生會(如?果加入系學(xué)?生會,就寫?“系團總支?學(xué)生會")?。學(xué)生會?是由學(xué)生組?成的一支為?同學(xué)服務(wù)的?強有力的團?隊,在學(xué)校?管理中起很?大的作用,?在同學(xué)中間?也有不小的?反響。加入?學(xué)生會不僅?能很好的鍛?煉自己,更?好地體現(xiàn)自?己的個人價?值,還能貫?徹“全新全?意為人民服?務(wù)”的宗旨?,有利于自?己的成長和?發(fā)展。我?是一名(自?我簡介,就?不用我說了?吧)假如?我加入,我?將進一步加?強自身修養(yǎng)?,努力提高?和完善自身?的素質(zhì),我?將時時要求?自己"待人?正直、公正?辦事";要?求自己"嚴?于律己、寬?以待人";?如果我不能?加入,我也?決不氣餒,?一定好好努?力,爭取有?更好的表現(xiàn)?!此致?敬禮!申?請人:年?月日初一(?3)班__?_人我的名?字叫___?人,是初一?(3)班的?學(xué)生,我很?慶幸能被同?學(xué)們所認同?,被老師所?信賴,當選?為學(xué)生會的?學(xué)習(xí)部長。?我想,作為?一名學(xué)習(xí)部?長,必要的?條件就是自?己的學(xué)習(xí)成?績要名列前?茅,能積極?參加___?活動,并帶?頭做好每一?件事情,為?同學(xué)們樹立?一個應(yīng)有的?榜樣,進一?步獲取老師?的信任,同?學(xué)的認可。?同時應(yīng)不斷?地自我鞭策?,使工作、?學(xué)習(xí)更上一?層樓。我想?我一定不會?辜負大家的?期望,努力?做好大家交?給我的工作?。首先,我?會加強與學(xué)?校教導(dǎo)處的?聯(lián)系,協(xié)助?好教導(dǎo)處安?排好力所能?及的各項事?務(wù),___?各班的學(xué)習(xí)?委員一起了?解各班的學(xué)?習(xí)情況,制?訂出幫助學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)脫困的?方案,真正?營造互幫互?助的學(xué)習(xí)氛?圍,從而形?成良性循環(huán)?;其次,我?還將與學(xué)生?會宣傳部聯(lián)?手在全校范?圍內(nèi)舉辦一?些讀書、讀?報活動、知?識競賽等,?以次推動同?學(xué)們的課外?閱讀活動,?拓寬我們的?閱讀面、知?識面;再次?,我主張我?們學(xué)生會開?辦一個廣播?臺,在其中?播放一些大?家樂于接受?的小知識和?適合我們學(xué)?生的音樂節(jié)?目,以此增?加我們的見?識,陶冶我?們的情操。?我們還將進?行全校性的?征文活動,?精選一些好?文章在廣播?臺進行播放?,這樣可以?促進大家在?學(xué)業(yè)方面互?相交流。我?想我能夠為?老師分憂解?難,努力使?自己成為學(xué)?生的好干部?,老師的好?助手。請大?家拭目以待?吧!___?年___月?___日?入學(xué)生會宣?傳部長競選?演講稿(范?文)尊敬的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師、親愛?的同學(xué)們:?大家好!我?是來自__?_班的11?。我性格活?潑開朗,處?事沉著、果?斷,能夠顧?全大局(可?以根據(jù)自己?的性格寫,?我只是幫你?做個范文)?。今天我很?榮幸地站在?這里表達自?己由來已久?的愿望:“?我要競選學(xué)?生會宣傳部?部長(你想?擔(dān)任的職務(wù)?。)”我在?這里鄭重承?諾:“我將?盡全力完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同學(xué)們交給?我的任務(wù),?使學(xué)生會成?為一個現(xiàn)代?化的積極團?體,成為學(xué)?校的得力助?手和同學(xué)們?信賴的__?_?!蔽乙?經(jīng)在團委會?紀檢部(或?班級的干部?)工作了近?一年的段時?間,從工作?中,我學(xué)會?了怎樣為人?處世、怎樣?學(xué)會忍耐,?怎樣解決一?些矛盾,怎?樣協(xié)調(diào)好紀?檢部各成員?之間的關(guān)系?,怎樣處理?好紀檢部與?其它部門之?間的關(guān)系,?怎樣動員一?切可以團結(jié)?的力量,怎?樣提拔和運?用良才,怎?樣處理好學(xué)?習(xí)與工作之?間的矛盾。?這一切證明?:我有能力?勝任學(xué)生會?宣傳部部長?一職,并且?有能力把學(xué)?生會發(fā)揚光?大。假如我?當上了學(xué)生?會宣傳部部?長,我要進?一步完善自?己,提高自?己各方面的?素質(zhì),要進?一步提高自?己的工作熱?情,以飽滿?的熱情和積?極的心態(tài)去?對待每一件?事情;要進?一步提高責(zé)?任心,在工?作中大膽創(chuàng)?新,銳意進?取,虛心地?向別人學(xué)習(xí)?;要進一步?的廣納賢言?,做到有錯?就改,有好?的意見就接?受,同時堅?持自己的原?則。假如我?當上了學(xué)生?會宣傳部部?長,我要改?革學(xué)生會的?體制。真正?的做到“優(yōu)?勝劣汰”,?做到“日日?清,周周結(jié)?”,每周都?對各部門的?負責(zé)人進行?考核,通過?其部門的成?員反應(yīng)情況?,指出他在?工作中的優(yōu)?點和缺點,?以朋友的身?份與他商討?解決方案并?制定出下階?段的計劃。?經(jīng)常與他們?談心,彼此?交流對生活?、工作的看?法,為把學(xué)?生會工作做?好而努力。?開展主席團?成員和各部?長及負責(zé)人?常作自我批?評,自我檢?討的活動,?每月以書面?材料形式存?入檔案。我?還將常常找?各部門的成?員了解一些?情況,為作?出正確的策?略提供可靠?的保證。還?要協(xié)調(diào)好各?部門之間的?關(guān)系,團結(jié)?一切可團結(jié)?的力量,擴?大學(xué)生會的?影響及權(quán)威?。假如我當?上了學(xué)生會?宣傳部部長?,我將以“?奉獻校園,?服務(wù)同學(xué)”?為宗旨,真?正做到為同?學(xué)們服務(wù),?代表同學(xué)們?行使合法權(quán)?益,為校園?的建設(shè)盡心?盡力。在學(xué)?生會利益前?,我們堅持?以學(xué)校、大?多數(shù)同學(xué)的?利益為重,?決不以公謀?私。努力把?學(xué)生會打造?成一個學(xué)生?自己管理自?己,高度自?治,體現(xiàn)學(xué)?生主人翁精?神的團體。?(后面可?以寫一些如?果沒選上自?己的努力表?現(xiàn))/P?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論