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Word-11-初中學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀6篇)初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
恭敬的各位教師、家長(zhǎng)伴侶:
你們好!
我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七班級(jí)(10)班駱亞帥的家長(zhǎng)。今日懷著無比喜悅的情緒,很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教導(dǎo)問題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶向悉心培育和關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示最真誠的敬意和最忠心的謝謝!小學(xué)對(duì)家庭教導(dǎo)的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,小學(xué)的教師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長(zhǎng)的無比激動(dòng)。我們的孩子健康的成長(zhǎng),離不開小學(xué)這片沃土,離不開園丁的辛勤哺育,更不能缺少家庭的關(guān)心。小學(xué)細(xì)心培育我們的孩子,做為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)做些什么?我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體味:
一、重視孩子“健康”
我說的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心情,訂正馬虎大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經(jīng)得起批判與挫折,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷獲得提升。
二、給孩子制造良好環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的其次課堂,為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們能夠陪著他做作業(yè),給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作伴侶
人與人之間是需要溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)光跟孩子好好交流,相互了解,換位思量,多給孩子一些體貼,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希翼自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦事件,但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
四、樂觀協(xié)作教師和小學(xué)
教師是孩子的學(xué)問傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)一定要樂觀協(xié)作教師,協(xié)作小學(xué)做好工作。教師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完善無缺,而且教師都希翼每一個(gè)同學(xué)都能勝利。試想,在家里惟獨(dú)一個(gè)孩子,我們常常都感到很累人,很難教導(dǎo),一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)當(dāng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)惟獨(dú)與小學(xué)樂觀協(xié)作,才干與小學(xué)形成協(xié)助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才干讓孩子獲得最大程度的進(jìn)展。
各位家長(zhǎng):做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要目標(biāo),以此來作為今日的總結(jié)。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺意見,不當(dāng)之處,歡迎大家批判指正。
最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位教師道一聲:你們辛勞了!祝你們工作順當(dāng),身體健康,合家快樂!祝全部孩子越發(fā)懂事,學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)!
感謝大家!
初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
友愛的教師們,叔叔阿姨們:
大家好!
我是xx,很開心作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。首先,我謹(jǐn)代表全部的同學(xué),謝謝您在百忙之中抽出時(shí)光參與家長(zhǎng)會(huì)。
初入初中,踏入校內(nèi)大門的時(shí)候,一切對(duì)新的太陽都覺得很新鮮,心里總是很感動(dòng)。新的小學(xué),新的教師,新的學(xué)生,還有我們從未見過的多媒體設(shè)備,這些都預(yù)示著我們長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)不是學(xué)校生了,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為初中生了。到了初中,教師的教學(xué)辦法變了。因此,適應(yīng)老師的教學(xué)辦法,增強(qiáng)同學(xué)之間的友情,能夠使我們的初中生涯越發(fā)陽光。每一次考試都是我們成長(zhǎng)的記錄,第一次月考是一次值得沉思的考試,要學(xué)會(huì)總結(jié)。期中考試,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的熟悉,每個(gè)人都有不服輸?shù)木?,沒有人敢落后,所以要好好學(xué)習(xí)。
我們常常聽到這樣一句話:“活到老,學(xué)到老?!贝_實(shí),學(xué)習(xí)是陪同一個(gè)人一生的。因此,我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)受中總結(jié)了一些要點(diǎn),如下:
在我看來,學(xué)習(xí)沒有捷徑,沒有人能一步登天。惟獨(dú)把思維融入學(xué)習(xí),才干舉起勝利的果實(shí)。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)和記憶是不同的。學(xué)習(xí)需要理解。要從問題中總結(jié)辦法,從實(shí)踐中提煉精華。這和我們做題是一個(gè)道理。
最后,讓我們一起記住這個(gè)班的班訓(xùn):“要有信念,活200年,就是一個(gè)三千里的水錘!”
初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)、學(xué)生、教師:大家好!
我是二班級(jí)二班的班長(zhǎng)張啟立,今日很開心在這里代表學(xué)生們發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向全部得到這一天嘉獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱情的慶賀,并代表全部的同學(xué)向向來關(guān)懷和協(xié)助我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)表示誠心的謝謝。
作為一名同學(xué),我的主要目標(biāo)是理解,我很開心與你共享。提升理解效率的主意。下面,我就告知你,希翼能給學(xué)生們帶來協(xié)助。同時(shí)也希翼大家能對(duì)我理解中的一些不足提出看法和建議,讓我們共同長(zhǎng)進(jìn)。
首先我要說的是理解的態(tài)度,由于“態(tài)度打算一切”。以前,我把理解當(dāng)成爸爸媽媽交給我的目標(biāo)。我爸媽總是每天催我做完。我也覺得自己的性格很累。作業(yè)做的無心,腦子很亂,作業(yè)自然差。當(dāng)我漸漸明了理解取決于自己的時(shí)候,我對(duì)理解的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。每個(gè)人天天三分之二的時(shí)光都在做什么?你是仔細(xì)理解,還是一天出家一天打鐘?請(qǐng)不要鋪張這些時(shí)刻,只是由于鋪張時(shí)光就是鋪張生命,生命惟獨(dú)一次。
第二,我想說理解的辦法。首先,請(qǐng)不要放下對(duì)理解的激情,由于你現(xiàn)在的自我成就并不抱負(fù),你失去了自信。正是由于你和其他學(xué)生一樣的智商,一樣的眨眼,一樣的理解環(huán)境,但是他在理解上花的心思和眨眼比你多。從這一刻開頭,仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一份作業(yè),仔細(xì)理解自己不懂的問題。這樣作業(yè)的正確率會(huì)漸漸提升,自信念也會(huì)增加,理解的意圖也會(huì)提升。
領(lǐng)會(huì)有點(diǎn)苦,但不怕苦。不勞無獲。假如你情愿用你的嬉戲時(shí)光和大腦去領(lǐng)會(huì),你一定要有所心得,一點(diǎn)一點(diǎn)地融入學(xué)問的海洋。希翼你能早日在學(xué)問的海洋中心得學(xué)問的果實(shí)。
期盼大家一起努力,從現(xiàn)在開頭,端正理解態(tài)度,振作起來,不怕困難,找到正確的路,在理解中找到自我的世界。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)身體健康,萬事如意。祝每個(gè)同學(xué)對(duì)長(zhǎng)進(jìn)有清楚的熟悉。感謝!
初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
恭敬的叔叔阿姨、教師們:
大家好!
我是三班級(jí)二班的,首先我很榮幸作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。同時(shí)謝謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)光,來參與這次家長(zhǎng)會(huì)。
各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希翼吧!我們的教師和您一樣,希翼我們長(zhǎng)大,能有很大的出息。我們的成長(zhǎng),離不開教師的辛勤哺育,更離不開你們的細(xì)心愛惜。假如一但失去了這些,我們的健康成長(zhǎng),就會(huì)受到妨礙,我們就會(huì)走無數(shù)的彎路。
各位叔叔、阿姨你們要常常和我們談心溝通,掌控我們的心理情況。要常常和教師保持聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解我們的在校狀況,強(qiáng)化教導(dǎo)。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)十分重要。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有無數(shù)的優(yōu)點(diǎn):聰慧、和善、活潑、有共性。我們有慈祥的爸爸媽媽;有責(zé)任心強(qiáng)的教師;有關(guān)懷我們的小學(xué)。如今,在教師的耐心教育下,全班學(xué)生在各個(gè)方面都取得了很大的長(zhǎng)進(jìn)。小學(xué)的教師嚴(yán)格要求我們,千方百計(jì)的想盡方法鼓舞我們,讓我們不斷長(zhǎng)進(jìn),為我們營造了一個(gè)和睦、歡樂的班集體。同時(shí),小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了同學(xué)”、“為同學(xué)服務(wù)”定為小學(xué)的辦學(xué)宗旨,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把同學(xué)放在心上、放在第一位。因此,我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏,爭(zhēng)取以抱負(fù)的成果,向你們匯報(bào)。報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩和教師們的教誨之恩。
我的話講完了,感謝大家!
初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛的學(xué)生們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)光過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的游戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊急與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感觸時(shí)常覆蓋著我們,似乎在一個(gè)孕育著心得的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位學(xué)生都在緊急、高效、和睦、有序和彌漫信念的狀態(tài)下,卻迎接中考,打敗中考,取得好成果,我就我的切身體悟向大家介紹一些學(xué)習(xí)辦法和收獲。
把握中考,首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)節(jié)好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,由于在一定時(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和本事是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占領(lǐng)你的時(shí)光,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,學(xué)生間一些摩擦所拖累。
把握中考,第二要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)學(xué)問和健康體格的接班人。所以,日常的體育熬煉,不僅能熬煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能熬煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握中考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成績(jī),我們吃得了十年寒窗之苦,方能共享金榜題名的歡樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。日常復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體味課本提供的學(xué)問和辦法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,討論習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)學(xué)問全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分通過第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)光把課本的學(xué)問掌控牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好日常與參試的關(guān)系。日常復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)方案,六門功課時(shí)光支配合理,注重六門齊頭并進(jìn),平衡進(jìn)展。周密方案可以充分通過空余時(shí)光學(xué)習(xí),合理支配時(shí)光歇息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲乏,既有邏輯又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)辦法的詳細(xì)細(xì)節(jié),我這里便不再多說,由于大家都是仁者見仁,智者見智。
假如把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要服從教師的教育,還要多與教師溝通,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后,祝福我們能在明年的中考中取得抱負(fù)的成果,考上抱負(fù)的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能獲得珍珠。愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)可以為我們的勝利而自豪,驕傲!
感謝!
初中同學(xué)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
恭敬的各位家長(zhǎng),教師:
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今日很榮幸能作為同學(xué)代表發(fā)言,謝謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)光參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。今日站在這里,我最想說的兩個(gè)字就是“謝謝”。
謝謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中到處需要謝謝——謝謝生我們養(yǎng)我們的父母,謝謝親身授予我們學(xué)問的教師,謝謝為我們提供一切服務(wù)的小學(xué),謝謝關(guān)心我們的社會(huì),謝謝向我們伸出救濟(jì)之手的人,謝謝對(duì)我們微笑的生疏人。需要我們謝謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)同學(xué),最需要我們謝謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的教師。
謝謝父母,謝謝你們把我們帶到這個(gè)美妙的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是子夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,勸慰、鼓舞我們;當(dāng)我們勝利時(shí),你們與我們一同共享著喜悅和歡樂。這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不埋怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明了——你們是為我們好,你們是希翼我們能成才,能學(xué)出成果、活出光榮來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希翼看到你們?yōu)槲覀儾賱?、苦惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到上課仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、。這一切的一切都是為了報(bào)答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向?qū)W問大路的教師們!
我們的教師,被親切地稱為“其次父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是準(zhǔn)時(shí)提示我們多穿些衣服;病毒流行期間,天天告知我們?nèi)谋橐嗪人?。如此?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做同學(xué)的激動(dòng)呢?還有其他的任課教師,大概,他們沒有對(duì)我們生活上無微不至的關(guān)心,但單單是他們那在燈光下仔細(xì)批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng),大概這次考試你們孩子的成果并不抱負(fù),但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請(qǐng)你們信任,我們也都一樣懷著一顆謝謝的赤子之心,默默的謝謝著你們還有教師。大概現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,大概會(huì)惹你們憤怒,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份謝謝之情一一回報(bào)給你們以及我們
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