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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文(上)《憶讀書》練習(xí)題一、看拼音,寫詞語(yǔ)。jiùjiùzhǎnduànkǎigēgěgēnshuǐhǔlǔxùnrǐkòujiǎbǎoyùqīkānfánsuǒxǔxǔrùshēngshēnyínmǒubù二、用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。1、《水滸傳》(zhuànchuán)故事是真實(shí)的歷史呢,還是模糊的傳(zhuànchuán)說呢?2、他煞(shāshà)費(fèi)苦心地為明天旅游做準(zhǔn)備,沒想到刮起了臺(tái)風(fēng),真是煞(shāshà)風(fēng)景。3、看到自己的分?jǐn)?shù),她默默地把自己的試卷(juànjuǎn)輕輕地卷(juànjuán)了起來。三、我能寫好字。四、比一比,組詞語(yǔ)。津()斬()限()凱()葛()律()輛()根()豈()喝()述()衰()瑣()樸()刊()這()哀()鎖()撲()汗()五、寫出下列詞語(yǔ)近、反義詞。1、近義詞。起初—()質(zhì)樸—()指導(dǎo)—()2、反義詞。津津有味—()生動(dòng)—()栩栩如生—()六、補(bǔ)充詞語(yǔ)并填空。分久()()合久()()()知()解()()如生()()有味索然()()總而()()自作()()風(fēng)()雪()真()實(shí)()心()神()無?。ǎǎ?、以上詞語(yǔ)中“”和“”意思相反。2、“”常用來形容文學(xué)、雕塑等形象逼真,它的近義詞有、3、“”指讀書理解得不夠透徹。七、選詞填空。居然竟然仍然1、沒想到,我()能讀完這么厚的一大本書。2、可恨的敵人,()向手無寸鐵的學(xué)生們開槍!3、吃了不少的藥,我的感冒()沒有好。因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……4、()雖然字音都讀得不對(duì),()我還是讀懂了。5、()看《三國(guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,()對(duì)于那部述說“官逼民反”的《水滸傳》尤其欣賞。6、讀書()給我?guī)砹丝鞓?,()讓我收獲了做人處世的道理。八、按要求寫句子。1、我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂。(換種說法,但意思不變)2、從這件小事中,受到了很大的啟發(fā)。(修改病句)3、長(zhǎng)大后,我才嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味。(縮句)4、我把這本書看完了。(改為“被”字句)5、哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自己?。ㄓ眉狱c(diǎn)字寫句子)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、《憶讀書上》選自,作者是,她是代著名家,家,原名,她的主要作品有、。2、“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功“出自小說,“三豪杰”是指、、。3、林教頭風(fēng)雪山神廟“出自,“林教頭”是指,人稱。4、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是指小說,作者是,書中的主人公是和。十、閱讀理解。(一)閱讀課文片段,回答問題我自1980年到日本訪問回來后,即因腿傷閉門不出,“行萬里路”是做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí),書看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)索然無味的的《蕩冠志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病呻吟的文字,我一看就從腦中抹去。但是哪些滿帶真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有成百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自己!因此,某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個(gè)字,就是:讀書好,多讀書上,讀好書。1、用“”畫出表明作者讀書句子。2、作者用哪兩個(gè)短語(yǔ)概括了自己閱讀現(xiàn)代優(yōu)秀文學(xué)作品時(shí)的真切感受?3、結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),說說你對(duì)“讀書好,多讀書,讀好書”的理解。(二)閱讀短文,回答問題書,是我生命的一部分(節(jié)選)我每天都離不開書,書已經(jīng)成為我生命中的一部分。有一次出差(chāchāi),我路上竟把手提包丟了,到了下榻(tà)的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一切生活用品固然可惜,最可惜的是我?guī)С鰜淼囊槐拘膼鄣臅?。這個(gè)晚上沒有了書,我怎么過???怎么辦呢?嗅,撿包的人,你把東西拿走也就算了,要能把書還給我,我可感謝你呢!我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時(shí)也同在家里一樣,躺到床上后必須要讀書上,我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽,渾身不自在,忽然,我的目光抬到了屋中書桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可以權(quán)且當(dāng)作一本書么?于是,我興(xīngxìng)奮地跳下床,抓過那本臺(tái)歷,哪是一本《中外歷史臺(tái)歷》,真棒!于是我津津有味寺翻閱起來。那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。2、用“”畫出短文的中心句。3、你從哪里能看出“書已經(jīng)成為我生命中的一部分”?5、請(qǐng)你寫一句有關(guān)熱愛讀書睥名言或詩(shī)句。
附參考答案一、看拼音,寫詞語(yǔ)。舅舅,斬?cái)?,凱歌,葛根,水滸,魯迅,日寇,賈寶玉,期刊,繁瑣,栩栩如生,呻吟,某部,二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音。1、zhuàn,chuán,2、shā,shà,3、juàn,juǎn三、我能寫好字。略四、組詞。天津,紀(jì)律,斬?cái)?,車輛,極限,根部,凱歌,豈能,葛根,喝水表述,這邊,衰老,哀求,繁瑣,開鎖,樸素,撲來,刊物,汗水五、寫近、反義詞。1、開始,樸素,輔導(dǎo),2、索然無味,呆板,半死不活。六、補(bǔ)充詞語(yǔ)并填空。必合,必分,一半,栩栩,津津,無味,言之,多情,情感,曠怡,呻吟1、津津有味,索然無味,2、栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,3,一知半解。七、選詞填空。1、居然,2、竟然,3、仍然,4、雖然……但是……,5、因?yàn)椤浴?、不但……而且……八、按要求寫句子。1、我生命中最大的快樂是讀書上。2、從這件小事中,我受到了很大的啟發(fā)。3、我嘗到了滋味。4、這本書被我看完了。5、科學(xué)試驗(yàn)上哪怕只有一絲差錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致試驗(yàn)失敗。九、根據(jù)課文填空。1、《冰心文集》,冰心,現(xiàn)代作家,翻譯,謝婉瑩。2、《三國(guó)演義》,劉備,關(guān)羽,張飛;3、《水滸傳》,林沖,豹子頭。
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