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Lesson11Howdoyoudo?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握這些元音字母及輔音字母及字母組合的發(fā)音:元音字母:aeiou輔音字母及字母組合:v、w、ck、ch、sh教學(xué)重點(diǎn)掌握這些字母及字母組合的發(fā)音:v、w、ck、ch、sh教學(xué)難點(diǎn)掌握這些字母及字母組合的發(fā)音:v、w、ck、ch、sh教學(xué)方法情景教學(xué)法課前準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)材料、圖片、多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)課(一)GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,teacher.(二)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句子:--Howdoyoudo?--Isit……?--Anorangeforyou.二、新授T:今天我們學(xué)習(xí)第十一課的剩余部分內(nèi)容。(一)“Let’sread”部分1.學(xué)習(xí)拼讀。學(xué)習(xí)輔音字母v,w在單詞中的讀音:字母v的讀音在普通話中沒有對(duì)應(yīng)的音,可通過發(fā)字母f的音[f],讓聲帶振動(dòng)變成濁音,即為[v]音;字母w的讀音與漢語(yǔ)拼音w對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)字母組合ch和sh在單詞中的讀音:這兩個(gè)字母組合分別與漢語(yǔ)拼音ch和sh對(duì)應(yīng),發(fā)音略有不同,可通過對(duì)比學(xué)習(xí)。拼讀課本上這些單詞,并讓學(xué)生將其漢語(yǔ)意思寫在旁邊。2.師板書這些單詞的音標(biāo)及詞義如下:cup[k?p]杯子duck[d?k]鴨子van[v?n]貨車wet[wet]濕的chick[t??k]小雞shop[??p]商店讓學(xué)生集體朗讀這些單詞兩遍,記住發(fā)音及詞義。(二)對(duì)話表演這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何介紹他人及第一次見面該如何打招呼。先讓學(xué)生閱讀課本“Let’sact”部分給出的這段對(duì)話,指名同學(xué)說出對(duì)話意思,再讓全班同學(xué)一起朗讀這段對(duì)話。將學(xué)生分組,輪流進(jìn)行對(duì)話表演,表演過程中用同學(xué)的名字替代文中的“Jim”和“Ann”,再叫幾組同學(xué)上臺(tái)表演。--……,thisis…….--Howdoyoudo,……?--Howdoyoudo?三、練習(xí)1.看到課本56頁(yè)的“Lookandwrite”,先對(duì)學(xué)生提問:課本上的這些圖片你都認(rèn)識(shí)嗎?它們分別是什么?你知道它們的英文名稱是什么嗎?讓學(xué)生獨(dú)立完成單詞拼寫。然后師生一起對(duì)答案。2.讓學(xué)生看56頁(yè)下面的圖片,提問:這些圖片都是什么?你還記得它們的英文名稱嗎?請(qǐng)寫在每張圖片的旁邊。然后師放錄音,放兩遍,學(xué)生選出答案。最后師生一起對(duì)答案。四、總結(jié)這節(jié)課主要通過拼讀單詞了解了這些元音字母及輔音字母的發(fā)音:aeiouvwckchsh五、作業(yè)(一)選出每組中發(fā)音不同的單詞。1.A.bunB.cupC.duckD.blue2.A.bagB.capC.nameD.cat3.A.eggB.henC.theD.leg4.A.pigB.inC.fishD.nice5.A.foxB.boxC.doD.shop(二)填空并按要求涂上顏色。1. 2.3.It’sa_________.It’sa_________.It’sa_________.Colouritbrown.Colourityellow.Colouritgreen.4.5.6.It’san_________.It’sa_________.It’sa_________.Colouritorange.Colouritred.Colouritbrown.六、板書cup[k?p]
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