學(xué)生預(yù)算總結(jié)（優(yōu)選3篇）

Word-15-學(xué)生預(yù)算總結(jié)（優(yōu)選3篇）高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)的年終工作總結(jié)范文

201x年2月至5月三個(gè)月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作目標(biāo)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的心得,實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)得到一個(gè)感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目標(biāo)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做容易的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明了的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙舉行了深化的討論，在這個(gè)過(guò)程中還提出了無(wú)數(shù)有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也舉行了激烈的研究，爭(zhēng)取把每處不明了的地方都弄明了。由于實(shí)習(xí)過(guò)后就要舉行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)的確很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地舉行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀察了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的囫圇過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，可以檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是因?yàn)榛炷聊毯蟛谎永m(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提高要精確?????牢靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程延續(xù)、迅速，預(yù)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是因?yàn)闄C(jī)器在臨近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)峻下降，必需予以處理。對(duì)泥樁的處理比較容易，基本上都是挖掉上面的一部分，也許有一米，然后再上面舉行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很容易的，因?yàn)榻訕兜牟课坏陀谑┕づ潘?，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放整潔，這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更容易便利的施工辦法，只是因?yàn)檫€不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁按照?qǐng)D紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要按照貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)推斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)能夠接樁，十分便利。

綁鋼筋我也特地看了一下，以前只是教師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占領(lǐng)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去囫圇工地都被鋼筋所籠罩了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細(xì)。

天下好漢皆我輩，一入江湖立馬催。從小學(xué)到社會(huì)的大環(huán)境的改變，身邊接觸的人也徹低換了角色，教師變成老板，學(xué)生變成同事，相處之道徹低不同。在這巨大的改變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們大概看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。無(wú)數(shù)時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的絕對(duì)。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在小學(xué)，有學(xué)生教師的默默關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做知識(shí)。

自學(xué)本事

在小學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的本事。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建造面積規(guī)章的浮現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算辦法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新的速度太快了，靠原有些一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可能夠謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛勞

因?yàn)楝F(xiàn)在在家實(shí)習(xí)，所以天天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人安排的時(shí)光更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在小學(xué)能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)光久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是天天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作容易枯燥也不能粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的棘手或損失，還是得仔細(xì)完成。向來(lái)以來(lái)，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體味到父母掙錢的來(lái)之不易，開頭故意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)本事，雖然工資不高，但是我們要合理的安排手中來(lái)之不易的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，無(wú)數(shù)時(shí)候同事不會(huì)像學(xué)生一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有的同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們無(wú)數(shù)時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們絕對(duì)毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，天天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作高興，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，越發(fā)珍惜與學(xué)生之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，大概等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體味到難度有多大;大概親臨其境或親手上陣才干意識(shí)到自己本事的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。利用畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了自立舉行資料收集和解決問(wèn)題的本事，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體悟到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是希翼自己在工作中堆積各方面的閱歷，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。

【第2篇】高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)總結(jié)

利用預(yù)算員的實(shí)習(xí)，信任無(wú)數(shù)學(xué)生都有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，下面為各位帶來(lái)高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀!

高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)總結(jié)201x年2月至5月三個(gè)月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作目標(biāo)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的心得,實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)得到一個(gè)感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目標(biāo)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做容易的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明了的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙舉行了深化的討論，在這個(gè)過(guò)程中還提出了無(wú)數(shù)有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也舉行了激烈的研究，爭(zhēng)取把每處不明了的地方都弄明了。由于實(shí)習(xí)過(guò)后就要舉行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)的確很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地舉行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀察了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的囫圇過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，可以檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是因?yàn)榛炷聊毯蟛谎永m(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提高要精確?????牢靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程延續(xù)、迅速，預(yù)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是因?yàn)闄C(jī)器在臨近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)峻下降，必需予以處理。對(duì)泥樁的處理比較容易，基本上都是挖掉上面的一部分，也許有一米，然后再上面舉行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很容易的，因?yàn)榻訕兜牟课坏陀谑┕づ潘?，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放整潔，這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更容易便利的施工辦法，只是因?yàn)檫€不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁按照?qǐng)D紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要按照貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)推斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)能夠接樁，十分便利。

綁鋼筋我也特地看了一下，以前只是教師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占領(lǐng)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去囫圇工地都被鋼筋所籠罩了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細(xì)。

天下好漢皆我輩，一入江湖立馬催。從小學(xué)到社會(huì)的大環(huán)境的改變，身邊接觸的人也徹低換了角色，教師變成老板，學(xué)生變成同事，相處之道徹低不同。在這巨大的改變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們大概看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。無(wú)數(shù)時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的絕對(duì)。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在小學(xué)，有學(xué)生教師的默默關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做知識(shí)。

自學(xué)本事

在小學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的本事。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建造面積規(guī)章的浮現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算辦法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新的速度太快了，靠原有些一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可能夠謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛勞

因?yàn)楝F(xiàn)在在家實(shí)習(xí)，所以天天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人安排的時(shí)光更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在小學(xué)能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)光久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是天天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作容易枯燥也不能粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的棘手或損失，還是得仔細(xì)完成。向來(lái)以來(lái)，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體味到父母掙錢的來(lái)之不易，開頭故意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)本事，雖然工資不高，但是我們要合理的安排手中來(lái)之不易的錢。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。因?yàn)榇嬖谥骊P(guān)系，又工作繁忙，無(wú)數(shù)時(shí)候同事不會(huì)像學(xué)生一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有的同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們無(wú)數(shù)時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們絕對(duì)毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，天天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作高興，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，越發(fā)珍惜與學(xué)生之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，大概等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體味到難度有多大;大概親臨其境或親手上陣才干意識(shí)到自己本事的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。利用畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了自立舉行資料收集和解決問(wèn)題的本事，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體悟到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是希翼自己在工作中堆積各方面的閱歷，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。

高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)總結(jié)，盡在酷貓寫作。

【第3篇】高校生預(yù)算員實(shí)習(xí)的年終工作總結(jié)

201x年2月至5月三個(gè)月期間，我在青島望城三寶建設(shè)有限公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往徹低不一樣的生活。天天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要仔細(xì)及時(shí)地完成自己的工作目標(biāo)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的心得,實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)得到一個(gè)感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目標(biāo)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做容易的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明了的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙舉行了深化的討論，在這個(gè)過(guò)程中還提出了無(wú)數(shù)有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也舉行了激烈的研究，爭(zhēng)取把每處不明了的地方都弄明了。由于實(shí)習(xí)過(guò)后就要舉行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)的確很重要。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地舉行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀察了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的囫圇過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，可以檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是因?yàn)榛炷聊毯蟛谎永m(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提高要精確?????牢靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程延續(xù)、迅速，預(yù)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是因?yàn)闄C(jī)器在臨近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)峻下降，必需予以處理。對(duì)泥樁的處理比較容易，基本上都是挖掉上面的一部分，也許有一米，然后再上面舉行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很容易的，因?yàn)榻訕兜牟课坏陀谑┕づ潘?，所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放整潔，這個(gè)過(guò)程既費(fèi)人力又費(fèi)工時(shí)，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更容易便利的施工辦法，只是因?yàn)檫€不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁按照?qǐng)D紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要按照貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)推斷樁的入土深度是否合理，不足時(shí)能夠接樁，十分便利。

綁鋼筋我也特地看了一下，以前只是教師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占領(lǐng)的費(fèi)用很大，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去囫圇工地都被鋼筋所籠罩了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細(xì)。

天下好漢皆我輩，一入江湖立馬催。從小學(xué)到社會(huì)的大環(huán)境的改變，身邊接觸的人也徹低換了角色，教師變成老板，學(xué)生變成同事，相處之道徹低不同。在這巨大的改變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們大概看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。無(wú)數(shù)時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的絕對(duì)。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在小學(xué)，有學(xué)生教師的默默關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做知識(shí)。

自學(xué)本事

在小學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的本事。參與工作后才干深刻體味這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建造面積規(guī)章的浮現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算辦法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新的速度太快了，靠原有些一點(diǎn)學(xué)問(wèn)絕對(duì)是不可的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不可能夠謙虛請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

工作辛勞

因?yàn)楝F(xiàn)在在家實(shí)習(xí)，所以天天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再嚴(yán)寒再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人安排的時(shí)光更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在